Rakison david (79 Ergebnisse)
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Broschiert. Zustand: Gut. 442 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 67…5.
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Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: Near Fine. Both book and dust jacket are in great shape, very clean and sharp, essentially as new. Remnants of sticker at back of jacket.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2005
Serie: Buch 4 von 23 - Carnegie Mellon Symposia on Cognition Series
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Zustand: New. pp. 160.
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Zustand: New. Num Pages: 464 pages, 54 line illus. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 160 x 20. Weight in Grams: 650. . 2008. Illustrated. paperback. . . . .
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Developing Object Concepts in Infancy : An Associative Learning Perspective
Rakison, David H.; Lupyan, Gary; Oakes, Lisa M. (CON); Walker-Andrews, Arlene S. (CON)
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Zustand: New. Num Pages: 464 pages, 54 line illus. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 160 x 20. Weight in Grams: 650. . 2008. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Dust jacket in good condition. Water damaged. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700g…rams, ISBN:9780195366709.
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780195366709.
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EUR 60,69
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780195366709.
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Paperback. Zustand: New.
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Zustand: New.
Building Object Categories In Developmental Time
Gershkoff-Stowe, Lisa (EDT); Rakison, David H. (EDT); Klahr, David (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press, 2005
Serie: Buch 4 von 23 - Carnegie Mellon Symposia on Cognition Series
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 86,47
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USABennettBooksLtd
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paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Developing Object Concepts in Infancy : An Associative Learning Perspective
Rakison, David H.; Lupyan, Gary; Oakes, Lisa M. (CON); Walker-Andrews, Arlene S. (CON)
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 73,73
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Building Object Categories In Developmental Time
Gershkoff-Stowe, Lisa (EDT); Rakison, David H. (EDT); Klahr, David (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press, 2005
Serie: Buch 4 von 23 - Carnegie Mellon Symposia on Cognition Series
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Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. We present a domain-general framework called constrained attentional associative learning to provide a developmental account for how and when infants form concepts for animates and inanimates that encapsulate not only their surface appearance but also their movement characteristics. Series: Monographs of the Societ…y for Research in Child Development. Num Pages: 160 pages, Illustrations. BIC Classification: JNZ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 154 x 7. Weight in Grams: 198. . 2008. Paperback. . . . .
