Pramling niklas (127 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
- Softcover
Anbieter: Blue Vase Books, Interlochen, MI, USABlue Vase Books
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EUR 41,91
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Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer., 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, DeutschlandUniversitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH
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XIII, 183 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 26. Sprache: Englisch.…
- Hardcover
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USABooks From California
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EUR 46,10
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hardcover. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 48,72
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 53,12
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 9 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
- Softcover
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education
Pramling, Niklas; Wallerstedt, Cecilia; Lagerlöf, Pernilla; Björklund, Camilla; Kultti, Anne
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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EUR 65,10
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Softcover
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle
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EUR 64,61
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Zustand: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education
Pramling, Niklas; Wallerstedt, Cecilia; Lagerlöf, Pernilla; Björklund, Camilla; Kultti, Anne
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
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Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education (International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 26)
Pramling, Niklas; Wallerstedt, Cecilia; Lagerlöf, Pernilla; Björklund, Camilla; Kultti, Anne; Palmér, Hanna; Magnusson, Maria; Thulin, Susanne; Jonsson, Agneta; Pramling Samuelsson, Ingrid
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 9 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
- Softcover
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Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education (International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 26)
Pramling, Niklas; Wallerstedt, Cecilia; Lagerlöf, Pernilla; Björklund, Camilla; Kultti, Anne; Palmér, Hanna; Magnusson, Maria; Thulin, Susanne; Jonsson, Agneta; Pramling Samuelsson, Ingrid
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
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Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Softcover
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In den WarenkorbActa Universitatis Gothoburgensis, Göteborg 2006. 110 pp. Soft cover. Fine condition. (Göteborg Studies in Educational Sciences 238).
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Verlag: Springer, 2023
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Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education
Pramling, Niklas; Wallerstedt, Cecilia; Lagerlöf, Pernilla; Björklund, Camilla; Kultti, Anne
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Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Verlag: Springer, 2023
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Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
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Zustand: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education: 26 (International Perspectives on Early Childhood Education and Development)
Pramling, Niklas; Wallerstedt, Cecilia; Lagerlöf, Pernilla; Björklund, Camilla; Kultti, Anne; Palmér, Hanna; Magnusson, Maria; Thulin, Susanne; Jonsson, Agneta; Pramling Samuelsson, Ingrid
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle
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EUR 78,83
EUR 3,47 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 4 verfügbar
Zustand: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 71,30
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Paperback. Zustand: Brand New. 193 pages. 9.25x6.10x0.42 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 9 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 65,52
EUR 17,49 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 9 von 26 - Routledge Research in Early Childhood Education
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 64,92
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 77,38
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature, 2023
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 76,41
EUR 11,66 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 86 pages. 9.25x6.10x0.18 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 75,18
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
Serie: Buch 32 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 75,21
EUR 9,50 VersandVersand von Irland nach USAAnzahl: 15 verfügbar
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 83,64
EUR 9,14 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 15 verfügbar
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 4 von 41 - International Perspectives on Early Childhood Education and Development
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 62,52
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book addresses the growing trend in the field of early childhood education and care (ECEC) research named collaborative knowledge building in which researchers and ECEC personnel collaborate. This kind of research encompasses a number of approaches, such as design studies, action studies, Learning Studies, Lesson Studies, and combined research and development studies.There are important differences between these approaches, but they also share some features, which makes it possible to see them as examples of a particular tradition of knowledge building. Collaborative knowledge building constitutes close ties between developing practices of early childhood education and care, and generating empirically grounded theoretical knowledge.This book contributes to the methodology of practices-developing research by mapping this movement through exemplifying themes actualised in such studies, and through conceptualizing important andrecurring gains and challenges. It also describes how the latter can be taken on.…
