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Multiliteracies and Technology Enhanced Education: Social Practice and the Global Classroom (Premier Reference Source)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605666734 ISBN 13: 9781605666730
Anbieter: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 273 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Health Professionals learning online: A contemporary approach | Doctors' learning through a web-based content management system
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 365928372X ISBN 13: 9783659283727
Taschenbuch. Zustand: Neu. Health Professionals learning online: A contemporary approach | Doctors' learning through a web-based content management system | Darren Pullen | Taschenbuch | 248 S. | Englisch | 2012 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659283727 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Health Professionals Learning Online: A Contemporary Approach: Doctors' Learning Through A Web-Based Content Management System
Sprache: Englisch
Verlag: Lap Lambert Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 365928372X ISBN 13: 9783659283727
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 248 pages. 8.66x5.91x0.56 inches. In Stock.
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Technoliteracy, Discourse and Social Practice : Frameworks and Applications in the Digital Age
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605668427 ISBN 13: 9781605668420
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Multiliteracies and Technology Enhanced Education : Social Practice and the Global Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605666734 ISBN 13: 9781605666730
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Technoliteracy, Discourse and Social Practice: Frameworks and Applications in the Digital Age
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605668427 ISBN 13: 9781605668420
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Multiliteracies and Technology Enhanced Education: Social Practice and the Global Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605666734 ISBN 13: 9781605666730
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Multiliteracies and Technology Enhanced Education : Social Practice and the Global Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605666734 ISBN 13: 9781605666730
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Technoliteracy, Discourse and Social Practice : Frameworks and Applications in the Digital Age
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605668427 ISBN 13: 9781605668420
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Technoliteracy, Discourse and Social Practice : Frameworks and Applications in the Digital Age
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605668427 ISBN 13: 9781605668420
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Multiliteracies and Technology Enhanced Education : Social Practice and the Global Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605666734 ISBN 13: 9781605666730
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies and Technology Enhanced Education : Social Practice and the Global Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605666734 ISBN 13: 9781605666730
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Technoliteracy, Discourse and Social Practice : Frameworks and Applications in the Digital Age
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2009
ISBN 10: 1605668427 ISBN 13: 9781605668420
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Health Professionals learning online: A contemporary approach: Doctors* learning through a web-based content management system
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 365928372X ISBN 13: 9783659283727
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Multiliteracies in Motion : Current Theory and Practice
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. Drawing on research projects and empirical evidence, this title explores practical and educational issues that relate to multiliteracies, such as assessment, pedagogy and curriculum. It offers information for those wishing to understand the evolution of multiliteracies and the state of literacy theory in relation to it. Editor(s): Cole, David R.; Pullen, Darren Lee. Num Pages: 288 pages, 13 black & white tables. BIC Classification: CFC; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 521. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Multiliteracies in Motion: Current Theory and Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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