ohlbrecht heike (54 Ergebnisse)

kartoniert. Zustand: Neu. 141 S. Landärztlichen Praxen fehlt es an Nachwuchs. Im ländlichen Raum wird es zunehmend schwieriger, eine gemeindenahe Primärversorgung sicherzustellen - mit negativen Folgen für PatientInnen, vor allem auch angesichts einer älter werdenden Bevölkerung. In fünf qualitativen Projektforschungen gehen Studierende verschiedenen Fragen nach: Was gibt den Ausschlag dafür, wo sich junge AllgemeinärztInnen als HausärztInnen niederlassen? Können Stipendien der Kassenärztlichen Vereinigung motivieren, die Praxis aufs Land zu verlegen? Welche Rolle spielt das DRK bei der ländlichen Gesundheitsversorgung? Mit welchen Problemen sind HausärztInnen im ländlichen Raum konfrontiert und welche Entlastungsstrategien gibt es? Die entstandenen Werkstattberichte reflektieren die Versorgungssituation und zeigen Herausforderungen der hausärztlichen Tätigkeit im ländlichen Raum an konkreten Beispielen auf. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 225.

Zustand: New.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

kartoniert. Zustand: Sehr gut. 141 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 258.

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Zustand: New.

Zustand: New. In.

PF. Zustand: New.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch soll einen umfangreichen, anwendungsorientierten Überblick über qualitative Forschungsmethoden in der Gesundheitsforschung bieten und insbesondere als Lehrbuch in der Methodenausbildung eingesetzt werden. Der Band liefert zunächst Basiswissen über qualitative Forschung im Allgemeinen, erläutert verschiedene Datenerhebungs- sowie Auswertungsmethoden und liefert jeweils Anwendungsbeispiele aus der Gesundheitsforschung. Außerdem erläutert der Band Gütekriterien qualitativer Forschung und beschäftigt sich mit der Art und Weise der Darstellung qualitativer Ergebnisse und Publikationen. Die Anwendung qualitativer Forschung hat in den letzten Jahren in der Gesundheitsforschung stark an Bedeutung gewonnen. Es werden zunehmend qualitative Forschungsprojekte sowie auch mixed-methods Studien in verschiedenen Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften und im Public Health Bereich durchgeführt. In Bereichen, wo quantitative Methoden an ihre Grenzen stoßen, kann qualitative Forschungansetzen und maßgeblich dazu beitragen neue Erkenntnisse zu liefern. Jedoch steckt die qualitative Methodenausbildung in den gesundheitsrelevanten Disziplinen derzeit noch in ihren Anfängen. Große Unsicherheiten herrschen bei den Studierenden vor, wenn es um qualitative Methoden, ihre Anwendung und Auswertung geht. An dieser Stelle mangelt es auch an entsprechender deutscher Literatur, die die Zielgruppe anwendungsorientiert und praxisnah begleitet und qualitative Methoden greifbar macht. Mit diesem Lehrbuch soll diese Lücke geschlossen und eine Lektüre zur Verfügung gestellt werden, die neben bereits existierender allgemeiner Literatur zu qualitativen Methoden, insbesondere in der Ausbildung im breiten Forschungsbereich der Gesundheit zum Einsatz kommt. Zielgruppe des Buches sind insbesondere Studierende im Bachelor- und Masterstudium in verschiedenen gesundheitsrelevanten Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften, Public Health, Medizin aber auch der Gesundheits- und Medizinsoziologie, Pflegewissenschaften u. a. 286 pp. Deutsch.

