Rigo erwin (19 Ergebnisse)
- Softcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Wie neu
EUR 17,80
EUR 2,26 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
- Softcover
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 20,48
Versand gratisVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 6 verfügbar
Paperback. Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 18,16
EUR 2,26 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 20,88
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 15 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 20,05
EUR 4,86 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 11 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 24,36
EUR 7,59 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 30,75
EUR 3,42 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 20,67
EUR 14,60 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. German language. 5.79x0.71x8.27 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,35
EUR 17,52 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 17,48
EUR 20,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
- Softcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Wie neu
EUR 21,07
EUR 17,52 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
- Softcover
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 23,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit der Revolution von 1917 verfolgt der Sozialismus ein kühnes Ziel: den Menschen neu zu formen. Doch auch im Westen griff die Idee überraschend schnell um sich. Intellektuelle und Pädagogen glaubten, durch gezielte Erziehung könne man Gesellschaft und Individuum gleichermaßen umprogrammiere…n.Im Zentrum dieser Entwicklung steht John Dewey, Ikone der Reformpädagogik. Sein in 25 Sprachen übersetztes Werk 'Democracy and Education' (1916) wurde zum Startschuss für ein Bildungssystem, das immer weniger auf Wissen und immer mehr auf die 'richtige' Haltung setzte - und damit zum Türöffner für modernes 'Social Engineering'.Spätestens seit den 1970er-Jahren erfolgte im Bildungsbereich eine ähnliche ideologische Gleichschaltung wie im Finanz- und Wirtschaftssektor, global vorangetrieben von UNESCO und seit Gründung der EU etwa auch durch die Erasmus-Austauschprogramme. Bildung wurde zunehmend als Qualifizierung zur Lebensbewältigung verstanden. Heute spricht man fast nur noch von 'Kompetenzen', die es staatlich verordnet zu erwerben gilt.Während KI und Robotik ganze Berufsfelder überflüssig machen, hält das Bildungssystem stur an Kompetenzkatalogen und Ideologie fest. Anstatt Orientierung, Wissen und Urteilsfähigkeit zu vermitteln, formt es Menschen nach einem gewünschten Profil. Die Frage drängt sich auf: Geht es primär um Bildung - oder um Kontrolle Dieses Buch fordert ein radikales Umdenken. Es plädiert für eine offene Debattenkultur, echte intellektuelle Vielfalt und Bildung ohne Denkverbote. Denn ein System, das festlegt, welche Inhalte 'richtig' und welche 'falsch' sind, führt nicht zur Freiheit, sondern zur Formbarkeit des Bürgers. Hundert Jahre nach den ersten großen Umerziehungsprojekten stehen wir erneut an einer historischen Schwelle.Wollen wir den 'neuen Menschen' - oder den mündigen 192 pp. Deutsch.
- Softcover
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, DeutschlandRheinberg-Buch Andreas Meier eK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 23,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit der Revolution von 1917 verfolgt der Sozialismus ein kühnes Ziel: den Menschen neu zu formen. Doch auch im Westen griff die Idee überraschend schnell um sich. Intellektuelle und Pädagogen glaubten, durch gezielte Erziehung könne man Gesellschaft und Individuum gleichermaßen umprogrammiere…n.Im Zentrum dieser Entwicklung steht John Dewey, Ikone der Reformpädagogik. Sein in 25 Sprachen übersetztes Werk 'Democracy and Education' (1916) wurde zum Startschuss für ein Bildungssystem, das immer weniger auf Wissen und immer mehr auf die 'richtige' Haltung setzte - und damit zum Türöffner für modernes 'Social Engineering'.Spätestens seit den 1970er-Jahren erfolgte im Bildungsbereich eine ähnliche ideologische Gleichschaltung wie im Finanz- und Wirtschaftssektor, global vorangetrieben von UNESCO und seit Gründung der EU etwa auch durch die Erasmus-Austauschprogramme. Bildung wurde zunehmend als Qualifizierung zur Lebensbewältigung verstanden. Heute spricht man fast nur noch von 'Kompetenzen', die es staatlich verordnet zu erwerben gilt.Während KI und Robotik ganze Berufsfelder überflüssig machen, hält das Bildungssystem stur an Kompetenzkatalogen und Ideologie fest. Anstatt Orientierung, Wissen und Urteilsfähigkeit zu vermitteln, formt es Menschen nach einem gewünschten Profil. Die Frage drängt sich auf: Geht es primär um Bildung - oder um Kontrolle Dieses Buch fordert ein radikales Umdenken. Es plädiert für eine offene Debattenkultur, echte intellektuelle Vielfalt und Bildung ohne Denkverbote. Denn ein System, das festlegt, welche Inhalte 'richtig' und welche 'falsch' sind, führt nicht zur Freiheit, sondern zur Formbarkeit des Bürgers. Hundert Jahre nach den ersten großen Umerziehungsprojekten stehen wir erneut an einer historischen Schwelle.Wollen wir den 'neuen Menschen' - oder den mündigen 192 pp. Deutsch.
