Postic m (11 Ergebnisse)

Paperback. Ref. F59963. 13x21. 342 Pág. Pedagogía. 28-D Pedagogía Sin categorizar.

Zustand: Nuevo. La formación de los profesores constituye un punto clave de la educación, trascendente y crucial, que no puede quedar sujeto a discusiones estériles. Dedicado a este tema, con un trabajo paciente y riguroso, Marcel POSTIC, investigador y práctico, nos presenta en esta obra una construcción sólida, llena de sugerencias útiles de normas, instrumentos -como las redes de observación- y apoyos para la mejor preparación de docentes eficaces. La exactitud y meticulosidad de que ha hecho gala el autor, permite que sus normas sean de aplicabilidad en cualquier contexto europeo y que, por consiguiente, posean un enorme valor tanto en la situación presente como cara al futuro. S¡ntesis armoniosa de cultura, de experiencia educadora y de investigación cient¡fica, este libro podrá contribuir a logros positivos y realistas en la formación y perfeccionamiento del personal docente.…

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. L44907. Ediciones Morata Firmado anterior propietario. La.

Zustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: copertina strappata e macchiata Condizioni dell'interno: Sottolineature a penna.

Educación. Ensayo. Madrid. Colección: Pedagogía. Editorial: Morata. 1978. No indica edición. 343 pags. 21x13 cms. Rústica. Buen estado. Cubierta algo rozada. Con signos de uso. Manchas en corte lateral. GASTOS DE ENVÍO: 1 EURO PARA EL ENVÍO ORDINARIO (SIN NÚMERO DE SEGUIMIENTO). 2,50 EUROS PARA EL ENVÍO CERTIFICADO CON RECOGIDA EN OFICINA DE CORREOS. 3,50 EUROS PARA EL ENVÍO CERTIFICADO CON ENTREGA EN DOMICILIO.…

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Esta obra ofrece una presentación metódica de los diferentes modos de análisis de la relación educativa acompañada de comentarios críticos, con el fin de proporcionar la información indispensable para la comprensión de las modalidades de funcionamiento de las relaciones sociales que se establecen entre los interlocutores (profesorado, alumnado, familia, instituciones) y de las diversas dificultades que encuentran, proporcionando los medios para una reflexión personal. . En lugar de concebir la relación educativa bajo la forma de una comunicación entre el alumnado y el profesorado en medio . del conjunto del aula, y de abordarla solamente por las características de los compañeros, se la sitúa en un sistema de relaciones más amplias que engloba las relaciones sociales en el aula, las relaciones entre el aula, la escuela y la sociedad, y las relaciones de los sujetos con el saber y la lectura. . . Extracto del Índice. . . 1/ Acto educativo y sociedad. . 2/ Condiciones sociológicas del funcionamiento de la relación educativa. . 3/ Modelos culturales. . 4/ Determinantes, funcionamiento y naturaleza de la relación educativa. . 5/ Relación educativa y psicoanálisis. . _________________________________________________. . . Marcel PONTIC, Profesor de Universidad, ha sido Director del Laboratorio de Psicología de la Educación de la Universidad de Haute-Bretagne (Rennes II), jefe de la Misión académica para la Formación del Profesorado del Ministerio de Educación Nacional, en Nantes, y Director del Centro de Investigación Educativa de a Universidad de Nantes (Francia). LIBRO.…

Zustand: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: NUEVO.

1978, Madrid, Ediciones Morata, Coleccion Pedagogia, la Pedagogia Hoy, primera edicion, 343 paginas, Prefacio Gaston Mialaret, ilustradas con tablas, 21x17, cubierta blanda ilustrada por Javier Gomez Morata, 400 gramos, buen estado.

343 Rustica Versión Española de Gonzalo Gonzalvo Mainar.

Zustand: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - Couv abîmée - Relation educative (1979) - Grand Format.