Paperback. Zustand: Brand New. 200 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: new. Paperback. Seit der COVID19-Pandemie werden die Pflegeberufe in der oeffentlichen Wahrnehmung in neuer Form wertgeschaetzt und als systemrelevant diskutiert. Der Pflegealltag hat sich seit der Corona-Pandemie durch kurzfristiges Krisenmanagement und langfristiger Ungewissheit der weiteren Entwicklung veraendert. Diesen Spannungsbogen nimmt das Buch in den Blick und geht hierbei folgenden Fragen nach:Deckt sich die kollektive Aufwertung, die Pflege sei systemrelevant, mit der subjektiven Einschaetzung der einzelnen Pflegefachkraft? Welche neuen Herausforderungen begegnen den Pflegefachkraeften? Wie erleben sie ihren veraenderten Berufsalltag? Wie gehen sie mit der permanenten Bedrohung durch Ansteckung bis hin zu einem erneuten Lockdown um? Darueber hinaus ist bislang unklar, inwieweit die COVID19-Pandemie Auswirkungen auf die Berufswahlentscheidung und -motivation nimmt. Seit der COVID19-Pandemie werden die Pflegeberufe in der oeffentlichen Wahrnehmung in neuer Form wertgeschaetzt und als systemrelevant diskutiert. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch soll einen umfangreichen, anwendungsorientierten Überblick über qualitative Forschungsmethoden in der Gesundheitsforschung bieten und insbesondere als Lehrbuch in der Methodenausbildung eingesetzt werden. Der Band liefert zunächst Basiswissen über qualitative Forschung im Allgemeinen, erläutert verschiedene Datenerhebungs- sowie Auswertungsmethoden und liefert jeweils Anwendungsbeispiele aus der Gesundheitsforschung. Außerdem erläutert der Band Gütekriterien qualitativer Forschung und beschäftigt sich mit der Art und Weise der Darstellung qualitativer Ergebnisse und Publikationen. Die Anwendung qualitativer Forschung hat in den letzten Jahren in der Gesundheitsforschung stark an Bedeutung gewonnen. Es werden zunehmend qualitative Forschungsprojekte sowie auch mixed-methods Studien in verschiedenen Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften und im Public Health Bereich durchgeführt. In Bereichen, wo quantitative Methoden an ihre Grenzen stoßen, kann qualitative Forschungansetzen und maßgeblich dazu beitragen neue Erkenntnisse zu liefern. Jedoch steckt die qualitative Methodenausbildung in den gesundheitsrelevanten Disziplinen derzeit noch in ihren Anfängen. Große Unsicherheiten herrschen bei den Studierenden vor, wenn es um qualitative Methoden, ihre Anwendung und Auswertung geht. An dieser Stelle mangelt es auch an entsprechender deutscher Literatur, die die Zielgruppe anwendungsorientiert und praxisnah begleitet und qualitative Methoden greifbar macht. Mit diesem Lehrbuch soll diese Lücke geschlossen und eine Lektüre zur Verfügung gestellt werden, die neben bereits existierender allgemeiner Literatur zu qualitativen Methoden, insbesondere in der Ausbildung im breiten Forschungsbereich der Gesundheit zum Einsatz kommt. Zielgruppe des Buches sind insbesondere Studierende im Bachelor- und Masterstudium in verschiedenen gesundheitsrelevanten Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften, Public Health, Medizin aber auch der Gesundheits- und Medizinsoziologie, Pflegewissenschaften u. a.

Zustand: New. pp. 297.

Zustand: New. In German.

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Zustand: New. Die Attestierung von Arbeitsunfaehigkeit aufgrund psychischer Beschwerden nimmt in den letzten Jahren kontinuierlich zu und vor allem Hausaerzt*innen sollen dabei die Interessen ihrer Patient*innen vertreten, aber auch die Anforderungen der Traeger der soziale.

PF. Zustand: New.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Der amerikanische Soziologe Anselm Strauss gehoert zu den besonders einflussreichen Wissenschaftler*innen im Bereich der qualitativen Sozialforschung - welcher qualitativ orientierte Forschende kennt nicht Strauss Grounded Theory? Und auch das theoretische .