- Softcover
Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, DeutschlandWegmann1855
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 25,95 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit der Revolution von 1917 verfolgt der Sozialismus ein kühnes Ziel: den Menschen neu zu formen. Doch auch im Westen griff die Idee überraschend schnell um sich. Intellektuelle und Pädagogen glaubten, durch gezielte Erziehung könne man Gesellschaft und Individuum gleichermaßen umprogrammiere…n.Im Zentrum dieser Entwicklung steht John Dewey, Ikone der Reformpädagogik. Sein in 25 Sprachen übersetztes Werk 'Democracy and Education' (1916) wurde zum Startschuss für ein Bildungssystem, das immer weniger auf Wissen und immer mehr auf die 'richtige' Haltung setzte - und damit zum Türöffner für modernes 'Social Engineering'.Spätestens seit den 1970er-Jahren erfolgte im Bildungsbereich eine ähnliche ideologische Gleichschaltung wie im Finanz- und Wirtschaftssektor, global vorangetrieben von UNESCO und seit Gründung der EU etwa auch durch die Erasmus-Austauschprogramme. Bildung wurde zunehmend als Qualifizierung zur Lebensbewältigung verstanden. Heute spricht man fast nur noch von 'Kompetenzen', die es staatlich verordnet zu erwerben gilt.Während KI und Robotik ganze Berufsfelder überflüssig machen, hält das Bildungssystem stur an Kompetenzkatalogen und Ideologie fest. Anstatt Orientierung, Wissen und Urteilsfähigkeit zu vermitteln, formt es Menschen nach einem gewünschten Profil. Die Frage drängt sich auf: Geht es primär um Bildung - oder um Kontrolle Dieses Buch fordert ein radikales Umdenken. Es plädiert für eine offene Debattenkultur, echte intellektuelle Vielfalt und Bildung ohne Denkverbote. Denn ein System, das festlegt, welche Inhalte 'richtig' und welche 'falsch' sind, führt nicht zur Freiheit, sondern zur Formbarkeit des Bürgers. Hundert Jahre nach den ersten großen Umerziehungsprojekten stehen wir erneut an einer historischen Schwelle.Wollen wir den 'neuen Menschen' - oder den mündigen.
- Softcover
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 60,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit der Revolution von 1917 verfolgt der Sozialismus ein kühnes Ziel: den Menschen neu zu formen. Doch auch im Westen griff die Idee überraschend schnell um sich. Intellektuelle und Pädagogen glaubten, durch gezielte Erziehung könne man Gesellschaft und Individuum gleichermaßen umprogrammiere…n.Im Zentrum dieser Entwicklung steht John Dewey, Ikone der Reformpädagogik. Sein in 25 Sprachen übersetztes Werk 'Democracy and Education' (1916) wurde zum Startschuss für ein Bildungssystem, das immer weniger auf Wissen und immer mehr auf die 'richtige' Haltung setzte - und damit zum Türöffner für modernes 'Social Engineering'.Spätestens seit den 1970er-Jahren erfolgte im Bildungsbereich eine ähnliche ideologische Gleichschaltung wie im Finanz- und Wirtschaftssektor, global vorangetrieben von UNESCO und seit Gründung der EU etwa auch durch die Erasmus-Austauschprogramme. Bildung wurde zunehmend als Qualifizierung zur Lebensbewältigung verstanden. Heute spricht man fast nur noch von 'Kompetenzen', die es staatlich verordnet zu erwerben gilt.Während KI und Robotik ganze Berufsfelder überflüssig machen, hält das Bildungssystem stur an Kompetenzkatalogen und Ideologie fest. Anstatt Orientierung, Wissen und Urteilsfähigkeit zu vermitteln, formt es Menschen nach einem gewünschten Profil. Die Frage drängt sich auf: Geht es primär um Bildung - oder um Kontrolle Dieses Buch fordert ein radikales Umdenken. Es plädiert für eine offene Debattenkultur, echte intellektuelle Vielfalt und Bildung ohne Denkverbote. Denn ein System, das festlegt, welche Inhalte 'richtig' und welche 'falsch' sind, führt nicht zur Freiheit, sondern zur Formbarkeit des Bürgers. Hundert Jahre nach den ersten großen Umerziehungsprojekten stehen wir erneut an einer historischen Schwelle.Wollen wir den 'neuen Menschen' - oder den mündigen Amadeus Verlag, Birkenweg 4, 74579 Fichtenau Wildenstein 192 pp. Deutsch.