Peter cloos (137 Ergebnisse)
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Verlag: Verein zur Förderung der sozialpolitischen Arbeit, 2010
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Verlag: Verein zur Förderung der sozialpolitischen Arbeit, 2010
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Weitere BilderVerlag: Théâtre de la Madeleine, 2007
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Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2025
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Verlag: Beltz Juventa, 2025
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Sprache: Deutsch
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Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Salisch, Maria Von (Editor) / Hormann, Oliver (Editor) / Cloos, Peter (Editor) / Koch, Katja (Editor) / Mähler, Claudia (Editor)
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Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2025
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Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen (Sprachliche Bildung)
Maria von Salisch, Oliver Hormann, Peter Cloos, Katja Koch, Claudia Mähler
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Weitere BilderDas kindheitspädagogische Projekt: Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge (Kindheitspädagogische Beiträge)
Edita Jung, Claus Stieve, Susanne Viernickel, Peter Cloos, Dörte Weltzien
Sprache: Deutsch
Verlag: Beltz Juventa; 1. Edition (4. September 2024), 2024
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Auf gesamteuropaeischer Ebene ist die Auseinandersetzung um das Thema des lebenslangen Lernens im Hinblick auf die Durchlaessigkeit zwischen fach- und hochschulischer Ausbildung in der Kindheitspaedagogik auch politisch in Gang gesetzt worden. In diesem Band wird die Modularisierung der fachsc…hulischen Ausbildung fuer ErzieherInnen als Chance verstanden, Durchlaessigkeit zu verbessern. Im ersten Teil wird der bildungs- und wissenschaftspolitische Rahmen einer veraenderten kindheitspaedagogischen Ausbildungslandschaft und empirische Ergebnisse zu den Perspektiven auf eine verbesserte vertikale Durchlaessigkeit gesteckt und dargestellt. Es folgt ein Fokus auf eine modularisierte fachschulische Ausbildung. Der abschliessende Teil diskutiert Moeglichkeiten und Grenzen der fachschulischen Modularisierung fuer die Verbesserung der Durchlaessigkeit und reflektiert die derzeitige Praxis der Anrechnung von fachschulisch erworbenen Kompetenzen. Auf gesamteuropaeischer Ebene ist die Auseinandersetzung um das Thema des lebenslangen Lernens im Hinblick auf die Durchlaessigkeit zwischen fach- und hochschulischer Ausbildung in der Kindheitspaedagogik auch politisch in Gang gesetzt worden. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Sprach Und Schriftsprachforderung Wirksam Gestalten : Innovative Konzepte Und Forschungsimpulse -Language: german
Brandenburg, Janin (CON); Brosowski, Tim (CON); Bulut, Necle (CON); Claes, Pia (CON); Cloos, Peter (CON)
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Verlag: Kohlhammer Verlag
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Verlag: Kohlhammer Verlag
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Von Der Fachschule in Die Hochschule: Modularisierung Und Vertikale Durchlassigkeit in Der Kindheitspadagogischen Ausbildung
Cloos, Peter (Editor)/ Oehlmann, Sylvia (Editor)/ Hundertmark, Maren (Editor)
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Sprach Und Schriftsprachforderung Wirksam Gestalten : Innovative Konzepte Und Forschungsimpulse -Language: german
Brandenburg, Janin (CON); Brosowski, Tim (CON); Bulut, Necle (CON); Claes, Pia (CON); Cloos, Peter (CON)
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Verlag: Kohlhammer Verlag
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Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit: Handlungsfelder, pädagogische Konzepte und Professionalisierung
Cloos, Peter (Editor) / Jester, Melanie (Editor) / Kaiser-Kratzmann, Jens (Editor) / Schmidt, Thilo (Editor) / Schulz, Marc (Editor)
Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2022
Serie: Buch 5 von 9 - DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit
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Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2025
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Verlag: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2006-12-08, 2006
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Paperback. Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Serie: Buch 5 von 9 - DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit
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Sprache: Deutsch
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