R titone (30 Ergebnisse)
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Weitere BilderEducar 1. Pedagogía y didáctica
P. Braido, M. Simoncelli, P. Gianola, G. Lutte, R. Titone, V. Sinistrero, A. Sopeña
Sprache: Spanisch
Verlag: Sígueme, Salamanca, 1967
- Hardcover
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In den WarenkorbEncuadernación de tapa dura. Zustand: Bien. Tapa dura. Buen estado. Dep. Legal: B. 22904-1966. Cubierta deslucida. Notas y subrayados con lápiz. Pontificio Ateneo Salesiano. Lux Mundi. Pedagogía.
Verlag: Armando Editore, Roma, 1972
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In den WarenkorbBrossura. Zustand: quasi ottimo. senza sovraccoperta. prima edizione. Formato in 8°; 296 pagine. Brossura editoriale figurata: strappo copertina anteriore. Interno fresco.
EDUCAR. PEDAGOGIA Y DIDACTICA. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PSICOPEDAGOGICA. PSICOLOGIA GENERAL, EVOLUTIVA Y DIFERENCIAL. 2 TOMOS. COMPLETO
P. BRAIDO - M. SIMONCELLI - P. GIANOLA - G. LUTTE - R. TITONE - V. SINISTRERO - A. SOPEÑA - I. CALONGHI - P. G. GRASSO - G. LUTTE - M. GUTIERREZ
Verlag: EDICIONES SIGUEME, SALAMANCA, 1966
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In den WarenkorbPONTIFICIO ATENEO SALESIANO. TAPA DURA. 790 + 634 PÁGINAS. SELLO DE BIBLIOTECA. MUY BUEN ESTADO. Size: 22 X 15.
Verlag: Roma, Armando, Roma, 1971
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In den WarenkorbZustand: Buono (Good). ST79Brossura editoriale senza sovracopertavolume in buone condizioni298 pagine circa. Book.
Verlag: roma, armando 1976 **C94, roma, 1976
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In den WarenkorbZustand: Buono (Good). un volume in ottime condizioni, brossura, 310 pagine circa, collana Serie di Psicologia 29, lievi fioriture in anteporta. Book.
Verlag: Roma, Bulzoni, Roma, 1975
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In den WarenkorbZustand: Buono (Good). SC231Brossura editorialevolume in buone condizioni, segni di usura sulla copertina, etichetta sulla copertina inferiore, volume 2 della "Collana di filosofia, psicologia e scienze umane"195 pagine circaCopertina come da foto. Book.
Verlag: Sei, 1983
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In den WarenkorbZustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: logorata e macchiata Condizioni dell'interno: sottolineato a matita.
Verlag: Roma, Armando, Roma, 1976
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brossura paperback. Zustand: Very Good. Condizioni molto buoneSEB.6. Book.
Verlag: , Armando, 1974
- Hardcover
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In den Warenkorbflexi bound. Zustand: Good. Buono stato. La copertina flessibile è lievemente ombrata. 140 Buono (Good) . Book.
Verlag: , Armando, 1974
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In den Warenkorbbrossura. Zustand: Poor. Copertina in brossura con alette,con segni d'usura. Taglio con lievi fioriture. Sguardi con fioriture. Paginazione con fioriture sparse. 140 Mediocre (Poor) . Book.
Verlag: , Armando, 1975
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In den Warenkorbbrossura. Zustand: Poor. Serie di psicologia 2. Copertina flessibile ombrata con pagine ingiallite. 292 Mediocre (Poor) .
Verlag: Milano,, Milano, 1987
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In den WarenkorbZustand: Buono (Good). ST121Oxford Institutes ItalianiBrossura editoriale senza sovracopertavolume in buone condizioni336 pagine circa. Book.
Verlag: , Bulzoni, 1981
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In den Warenkorbbrossura morbida. Zustand: Good. Copertina cartonata ombrata lievemente. Pagine ingiallite lievemente. morbida 204 Buono (Good) . Book.
Verlag: Bulzoni, 1981
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In den WarenkorbZustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, macchie bruniture Condizioni dell'interno: Buone.
Verlag: Armando, 1971
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In den WarenkorbZustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, segni d'uso Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, bruniture.
Verlag: Armando, 1975
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copertina morbida. Zustand: buone. Zustand des Schutzumschlags: buone. TITONE RENZO (illustrator).
EDUCAR 1 PEDAGOGÍA DIDÁCTICA
VV.AA. (P. Braido, M. Simoncelli, P. Gianola, G. Lutte, R. Titone, V. Sinistrero y A. Sopeña)
Anbieter: EL RINCÓN ESCRITO, Villanueva de las Carretas, BU, SpanienEL RINCÓN ESCRITO
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In den WarenkorbPontificio Ateneo Salesiano. Ed. Sígueme, Salamanca, 1967, tela editorial con sobrecubierta tipográfica, 790 pp., 22x15 cms., buen estado. pedagogía, didáctica.