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 61,29 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seit der Revolution von 1917 verfolgt der Sozialismus ein kühnes Ziel: den Menschen neu zu formen. Doch auch im Westen griff die Idee überraschend schnell um sich. Intellektuelle und Pädagogen glaubten, durch gezielte Erziehung könne man Gesellschaft und Individuum gleichermaßen umprogrammier…en.Im Zentrum dieser Entwicklung steht John Dewey, Ikone der Reformpädagogik. Sein in 25 Sprachen übersetztes Werk 'Democracy and Education' (1916) wurde zum Startschuss für ein Bildungssystem, das immer weniger auf Wissen und immer mehr auf die 'richtige' Haltung setzte - und damit zum Türöffner für modernes 'Social Engineering'.Spätestens seit den 1970er-Jahren erfolgte im Bildungsbereich eine ähnliche ideologische Gleichschaltung wie im Finanz- und Wirtschaftssektor, global vorangetrieben von UNESCO und seit Gründung der EU etwa auch durch die Erasmus-Austauschprogramme. Bildung wurde zunehmend als Qualifizierung zur Lebensbewältigung verstanden. Heute spricht man fast nur noch von 'Kompetenzen', die es staatlich verordnet zu erwerben gilt.Während KI und Robotik ganze Berufsfelder überflüssig machen, hält das Bildungssystem stur an Kompetenzkatalogen und Ideologie fest. Anstatt Orientierung, Wissen und Urteilsfähigkeit zu vermitteln, formt es Menschen nach einem gewünschten Profil. Die Frage drängt sich auf: Geht es primär um Bildung - oder um Kontrolle Dieses Buch fordert ein radikales Umdenken. Es plädiert für eine offene Debattenkultur, echte intellektuelle Vielfalt und Bildung ohne Denkverbote. Denn ein System, das festlegt, welche Inhalte 'richtig' und welche 'falsch' sind, führt nicht zur Freiheit, sondern zur Formbarkeit des Bürgers. Hundert Jahre nach den ersten großen Umerziehungsprojekten stehen wir erneut an einer historischen Schwelle.Wollen wir den 'neuen Menschen' - oder den mündigen.
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Umerziehung zum neuen Menschen | Umprogrammierung - Konditionierung - Indoktrination | Erwin Rigo | Taschenbuch | Deutsch | 2025 | Amadeus Verlag | EAN 9783985620456 | Verantwortliche Person für die EU: Amadeus Verlag, Birkenweg 4, 74579 Fichtenau Wildenstein, amadeus[at]amadeus-verlag[dot]com | Anbiet…er: preigu.
- Softcover
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 19,34
EUR 75,90 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 6 verfügbar
Paperback. Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, DeutschlandBooks-by-Floh
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 19,00
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit der Revolution von 1917 verfolgt der Sozialismus ein kühnes Ziel: den Menschen neu zu formen. Doch auch im Westen griff die Idee überraschend schnell um sich. Intellektuelle und Pädagogen glaubten, durch gezielte Erziehung könne man Gesellschaft und Individuum gleichermaßen umprogrammiere…n.Im Zentrum dieser Entwicklung steht John Dewey, Ikone der Reformpädagogik. Sein in 25 Sprachen übersetztes Werk 'Democracy and Education' (1916) wurde zum Startschuss für ein Bildungssystem, das immer weniger auf Wissen und immer mehr auf die 'richtige' Haltung setzte - und damit zum Türöffner für modernes 'Social Engineering'.Spätestens seit den 1970er-Jahren erfolgte im Bildungsbereich eine ähnliche ideologische Gleichschaltung wie im Finanz- und Wirtschaftssektor, global vorangetrieben von UNESCO und seit Gründung der EU etwa auch durch die Erasmus-Austauschprogramme. Bildung wurde zunehmend als Qualifizierung zur Lebensbewältigung verstanden. Heute spricht man fast nur noch von 'Kompetenzen', die es staatlich verordnet zu erwerben gilt.Während KI und Robotik ganze Berufsfelder überflüssig machen, hält das Bildungssystem stur an Kompetenzkatalogen und Ideologie fest. Anstatt Orientierung, Wissen und Urteilsfähigkeit zu vermitteln, formt es Menschen nach einem gewünschten Profil. Die Frage drängt sich auf: Geht es primär um Bildung - oder um Kontrolle Dieses Buch fordert ein radikales Umdenken. Es plädiert für eine offene Debattenkultur, echte intellektuelle Vielfalt und Bildung ohne Denkverbote. Denn ein System, das festlegt, welche Inhalte 'richtig' und welche 'falsch' sind, führt nicht zur Freiheit, sondern zur Formbarkeit des Bürgers. Hundert Jahre nach den ersten großen Umerziehungsprojekten stehen wir erneut an einer historischen Schwelle.Wollen wir den 'neuen Menschen' - oder den mündigen 192 pp. Deutsch.
