Olafson lori (71 Ergebnisse)
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Softcover. x, 178 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K03017 9780820467627 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Teachers' Personal Epistemologies : Evolving Models for Informing Practice
Schraw, Gregory (EDT); Brownlee, Jo Lunn (EDT); Olafson, Lori (EDT); Brye, Michelle Vander Veldt (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Inc., 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Implementing a Comprehensive Research Compliance Program : A Handbook for Research Officers
Dade, Aurali (EDT); Olafson, Lori (EDT); Dibella, Suzan M. (EDT)
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Teachers' Personal Epistemologies : Evolving Models for Informing Practice
Schraw, Gregory (EDT); Brownlee, Jo Lunn (EDT); Olafson, Lori (EDT); Brye, Michelle Vander Veldt (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Inc., 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Implementing a Comprehensive Research Compliance Program : A Handbook for Research Officers
Dade, Aurali (EDT); Olafson, Lori (EDT); Dibella, Suzan M. (EDT)
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Implementing a Comprehensive Research Compliance Program : A Handbook for Research Officers
Dade, Aurali (EDT); Olafson, Lori (EDT); Dibella, Suzan M. (EDT)
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Zustand: New. pp. 568.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2017-07-01, 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Paperback. Zustand: New.
Teachers' Personal Epistemologies : Evolving Models for Informing Practice
Schraw, Gregory (EDT); Brownlee, Jo Lunn (EDT); Olafson, Lori (EDT); Brye, Michelle Vander Veldt (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Inc., 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Teachers' Personal Epistemologies : Evolving Models for Informing Practice
Schraw, Gregory (EDT); Brownlee, Jo Lunn (EDT); Olafson, Lori (EDT); Brye, Michelle Vander Veldt (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Inc., 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Zustand: New. 2015. paperback. . . . . .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines the lived experience of adolescent girls at school and provides an analysis of girls who demonstrate an ability to perform well academically, yet resist the regimes of school in various ways. Drawing on a study of ten middle school… girls, it describes the conditions of life in school that lead to disengagement and resistance. In the social world of the school, the girls experience conflicting desires and identities. Resistance to schooling seems to be more about resistance to identity. This book makes a substantial contribution to our understanding of the complex worlds that students and teachers create. It is essential reading for anyone interested in adolescent studies.
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Paperback. Zustand: New.
Implementing a Comprehensive Research Compliance Program : A Handbook for Research Officers
Dade, Aurali (EDT); Olafson, Lori (EDT); Dibella, Suzan M. (EDT)
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Zustand: New. pp. 568.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. 'It's Just Easier Not to Go to School' | Adolescent Girls and Disengagement in Middle School | Lori Olafson | Taschenbuch | Adolescent Cultures, School, and Society | Englisch | 2006 | Peter Lang | EAN 9780820467627 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gps…r[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. 2015. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Teachers? Personal Epistemologies : Evolving Models for Informing Practice
Schraw, Gregory (EDT); Brownlee, Jo Lunn (EDT); Olafson, Lori (EDT)
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Verlag: Information Age Publishing, 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
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EUR 123,69
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Teachers? Personal Epistemologies : Evolving Models for Informing Practice
Schraw, Gregory (EDT); Brownlee, Jo Lunn (EDT); Olafson, Lori (EDT)
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Verlag: Information Age Publishing, 2017
Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Serie: Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction, Buch 9 von 10. Buch 9 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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