Ranieri maria (136 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge, 2017
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Alceste. Dramma lirico in tre atti. Bologna - Teatro Comunale Autunno 1888
Gluck, C./Gluck, Christoph/Gluck, Christoph Willibald (di Calzabigi, Ranieri/Ranieri de'Calzabigi/de' Calzabigi, Ranieri Simone Francesco Maria - Herklots/Herklots, Karl Alexander: rifatto per le scene tedesche da - Zanardini, A./Zanardini, Angelo: Versione ritmica di)
Verlag: Milano (-Roma - Napoli - Palermo - Lipsia Buenos Aires - Paris (Soc. Anon. des Éditions Ricordi) - New York (G. Ricordi & C., Inc.), G. Ricordi & C.-Editori Stampatori, Milano (-Roma - Napoli - Palermo - Lipsia Buenos Aires - Paris (Soc. Anon. des Éditions Ricordi) - New York (G. Ricordi & C., Inc.), 1888
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E-learning and Social Media : Education and Citizenship for the Digital 21st Century
Brown, Elinor L. (EDT); Krasteva, Anna (EDT); Ranieri, Maria (EDT)
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Paperback. Zustand: New. International Advances in Education: Global Initiatives for Equity and Social Justice is an international research monograph series of scholarly works that focuses primarily on empowering children, adolescents, and young adults from diverse educational, socio-cultural, linguistic, religious, racial, ethn…ic, and socio-economic settings to become non-exploited/non-exploitive contributing members of the global community. The series draws on the international community of investigators, academics, and community organizers that have contributed to the evidence base for developing sound educational policies, practices, and innovative programs to optimize the potential of all students. Each themed volume includes multi-disciplinary theory, research, and practice that provides an enriched understanding of the drivers of human potential via education to assist readers in exploring, adapting, and replicating innovative strategies that enable ALL students to realize their full potential.Among these strategies are the integration of digital technologies (DT) and information and communication technologies (ICT) into contemporary education platforms. However, technology must be more than just a tool to deliver content and stimulate engagement; it must become a means to broaden access to learning, advance equity, promote social justice, and encourage social inclusion. Especially reaching out to address the academic and social needs of rural, impoverished, marginalized, and displaced populations. Though the digital divide continues to hinder educational attainment for underprivileged populations, ICTs are providing significant opportunities to deliver literacy and basic skills instruction to disadvantaged segments of the global population as well as engage, motivate, and customize learning to address local needs. Nonetheless, the availability of ICT is not a deterministic process. Other societal, cultural, political and contextual factors are of fundamental importance to acceptance and integration that enables people to benefit from technology. The relationship between educational access, instructional delivery, and ICT should be considered in more complex terms. In particular, digital technologies should be viewed as instructional tools that improve access to educational opportunities, strengthen cultural resources, promote social and economic equity, and provide students with the knowledge and competencies to prepare them for a future that cannot be predicted. Therefore, developing ICT and media capabilities that instill citizenship and stewardship in today's students is crucial to gleaning the social and cultural advantages of a contemporary global society that encourages full and equal citizenship.Citizenship education refers to two understandings of citizenship: as belonging and as engagement. The first is focused on national identity and valorizes the values of justice and democracy, as well as language and culture as the roots bridging the personality of.
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Verlag: Sperling & Kupfer, 2009
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
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Verlag: Routledge, 2017
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Paperback. Zustand: New. 1st ed. 2022. This book constitutes the refereed proceedings of the 27th ATEE Spring Conference onSocial Justice, Media and Technology, ATEE 2021, held in Florence, Italy, during October 28-30, 2021.The 19 full papers included in this book were carefully reviewed and selected from 49 submissions. They we…re organized in topical sections as follows: teaching critical media/digital literacy in multicultural societies; decommodifying teacher (digital) education; and digital technology and equity for inclusive teaching.
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. A60751. Editorial Vergara - 275pp Rústica con solapas. Una novela irónica y divertida sobre las mentiras de la vida de una pareja. GR.
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Verlag: RCS Quotidiani Milano 2004, 2004
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In den Warenkorb1st edition hardback with dust jacket As New octavo. xx + 256pp., index, Corriere della Sera; published under licence from Arnoldo Mondadori, Milano. Dual text GREEK / ITALIAN.
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Brown, Elinor L. (EDT); Krasteva, Anna (EDT); Ranieri, Maria (EDT)
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