Randoll dirk (118 Ergebnisse)
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Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 207 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Zustand: Gut. 1. 1. Aufl. Band 12. 207 S., graph. Darst. Softcover blau m. weißem Titeldruck. Sehr saubere, sehr gute Ausgabe. Frankfurter Studien zur Bildungsforschung, 12. Mit graphischen Darstellungen. DX-267|11848AB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Paperback. Zustand: Brand New. 110 pages. German language. 9.02x5.91x0.67 inches. In Stock.
Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine Explorative Empirische Untersuchung -Language: german
Schmalenbach, Bernhard (EDT); Randoll, Dirk (EDT); Peters, Jürgen (EDT)
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Heilpaedagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpaedagogische Waldorfpaedagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hi…nsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser ueberfaellige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpaedagogik und der Waldorfpaedagogik traegt dazu bei, die Diskussion um einschlaegige Themen, Staerken und Probleme der Waldorfpaedagogik und der anthroposophischen Heilpaedagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Dieser ueberfaellige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpaedagogik und der Waldorfpaedagogik traegt dazu bei, die Diskussion um einschlaegige Themen, Staerken und Probleme der Waldorfpaedagogik und der anthroposophischen Heilpaedagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Zustand: Befriedigend. 120 Seiten Nomos - 1. Auf. 1993 : Christine O'Hanlon - tb - Innen mit textmarker gezeichnet - 9-81-2-L5 GZ-IDQ6-68YB Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 204.
Sprache: Deutsch
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine Explorative Empirische Untersuchung -Language: german
Schmalenbach, Bernhard (EDT); Randoll, Dirk (EDT); Peters, Jürgen (EDT)
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Verlag: Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2007
Serie: Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Buch 2 von 16. Buch 2 von 16 - Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
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Zustand: sehr gut. 205 S., Abb., 23 cm. Sprache: Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt am Main : Dt. Inst. für Internat. Pädagogische Forschung, A.&B.Schuler Vlg., 1992
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Broschiert. Zustand: Gut. 77, 29 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Instituts-Stempel.). Einband leicht staubschmutzig, ansonsten ordentlicher Erhaltungszustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
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Zustand: New. pp. 118.
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
Serie: Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Buch 2 von 16. Buch 2 von 16 - Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
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8°, gebunden Ausgabe. Zustand: Gut. 210 S. kleinere Gebrauchtsspuren, innen sauber und ordenlich V15 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 326.
Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine Explorative Empirische Untersuchung -Language: german
Schmalenbach, Bernhard (EDT); Randoll, Dirk (EDT); Peters, Jürgen (EDT)
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Sprache: Deutsch
Verlag: Broadstairs (UK) : Borgmann - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1990
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kart. 199 S. : graphische Darst. ; 23 cm guter Zustand 1854920081 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356.
Lehrerinnen Und Lehrer an Heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine Explorative Empirische Untersuchung -Language: german
Schmalenbach, Bernhard (EDT); Randoll, Dirk (EDT); Peters, Jürgen (EDT)
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Zustand: Gut. 2., durchges. Auflage 2007. 400 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 635 Taschenbuch, Maße: 16.99 cm x 2.31 cm x 24 cm.
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24 cm, Paperback. Zustand: Gut. 2., durchges. Aufl. 393 S. : graph. Darst. Lese- und Lagerspuren, Einband berieben und bestoßen, Schnitt angestaubt / Guter Zustand / H188 A-Z 46574 H188 ISBN 9783531156064 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2635.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Die AutorInnen ermitteln Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit sowie verschiedene Aspekte der beruflichen Belastung von WaldorflehrerInnen und deren Bewaeltigung sowohl vor dem Hintergrund allgemeiner Schulsystembedingungen als auch waldorfspezifischer Besonderheiten (z. B. kollegiale Schul…fuehrung, paedagogischer Ethos). Bei ausgewaehlten Inhalten werden Vergleiche mit Aussagen von LehrerInnen an oeffentlichen Regelschulen vorgenommen. Ein besonderer Aspekt der Studie geht der Frage nach, in welchem Verhaeltnis die Anthroposophie zur waldorfpaedagogischen Praxis steht. Die AutorInnen ermitteln Arbeitsbedingungen, Arbeitszufriedenheit sowie verschiedene Aspekte der beruflichen Belastung von WaldorflehrerInnen und deren Bewaeltigung sowohl vor dem Hintergrund allgemeiner Schulsystembedingungen als auch waldorfspezifischer Besonderheiten (z. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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paperback. Zustand: Sehr gut. 393 Seiten; 9783531154053.2 Gewicht in Gramm: 1.
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paperback. Zustand: Gut. 393 Seiten; 9783531154053.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Paperback Nov 28, 2012. Zustand: gebraucht; wie neu. ungelesen.
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Zustand: New. In.
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Verlag: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2012-09-19, 2012
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Paperback. Zustand: New.
