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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Paperback. Zustand: Fair.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Paperback. Zustand: Good.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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A Handbook for Classroom Instruction That Works
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 087120522X ISBN 13: 9780871205223
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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A Handbook for Classroom Instruction That Works
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 087120522X ISBN 13: 9780871205223
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Becoming a Reflective Teacher (Identifying Instructional Strengths and Weaknesses to Improve Teaching) (Classroom Strategies)
Buch 4 von 12: The Classroom StrategiesSprache: Englisch
Verlag: Marzano Research Laboratory, 2012
ISBN 10: 0983351236 ISBN 13: 9780983351238
perfect. Zustand: Fair.
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A Handbook for Classroom Instruction That Works
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 087120522X ISBN 13: 9780871205223
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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hardcover. Zustand: Good.
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Becoming a Reflective Teacher (Identifying Instructional Strengths and Weaknesses to Improve Teaching) (Classroom Strategies)
Buch 4 von 12: The Classroom StrategiesSprache: Englisch
Verlag: Marzano Research Laboratory, 2012
ISBN 10: 0983351236 ISBN 13: 9780983351238
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Perfect Paperback. Zustand: Good.
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A Handbook for Classroom Instruction That Works
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 087120522X ISBN 13: 9780871205223
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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On Excellence in Teaching (Leading Edge)
Buch 4 von 17: Leading EdgeAnbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good.
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Becoming a Reflective Teacher (Identifying Instructional Strengths and Weaknesses to Improve Teaching) (Classroom Strategies)
Buch 4 von 12: The Classroom StrategiesSprache: Englisch
Verlag: Marzano Research Laboratory, 2012
ISBN 10: 0983351236 ISBN 13: 9780983351238
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Perfect Paperback. Zustand: Good.
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A Handbook for Classroom Instruction That Works
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 087120522X ISBN 13: 9780871205223
Paperback. Zustand: Good.
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Building Academic Vocabulary: Teacher?s Manual (Professional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416602348 ISBN 13: 9781416602347
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair.
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Building Academic Vocabulary: Teacherâ??s Manual (Professional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416602348 ISBN 13: 9781416602347
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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Building Academic Vocabulary: Teacher?s Manual (Professional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416602348 ISBN 13: 9781416602347
Paperback. Zustand: Good.
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Building Academic Vocabulary: Teacher?s Manual (Professional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416602348 ISBN 13: 9781416602347
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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A Handbook for Classroom Instruction That Works
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 087120522X ISBN 13: 9780871205223
Anbieter: Zoom Books Company, Lynden, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Building Academic Vocabulary: Teacherâs Manual (Professional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416602348 ISBN 13: 9781416602347
Anbieter: Zoom Books Company, Lynden, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Building Academic Vocabulary: Teacherâs Manual (Professional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2005
ISBN 10: 1416602348 ISBN 13: 9781416602347
Anbieter: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: 3Brothers Bookstore, Egg harbor township, NJ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very_good. Cover may have light wear, pages in very good condition and binding is sturdy; may have other light shelf wear or creases. May have notes or highlighting.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculu, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Jenson Books Inc, Logan, UT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. The item is in good condition and works perfectly, however it is showing some signs of previous ownership which could include: small tears, scuffing, notes, highlighting, gift inscriptions, and library markings.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculu, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Anbieter: Jenson Books Inc, Logan, UT, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. A clean, cared for item that is unmarked and shows limited shelf wear.
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041 ISBN 13: 9780871205049
Zustand: Fair. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: SOME ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Has some spots on side of pages Publisher: Association for Supervision & Curriculum Deve Pub Date: 1/1/2001 Binding: Paperback Pages: 178 First edition.
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The Highly Engaged Classroom: The Classroom Strategies Series (Generating High Levels of Student Attention and Engagement)
Buch 1 von 12: The Classroom StrategiesSprache: Englisch
Verlag: Marzano Research Laboratory, 2010
ISBN 10: 0982259247 ISBN 13: 9780982259245
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Perfect Paperback. Zustand: Good.
