Verwandte Artikel zu Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies...
Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement - Softcover
Inhaltsangabe
This is a perfect resource for all educators seeking research on the best strategies for raising student achievement through classroom instruction. A guide for educators of students in K-12, readers will find a wealth of research evidence, statistical data, and case studies. Nine categories of instructional strategies that maximize student learning are introduced, along with the pertinent information to understand and synthesize each:
- Studies in effect size and percentile gain units
- Guiding principles for using the strategies
- Classroom examples of model instructional practice
- Charts, frames, rubrics, organizers, and other tools--will help teachers to apply the strategies immediately in the classoom.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Reseña del editor
This is a perfect resource for all educators seeking research on the best strategies for raising student achievement through classroom instruction. A guide for educators of students in K-12, readers will find a wealth of research evidence, statistical data, and case studies. Nine categories of instructional strategies that maximize student learning are introduced, along with the pertinent information to understand and synthesize each: Studies in effect size and percentile gain units Guiding principles for using the strategies Classroom examples of model instructional practice Charts, frames, rubrics, organizers, and other tools--will help teachers to apply the strategies immediately in the classoom.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 21,03
EUR 11,56 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerWeitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies...
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. 1. Heavy wear. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Bestandsnummer des Verkäufers 0131195034-7-1-13
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction That Works: Research-based Strategies For Increasing Student Achievement
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 192 pages. 10.00x8.00x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 0131195034
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction that Wor
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00079399163
Anzahl: 5 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction that Wor
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00079773439
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Anbieter: Off The Shelf, Antonia, MO, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact (including the dust cover, if applicable). Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials. Bestandsnummer des Verkäufers 4WILKM00O26Q
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction that Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Anbieter: A Team Books, Conway, AR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Acceptable. Used books may not include access codes or one time use codes. May have writing, underlining, highlighting, loose and/or ripped pages. Proven Seller with Excellent Customer Service. Choose expedited shipping and get it FAST. Bestandsnummer des Verkäufers sun0000004832
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction That Works : Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
ISBN 10: 0131195034
ISBN 13: 9780131195035
Gebraucht
Paperback
Anbieter: Book Booth, Berea, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. Illustrated. We have multiple copies. Size: 8" x 10". Bestandsnummer des Verkäufers S165-044498
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction That Works : Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
ISBN 10: 0131195034
ISBN 13: 9780131195035
Gebraucht
Paperback
Anbieter: Book Booth, Berea, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Name inked inside front cover, else text clean & bright; binding tight; very minor wear to covers. Illustrated. 8" x 10". Bestandsnummer des Verkäufers S145-042704
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction That Works : Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
ISBN 10: 0131195034
ISBN 13: 9780131195035
Gebraucht
Soft Cover
Anbieter: Book Booth, Berea, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft Cover. Zustand: Good. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. Illustrated. Bestandsnummer des Verkäufers S111-041962
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction That Works : Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
ISBN 10: 0131195034
ISBN 13: 9780131195035
Gebraucht
Paperback
Anbieter: Book Booth, Berea, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. Illustrated. Size: 8" x 10". Bestandsnummer des Verkäufers S71-043720
Anzahl: 1 verfügbar