Peyton joy kreeft (256 Ergebnisse)
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Network-Based Classrooms: Promises and Realities
Bruce, Bertram C. [Editor]; Peyton, Joy Kreeft [Editor]; Batson, Trent [Editor];
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Verlag: Teachers of English to Speakers of Other Languages, 1990
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Sprache: Englisch
Verlag: Teachers of English to Speakers of Other Languages, 1990
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Verlag: Teachers of English to Speakers of Other Languages, 1990
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Paperback. Zustand: Good. Perhaps a dozen pages with underlining. Limited stain on edge, else mild wear.
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Paperback. Zustand: New. Adult migrants who received little or no formal education in their home countries face a unique set of challenges when attempting to learn the languages of their new countries. Few adult migrants with limited or no literacy in their native languages successfully attain higher levels of literacy in their…additional languages, even if they attain high levels of oral proficiency.This book, the result of a European- and United States-wide collaborative research project, aims to assist teachers working with adult migrants to address this attainment gap and help students reach the highest possible levels of literacy in their new languages. The chapters provide the latest research-informed evidence on the acquisition of linguistic competence and the development of reading in a new language by adults. The book concludes with a chapter that addresses the challenges and opportunities faced by this group of learners and their teachers, with specific instructional strategies that can be used.The book will be an invaluable resource for teachers, tutors and training providers, as well as volunteers, who work with adult migrants.
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Bruce, Bertram C. [Editor]; Peyton, Joy Kreeft [Editor]; Batson, Trent [Editor];
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Adult migrants who received little or no formal education in their home countries face a unique set of challenges when attempting to learn the languages of their new countries. Few adult migrants with limited or no literacy in their native languages successfully attain higher levels of literac…y in their additional languages, even if they attain high levels of oral proficiency. This book, the result of a European- and United States-wide collaborative research project, aims to assist teachers working with adult migrants to address this attainment gap and help students reach the highest possible levels of literacy in their new languages. The chapters provide the latest research-informed evidence on the acquisition of linguistic competence and the development of reading in a new language by adults. The book concludes with a chapter that addresses the challenges and opportunities faced by this group of learners and their teachers, with specific instructional strategies that can be used. The book will be an invaluable resource for teachers, tutors and training providers, as well as volunteers, who work with adult migrants. This book aims to empower teachers working with adult migrants who have had little or no prior formal schooling, and give them the information and skills that they need to reach the highest possible levels of literacy in their new languages. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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