Verlag: Armando, 1979
Anbieter: Miliardi di Parole, Pietra Marazzi, AL, ItalienMiliardi di Parole
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In den WarenkorbZustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, segni d'uso Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, bruniture firma.
Verlag: Armando Armando Editore, ROMA, 1974
Anbieter: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItalienBiblioteca di Babele
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In den WarenkorbZustand: BUONO USATO. IED. Serie di psicologia ITALIANO Libro usato ma in buone condizioni. Potrebbe presentare piccolissimi danni alle copertine e lievi piegature da lettura al dorso e/o piegature minime agli angoli, normali segni del tempo. La rilegatura potrebbe essere minimamente allentata ma integra e senza fogli sciolti e…o mancanze. Le pagine e/o i tagli potrebbero essere lievemente ingialliti con minima fioritura. La foto corrisponde al libro in vendita. Altre foto su richiesta. Volume n. XV ( 15 ) della collana. Numero pagine 140.
Verlag: VERLAG, Zurich, 1964
Anbieter: LIBRERIA NANNI A.&C.SRL, BOLOGNA, BO, ItalienLIBRERIA NANNI A.&C.SRL
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In den WarenkorbIn-8 gr. di pagg. 313, bross.
Anbieter: Libreria Piani, Monte San Pietro, BO, ItalienLibreria Piani
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In den WarenkorbGenova, 1996, 8vostralcio con copertina posticcia muta, pp. 648/649 con due illustrazioni.
Verlag: Armando, 1972
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Educar. (3 Vols.) Tomo 1. Pedagogía y didáctica. Tomo 2, Psicología. Tomo 3, Metodología de la catequesis
P. Braido; M. Simoncelli; P. Gianola; G. Lutte; R. Titone; V. Sinistrero; A. Sopeña; L. Calonghi; P. G. Grasso; M. Gutiérrez; G. Dho; L. Csonka; G. C. Negri
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Sígueme, Salamanca, 1966
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In den WarenkorbTapa dura. Zustand: Buen Estado. Tres volúmenes. Plena tela editorial. Sello discreto de biblioteca privada.
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In den WarenkorbBrossura. Zustand: nuovo. Istituti editoriali e poligrafici internazionali, 2000, pp. 200 --- Este trabajo nace de una larga y fructífera colaboración entre los dos autores italianos del presente volumen, el profesor Renzo Titone y la profesora Maria Antonietta Pinto, de la Cátedra de Psicopedagogía del Lenguaje y de la Comunica…ción de la Universidad de Roma "La Sapienza". La profesora González Gil ha realizado la traducción y ha sentido la necesidad de adaptaciones e interpretaciones, profundizando en las diferencias y semejanzas de nuestras dos lenguas español e italiano . El proyecto gira sobre dos ejes fundamentales correlacionados: un eje teóricoevolutivo, orientado a delimitar los componentes que integran la dimensión metalingüística frente a otras formas de comprensión y producción del lenguaje; un eje sociolingüístico destinado a verificar las variaciones de los niveles de consciencia metalingüística en función de determinados estímulos lingüísticos, representados por situaciones que se pueden considerar bilingües o plurilingües. La creación de tests de habilidades metalingüísticas, en numero de tres, trata de colmar tanto la laguna evolutiva como la carencia teórica que la acompaña; cada uno corresponde a momentos clave en el itinerario escolar: el THAM1 (46 años) al paso de educación infantil a primaria; el THAM2 (913 años) al paso de segundo ciclo de primaria a la secundaria obligatoria; el THAM3 (franja adolescente/ adulto) a la etapa entre bachillerato y acceso a la Universidad.
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In den WarenkorbBrossura. Zustand: nuovo. Istituti editoriali e poligrafici internazionali, 1999, pp. 180 -- This volume is the result of the excellent translation and adaptation by Professor Francesca Trusso (English Linguistics, University of Rome "La Sapienza") of the Italian monograph by Maria Antonietta Pinto, La consapevolezza metalinguis…tica. Teoria, sviluppo, strumenti di misurazione, result of a long and fruitful collaboration between the two Italian authors of this volume, Maria Antonietta Pinto and Renzo Titone. The introduction reviews the leading theoretical and empirical contributions in international literature from the perspective of a broader conception of metalinguistic awareness; it is significant that the predominant approaches do not focus on the object of metalinguistic awareness, which is language, especially in its historicalsocial components. The creation of three tests of metalinguistic abilities, in succession, intends to bridge this evolutionary gap. Each test is applicable to the corresponding period of transition of an individual moving out of one particular school cycle into the next: the MAT 1 (46 years), transition from kindergarden to elementary school; the MAT 2 (9 13), transition from elementary school to middle school; the mat 3 (adolescentadult age group), transition from high school to university.
