Pfenninger simone david singleton (35 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Paperback. Zustand: New. This book constitutes a holistic study of how and why late starters surpass early starters in comparable instructional settings. Combining advanced quantitative methods with individual-level qualitative data, it examines the role of age of onset in the context of the Swiss multilingual educational system… and focuses on performance at the beginning and end of secondary school, thereby offering a long-term view of the teenage experience of foreign language learning. The study scrutinised factors that seem to prevent young starters from profiting from their extended learning period and investigated the mechanisms that enable late beginners to catch up with early beginners relatively quickly. Taking account of contextual factors, individual socio-affective factors and instructional factors within a single longitudinal study, the book makes a convincing case that age of onset is not only of minimal relevance for many aspects of instructed language acquisition, but that in this context, for a number of reasons, a later onset can be beneficial.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Paperback. Zustand: New. This book constitutes a holistic study of how and why late starters surpass early starters in comparable instructional settings. Combining advanced quantitative methods with individual-level qualitative data, it examines the role of age of onset in the context of the Swiss multilingual educational system… and focuses on performance at the beginning and end of secondary school, thereby offering a long-term view of the teenage experience of foreign language learning. The study scrutinised factors that seem to prevent young starters from profiting from their extended learning period and investigated the mechanisms that enable late beginners to catch up with early beginners relatively quickly. Taking account of contextual factors, individual socio-affective factors and instructional factors within a single longitudinal study, the book makes a convincing case that age of onset is not only of minimal relevance for many aspects of instructed language acquisition, but that in this context, for a number of reasons, a later onset can be beneficial.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Multilingual Matters, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Verlag: Multilingual Matters, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Verlag: Bristol: Multilingual Matters, 2017
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2023
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2023
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Paperback. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.00x6.00x0.55 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Ltd, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 115 von 159. Buch 115 von 159 - Second Language Acquisition
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Paperback. Zustand: Brand New. 271 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Serie: Second Language Acquisition, Buch 118 von 159. Buch 118 von 159 - Second Language Acquisition
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 282 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Combining advanced quantitative methods in classroom research with individual-level qualitative data, this study demonstrates that the capacity of late starters vastly surpasses popular expectations. It shows that age of onset is irrele…vant for many aspects of language acquisition and that for a variety of reasons a later onset can be beneficial.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Hardcover
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EUR 177,83
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Zustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2023
Serie: Second Language Acquisition Research, Buch 53 von 61. Buch 53 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Bristol: Multilingual Matters, 2017
Serie: Second Language Acquisition, Buch 115 von 159. Buch 115 von 159 - Second Language Acquisition
- Hardcover
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, DeutschlandBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 189,00
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Zustand: gut. Beyond Age Effects in Instructional L2 Learning - Revisiting the Age Factor - Second Language Acquisition In deutscher Sprache. pages.
