Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education / Medical, 2020
ISBN 10: 1259862224 ISBN 13: 9781259862229
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education / Medical, 2020
ISBN 10: 1259862224 ISBN 13: 9781259862229
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education / Medical, 2020
ISBN 10: 1259862224 ISBN 13: 9781259862229
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 142,90
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education / Medical, 2020
ISBN 10: 1259862224 ISBN 13: 9781259862229
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Nuevo. Basado en el título clásico Katzung. Farmacología básica y clínica, el objetivo de este innovador libro es proporcionar una base integral, aunque enfocada, en farmacología para ayudar a los profesionales de la rehabilitación a entender cómo el uso de fármacos puede alterar la presentación clínica de sus pacientes, así como sus respuestas a las intervenciones terapéuticas. Cada capítulo sigue un esquema similar. Un Caso de Estudio, al inicio del capítulo, ilustra cómo los fármacos del paciente pueden afectarle en la sesión de terapia; mientras que una explicación de cómo debería ajustarse la terapia cierra el capítulo. Una sección introductoria Enfoque de rehabilitación destaca la importancia de los fármacos en el entorno de rehabilitación. A continuación, una breve sinopsis de la fisiopatología pertinente es seguida por una discusión sobre las clases de fármacos. Dentro de cada clase de fármaco, se presentan prototipos comunes, química importante, farmacocinética relevante y mecanismos de acción, así como efectos fisiológicos, usos clínicos y posibles efectos adversos. Al final de cada capítulo, la sección Pertinencia para la rehabilitación proporciona un resumen rápido y accesible de las reacciones adversas a los fármacos para el terapeuta que trabaja con pacientes que usan estas clases de fármacos. Al final del capítulo se presentan Preguntas para poner a prueba la retención y comprensión del lector.