Nihat polat (146 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. The Preparation of Teachers of English as an Additional Language around the World: Research, Policy, Curriculum and Practice (New Perspectives on Language and Education): 94 This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of… wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Preparation of Teachers of English As an Additional Language Around the World : Research, Policy, Curriculum and Practice
Polat, Nihat (EDT); Mahalingappa, Laura (EDT); Kayi-Aydar, Hayriye (EDT)
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Paperback. Zustand: New. This book fills a critical gap in a neglected area in current educational research: international teacher education. It focuses on the preparation of teachers of English as an additional language (EAL) in several world regions. The book consists of chapters by researchers in well-established teacher educ…ation programs in 11 countries: Brazil, Canada, China, Finland, Greece, New Zealand, Russia, Saudi Arabia, South Korea, Turkey and the United States of America. It takes a cross-national, comparative approach around four major focus areas: policy, research, curriculum and practice, offering critical implications that can help improve EAL teacher education programs in different parts of the world. Teacher education is an area that has great potential for international cross-pollination of ideas and actions, and this book represents an important first step along this road.
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Preparation of Teachers of English As an Additional Language Around the World : Research, Policy, Curriculum and Practice
Polat, Nihat (EDT); Mahalingappa, Laura (EDT); Kayi-Aydar, Hayriye (EDT)
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Research-Driven Pedagogy : Implications of L2A Theory and Research for the Teaching of Language Skills
Polat, Nihat (EDT); Gregersen, Tammy (EDT); Macintyre, Peter D. (EDT)
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This book fills a critical gap in a neglected area in current educational research: international teacher education. It focuses on the preparation of teachers of English as an additional language (EAL) in several world regions. The book consists of chapters by researchers in well-established t…eacher education programs in 11 countries: Brazil, Canada, China, Finland, Greece, New Zealand, Russia, Saudi Arabia, South Korea, Turkey and the United States of America. It takes a cross-national, comparative approach around four major focus areas: policy, research, curriculum and practice, offering critical implications that can help improve EAL teacher education programs in different parts of the world. Teacher education is an area that has great potential for international cross-pollination of ideas and actions, and this book represents an important first step along this road. This book fills a critical gap in a neglected area in current educational research: international teacher education. The chapters focus on the preparation of teachers of English as an additional language (EAL) in established teacher education programs in 11 countries. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Preparation of Teachers of English As an Additional Language Around the World : Research, Policy, Curriculum and Practice
Polat, Nihat (EDT); Mahalingappa, Laura (EDT); Kayi-Aydar, Hayriye (EDT)
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Paperback. Zustand: New. This book fills a critical gap in a neglected area in current educational research: international teacher education. It focuses on the preparation of teachers of English as an additional language (EAL) in several world regions. The book consists of chapters by researchers in well-established teacher educ…ation programs in 11 countries: Brazil, Canada, China, Finland, Greece, New Zealand, Russia, Saudi Arabia, South Korea, Turkey and the United States of America. It takes a cross-national, comparative approach around four major focus areas: policy, research, curriculum and practice, offering critical implications that can help improve EAL teacher education programs in different parts of the world. Teacher education is an area that has great potential for international cross-pollination of ideas and actions, and this book represents an important first step along this road.
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Research-Driven Pedagogy : Implications of L2A Theory and Research for the Teaching of Language Skills
Polat, Nihat (EDT); Gregersen, Tammy (EDT); Macintyre, Peter D. (EDT)
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Polat, Nihat (EDT); Mahalingappa, Laura (EDT); Kayi-Aydar, Hayriye (EDT)
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Paperback. Zustand: Brand New. 151 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
