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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Die Corona-Lektionen P?dagogischer Hochschulen
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Die Corona-Lektionen P?dagogischer Hochschulen
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Die Corona-Lektionen P�dagogischer Hochschulen: Evaluationen und Studien zur Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Soziologie und soziale Frage : Lorenz von Stein und die Entstehung der Gesellschaftswissenschaft in Deutschland.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiesbaden : Dt. Univ.-Verl., 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. VII, 276 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Soziale Emanzipation. Kollektivismus und Demokratie im Umbruch von der ständischen zur bürgerlichen Gesellschaft in Deutschland.
Verlag: Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1994.
Anbieter: Antiquariat Jürgen Ilgner, Melle, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
1.Auflage. (Osnabrücker Dissertation von 1992). - Sehr gut erhaltenes, unbenutztes Exemplar. - 865 S. Orig.-Karton.
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Die Mühen der Freiheit - Probleme und Chancen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen.
Sprache: Deutsch
Verlag: Zürich: Rüegger Verlag, 2006
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut. 222 S. Einband leicht berieben mit kleinen Druckspuren, ansonsten kaum Gebrauchsspuren, insgesamt in einem guten Zustand, Lagerfach G3. G3 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Soziologie und Soziale Frage: Lorenz von Stein und die Entstehung der Gesellschaftswissenschaft in Deutschland (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: Deutscher Universitätsverlag, 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Soziologie und Soziale Frage: Lorenz von Stein und die Entstehung der Gesellschaftswissenschaft in Deutschland (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: Deutscher Universit�tsverlag 1989-01-01, 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Schlüsse können aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern Der Sammelband geht dieser Frage für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beiträge aus Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die anhand von Forschungs- und Evaluationsergebnissen den Blick zurück und in die Zukunft werfen. Er gibt einen Überblick über die angewandten Strategien und zeigt auf, welche davon sich als fruchtbar erwiesen haben und welche nicht. 200 pp. Deutsch.
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Schlüsse können aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern Der Sammelband geht dieser Frage für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beiträge aus Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die anhand von Forschungs- und Evaluationsergebnissen den Blick zurück und in die Zukunft werfen. Er gibt einen Überblick über die angewandten Strategien und zeigt auf, welche davon sich als fruchtbar erwiesen haben und welche nicht. 200 pp. Deutsch.
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen: Evaluationen und Studien zur Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Schlüsse können aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern Der Sammelband geht dieser Frage für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beiträge aus Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die anhand von Forschungs- und Evaluationsergebnissen den Blick zurück und in die Zukunft werfen. Er gibt einen Überblick über die angewandten Strategien und zeigt auf, welche davon sich als fruchtbar erwiesen haben und welche nicht.
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Zustand: New. pp. 288.
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Soziologie Und Soziale Frage
Sprache: Deutsch
Verlag: Deutscher Universit?tsverlag, 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 408. . 1989. Paperback / so. . . . .
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Vom Gelingen und Scheitern Politischer Bildung. Studien und Entwürfe.
Sprache: Deutsch
Verlag: CH7Zürich/Chur: Rüegger Verlag, 2007
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Befriedigend. 606 S. m. Abb. Überwiegend in deutscher Sprache, telweise in englischer und französischer Sprache, Einband stark berieben, vorallem hinten (mit Kratzern hinten und knickspurig), Ecken und Kanten bestoßen, Produktionsfehler am hinteren innereren Einband, ansonsten altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand akzeptabel. Lagerfach D4 D4 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1028 Taschenbuch, Hardcover/Pappeinband.
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Soziologie Und Soziale Frage
Sprache: Deutsch
Verlag: Deutscher Universit?tsverlag, 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 408. . 1989. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Welche Schluesse koennen aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern? Der Sammelband geht dieser Frage fuer die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beitraege aus Paedagogischen Hochschulen in Deutschlan.
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Pädagogik und politische Kultur in England 1870-1945 (Explorationen) (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3039103830 ISBN 13: 9783039103836
Anbieter: suspiratio - online bücherstube lic.phil h.b., Basel, Schweiz
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Gut. ex privater bibliothek, kleine vignette & stempel auf vorblatt, kleber am buchrücken, sonst sehr gut. pp.812,NUR-A-795 Language: DEU.
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Soziologie und Soziale Frage
Sprache: Deutsch
Verlag: Deutscher Universitätsverlag, 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
EUR 54,99
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Pädagogik und politische Kultur in England 1870-1945: Habilitationsschrift (Explorationen, Band 46) Quesel, Carsten
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10: 3039103830 ISBN 13: 9783039103836
Hardcover Apr 12, 2005. Zustand: gebraucht; sehr gut. Minimalste Lagerspuren, Inhalt wie ungebraucht.