Zustand: New. 1. Aufl. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Zustand: New. 1. Aufl. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Buch soll einen umfangreichen, anwendungsorientierten Überblick über qualitative Forschungsmethoden in der Gesundheitsforschung bieten und insbesondere als Lehrbuch in der Methodenausbildung eingesetzt werden. Der Band liefert zunächst Basiswissen über qualitative Forschung im Allgemeinen, erläutert verschiedene Datenerhebungs- sowie Auswertungsmethoden und liefert jeweils Anwendungsbeispiele aus der Gesundheitsforschung. Außerdem erläutert der Band Gütekriterien qualitativer Forschung und beschäftigt sich mit der Art und Weise der Darstellung qualitativer Ergebnisse und Publikationen. Die Anwendung qualitativer Forschung hat in den letzten Jahren in der Gesundheitsforschung stark an Bedeutung gewonnen. Es werden zunehmend qualitative Forschungsprojekte sowie auch mixed-methods Studien in verschiedenen Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften und im Public Health Bereich durchgeführt. In Bereichen, wo quantitative Methoden an ihre Grenzen stoßen, kann qualitative Forschungansetzen und maßgeblich dazu beitragen neue Erkenntnisse zu liefern. Jedoch steckt die qualitative Methodenausbildung in den gesundheitsrelevanten Disziplinen derzeit noch in ihren Anfängen. Große Unsicherheiten herrschen bei den Studierenden vor, wenn es um qualitative Methoden, ihre Anwendung und Auswertung geht. An dieser Stelle mangelt es auch an entsprechender deutscher Literatur, die die Zielgruppe anwendungsorientiert und praxisnah begleitet und qualitative Methoden greifbar macht. Mit diesem Lehrbuch soll diese Lücke geschlossen und eine Lektüre zur Verfügung gestellt werden, die neben bereits existierender allgemeiner Literatur zu qualitativen Methoden, insbesondere in der Ausbildung im breiten Forschungsbereich der Gesundheit zum Einsatz kommt. Zielgruppe des Buches sind insbesondere Studierende im Bachelor- und Masterstudium in verschiedenen gesundheitsrelevanten Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften, Public Health, Medizin aber auch der Gesundheits- und Medizinsoziologie, Pflegewissenschaften u. a.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 286 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band stellt Forschungsergebnisse zu den Themen Krankheit und Gesundheit, Krankheitserlebens- und -bearbeitungsprozesse vor und verdeutlicht die Spannbreite dieser Auseinandersetzung über sehr unterschiedliche Fachdisziplinen hinweg. Die Erforschung dieser Phänomene in der Soziologie hat eine lange Tradition im Rahmen medizinsoziologischer Fragestellungen. Aufgrund der Dominanz der biomedizinischen Sichtweise führen diese Erkenntnisweisen jedoch ein (unbegründetes) Schattendasein. Der Begriff der Medizinischen Pädagogik ist innerhalb der Pflege durch den Begriff der Pflegepädagogik ersetzt worden, in der Medizin wird er unter Medical Education gehandelt und in der Pädagogik erst neu entdeckt.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch soll einen umfangreichen, anwendungsorientierten Überblick über qualitative Forschungsmethoden in der Gesundheitsforschung bieten und insbesondere als Lehrbuch in der Methodenausbildung eingesetzt werden. Der Band liefert zunächst Basiswissen über qualitative Forschung im Allgemeinen, erläutert verschiedene Datenerhebungs- sowie Auswertungsmethoden und liefert jeweils Anwendungsbeispiele aus der Gesundheitsforschung. Außerdem erläutert der Band Gütekriterien qualitativer Forschung und beschäftigt sich mit der Art und Weise der Darstellung qualitativer Ergebnisse und Publikationen. Die Anwendung qualitativer Forschung hat in den letzten Jahren in der Gesundheitsforschung stark an Bedeutung gewonnen. Es werden zunehmend qualitative Forschungsprojekte sowie auch mixed-methods Studien in verschiedenen Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften und im Public Health Bereich durchgeführt. In Bereichen, wo quantitative Methoden an ihre Grenzen stoßen, kann qualitative Forschungansetzen und maßgeblich dazu beitragen neue Erkenntnisse zu liefern. Jedoch steckt die qualitative Methodenausbildung in den gesundheitsrelevanten Disziplinen derzeit noch in ihren Anfängen. Große Unsicherheiten herrschen bei den Studierenden vor, wenn es um qualitative Methoden, ihre Anwendung und Auswertung geht. An dieser Stelle mangelt es auch an entsprechender deutscher Literatur, die die Zielgruppe anwendungsorientiert und praxisnah begleitet und qualitative Methoden greifbar macht. Mit diesem Lehrbuch soll diese Lücke geschlossen und eine Lektüre zur Verfügung gestellt werden, die neben bereits existierender allgemeiner Literatur zu qualitativen Methoden, insbesondere in der Ausbildung im breiten Forschungsbereich der Gesundheit zum Einsatz kommt. Zielgruppe des Buches sind insbesondere Studierende im Bachelor- und Masterstudium in verschiedenen gesundheitsrelevanten Disziplinen, wie den Gesundheitswissenschaften, Public Health, Medizin aber auch der Gesundheits- und Medizinsoziologie, Pflegewissenschaften u. a.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Medizinische Soziologie trifft Medizinische Pädagogik | Heike Ohlbrecht (u. a.) | Taschenbuch | Gesundheit und Gesellschaft | vi | Deutsch | 2017 | Springer VS | EAN 9783658188153 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Qualitative Methoden in der Gesundheitsforschung | Laura Hoffmann (u. a.) | Taschenbuch | Gesundheit und Gesellschaft | vi | Deutsch | 2026 | Springer | EAN 9783658494865 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband nimmt aus sozial-, bildungs-, geschichts- und kulturwissenschaftlichen Perspektiven aktuelle Facetten des Arbeits- und Erwerbslebens in den Blick und beleuchtet zudem wichtige Entwicklungsstationen einer (Kultur-) Geschichte der Arbeit. Die aus dem gegenwärtigen tiefgreifenden Wandel der Arbeitswelt im Zeichen von Digitalisierung und Globalisierung resultierenden Änderungen betreffen alle Sektoren: Produktion, Handel, Dienstleistungen, auch die Kulturwirtschaft. Art, Struktur und Organisation der Arbeit selbst ändern sich, zudem aber auch Lebensweisen, das Verhältnis von Arbeits- und Privatleben, räumliche und zeitliche Arrangements des tätigen Lebens, Kommunikationsgepflogenheiten, Sozialstrukturen, Werthaltungen zu Erwerbsarbeit und Nicht-Arbeit und deren kulturelle Reflexion. Vergleichbare Transformationen gab es bereits in den drei vorangegangenen 'industriellen Revolutionen'. Daher stellt sich die Frage: Wie können wir uns auf derartige Prozesse vorbereiten odersie wenigstens reflektieren und zu verstehen versuchen.