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Soziale Emanzipation
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1994
ISBN 10: 3631470509 ISBN 13: 9783631470503
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Kollektivismus und Demokratie im Umbruch von der ständischen zur bürgerlichen Gesellschaft in Deutschland. Der Umbruch zur Moderne ist durch die Verheißung von Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit gekennzeichnet. Die Kriseneffekte dieses Umbruchs machen diese Verheißung allerdings fragwürdig. Macht- und Verteilungskämpfe bringen neue Disparitäten mit sich, gegen die sich der soziale Protest der Unterschichten wendet, wie auch die Sozialkritik von Intellektuellen, die sich als Repräsentanten des Volkes verstehen. In der wechselvollen Geschichte von Protest und Kritik entstehen Ansätze sozialer Bewegung, die über die bürgerliche Gesellschaft hinauszielen. Diese Ansätze werden anhand der deutschen Geschichte vom 16. bis zum 19. Jahrhundert rekonstruiert und problematisiert. 865 Seiten, broschiert (Peter Lang Verlag 1994). Statt EUR 140,95. Gewicht: 1052 g - Softcover/Taschenbuch.
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Schlüsse können aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern Der Sammelband geht dieser Frage für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beiträge aus Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die anhand von Forschungs- und Evaluationsergebnissen den Blick zurück und in die Zukunft werfen. Er gibt einen Überblick über die angewandten Strategien und zeigt auf, welche davon sich als fruchtbar erwiesen haben und welche nicht.Budrich, Stauffenbergstraße 7, 51379 Leverkusen 220 pp. Deutsch.
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen : Evaluationen und Studien zur Lehre im Kontext der COVID-19-Pandemie
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - What conclusions can be drawn from the experiences of the coronavirus pandemic to improve university teaching This edited volume explores this question for teacher education. It brings together contributions from universities of teacher education in Germany, Austria and Switzerland that draw on research and evaluation results to look back and into the future. This provides an overview of the strategies used and shows which have proved fruitful and which have not.; Welche Schlüsse können aus den Erfahrungen der Corona-Pandemie gezogen werden, um die Hochschullehre zu verbessern Der Sammelband geht dieser Frage für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung nach. Er vereint Beiträge aus Pädagogischen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die anhand von Forschungs- und Evaluationsergebnissen den Blick zurück und in die Zukunft werfen. Er gibt einen Überblick über die angewandten Strategien und zeigt auf, welche davon sich als fruchtbar erwiesen haben und welche nicht.
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Soziologie und Soziale Frage | Lorenz von Stein und die Entstehung der Gesellschaftswissenschaft in Deutschland
Sprache: Deutsch
Verlag: Deutscher Universitätsverlag, 1989
ISBN 10: 3824440148 ISBN 13: 9783824440146
Taschenbuch. Zustand: Neu. Soziologie und Soziale Frage | Lorenz von Stein und die Entstehung der Gesellschaftswissenschaft in Deutschland | Carsten Quesel | Taschenbuch | vii | Deutsch | 1989 | Deutscher Universitätsverlag | EAN 9783824440146 | Verantwortliche Person für die EU: Deutscher Universitätsverlag in Springer Science + Business, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Pädagogik und politische Kultur in England 1870-1945: Habilitationsschrift (Explorationen, Band 46)
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers, 2005
ISBN 10: 3039103830 ISBN 13: 9783039103836
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Sehr gut. 818 Seiten; 9783039103836.2 Gewicht in Gramm: 2.
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Paedagogik Und Politische Kultur in England 1870-1945 (Hardcover)
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang Group Ag, International Academic Publishers, 2005
ISBN 10: 3039103830 ISBN 13: 9783039103836
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die paedagogische Konstruktion politischer Identitaet in England. Das Mutterland der Demokratie bietet sich in zweierlei Hinsicht als interessantes Forschungsobjekt an: Westminster und Whitehall symbolisieren einerseits eine politische Ordnung, die sich in verschiedener Hinsicht als vorbildlich erwiesen hat; andererseits ist aber die unwritten constitution ein hoechst ungewoehnlicher Sonderfall. Im untersuchten Zeitraum von 1870 bis 1945 verdichten sich zahlreiche Probleme: Die Demokratisierung schreitet voran, die Arbeiterbewegung und die Frauenbewegung profilieren sich, der Imperialismus erlebt seine Bluete und seinen Verfall, totalitaere Systeme stellen eine neue Herausforderung dar. Die Ansaetze zur paedagogischen Wahrnehmung und Verarbeitung dieser politischen Probleme werden beschrieben und analysiert. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Untersuchung von Schulbuechern fuer die historische und politische Bildung. Einbezogen werden zudem journalistische und akademische Stellungnahmen zur Bildungspolitik, zu Fragen der Curriculumsrevision und zum Schulalltag. Nicht zuletzt geht es um die Entstehung und Entwicklung von Initiativen zur demokratischen Erziehung, die auf lokaler und nationaler Ebene als Lobby aktiv werden. In einer wissenssoziologischen Perspektive gibt die Studie Auskunft ueber Versuche, die politische Sozialisation anhand expliziter oder impliziter normativer Kriterien zu gestalten. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
