Robert stohr (58 Ergebnisse)

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Behinderung und Technik : eine phänomenologische Studie. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung;
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Pädagogik der Vulnerabilität
Seitzer, Philipp; Krebs, Moritz; Rader, Timur; Stöhr, Robert; Dederich, Markus; Zirfas, Jörg
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Pädagogik der Vulnerabilität
Seitzer, Philipp; Krebs, Moritz; Rader, Timur; Stöhr, Robert; Dederich, Markus; Zirfas, Jörg
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Pädagogik der Vulnerabilität
Seitzer, Philipp; Krebs, Moritz; Rader, Timur; Stöhr, Robert; Dederich, Markus; Zirfas, Jörg
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmöglichkeiten verstrickt. Technik wird als Hilfsmittel eingesetzt, das behindernde Situationen überwinden helfen soll. Das gelingt jedoch nicht immer: Technik kann ihrerseits behindern. Vor diesem Hintergrund wird das vorherrschende, einseitige Verständnis von Technik als Hilfsmittel problematisiert und stattdessen ein phänomenologischer Reflexionsrahmen vorgeschlagen. Die Fragen, wie ich etwas mache und warum, ist in die Frage einzubetten, worauf ich mit der Technik antworte. So werden für die (heil-) pädagogische Diskussion der Technik neue Perspektiven hinsichtlich der Begründung für den Technikeinsatz und der Erwartungen hieran erschlossen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Nutzer\*innen, Assistent\*innen, Pädagog\*innen, Techniker\*innen und Forscher\*innen. 187 pp. Deutsch. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmöglichkeiten verstrickt. Technik wird als Hilfsmittel eingesetzt, das behindernde Situationen überwinden helfen soll. Das gelingt jedoch nicht immer: Technik kann ihrerseits behindern. Vor diesem Hintergrund wird das vorherrschende, einseitige Verständnis von Technik als Hilfsmittel problematisiert und stattdessen ein phänomenologischer Reflexionsrahmen vorgeschlagen. Die Fragen, wie ich etwas mache und warum, ist in die Frage einzubetten, worauf ich mit der Technik antworte. So werden für die (heil-) pädagogische Diskussion der Technik neue Perspektiven hinsichtlich der Begründung für den Technikeinsatz und der Erwartungen hieran erschlossen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Nutzer\*innen, Assistent\*innen, Pädagog\*innen, Techniker\*innen und Forscher\*innen. 187 pp. Deutsch. …

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Paperback. Zustand: Brand New. 397 pages. German language. 5.94x0.91x9.09 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmöglichkeiten verstrickt. Technik wird als Hilfsmittel eingesetzt, das behindernde Situationen überwinden helfen soll. Das gelingt jedoch nicht immer: Technik kann ihrerseits behindern.Vor diesem Hintergrund wird das vorherrschende, einseitige Verständnis von Technik als Hilfsmittel problematisiert und stattdessen ein phänomenologischer Reflexionsrahmen vorgeschlagen. Die Fragen, wie ich etwas mache und warum, ist in die Frage einzubetten, worauf ich mit der Technik antworte. So werden für die (heil-) pädagogische Diskussion der Technik neue Perspektiven hinsichtlich der Begründung für den Technikeinsatz und der Erwartungen hieran erschlossen.Das Buch richtet sich gleichermaßen an Nutzer\*innen, Assistent\*innen, Pädagog\*innen, Techniker\*innen und Forscher\*innen. …

Pädagogik der Vulnerabilität
Seitzer, Philipp; Krebs, Moritz; Rader, Timur; Stöhr, Robert; Dederich, Markus; Zirfas, Jörg
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Schlüsselwerke Der Vulnerabilitätsforschung -Language: german
Stöhr, Robert; Lohwasser, Diana; Napoles, Juliane Noack; Burghardt, Daniel; Dederich, Markus
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmöglichkeiten verstrickt. Technik wird als Hilfsmittel eingesetzt, das behindernde Situationen überwinden helfen soll. Das gelingt jedoch nicht immer: Technik kann ihrerseits behindern. Vor diesem Hintergrund wird das vorherrschende, einseitige Verständnis von Technik als Hilfsmittel problematisiert und stattdessen ein phänomenologischer Reflexionsrahmen vorgeschlagen. Die Fragen, wie ich etwas mache und warum, ist in die Frage einzubetten, worauf ich mit der Technik antworte. So werden für die (heil-) pädagogische Diskussion der Technik neue Perspektiven hinsichtlich der Begründung für den Technikeinsatz und der Erwartungen hieran erschlossen. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Nutzer\*innen, Assistent\*innen, Pädagog\*innen, Techniker\*innen und Forscher\*innen. …

Einführung in Die Klinische Neurophysiologie : Emg - Eeg - Evozierte Potenziale -Language: german
Stöhr, Manfred; Pfister, Robert (CON); Scheglmann, Konrad (CON); Kraus, Regina
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Einführung in Die Klinische Neurophysiologie : Emg - Eeg - Evozierte Potenziale -Language: german
Stöhr, Manfred; Pfister, Robert (CON); Scheglmann, Konrad (CON); Kraus, Regina
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Schlüsselwerke Der Vulnerabilitätsforschung -Language: german
Stöhr, Robert; Lohwasser, Diana; Napoles, Juliane Noack; Burghardt, Daniel; Dederich, Markus
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Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung (German Edition)
Stöhr, Robert; Lohwasser, Diana; Noack Napoles, Juliane; Burghardt, Daniel; Dederich, Markus; Dziabel, Nadine; Krebs, Moritz; Zirfas, Jörg
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paperback. Zustand: Gut. 96 Seiten; FBA+BKAMZ-260928-0989-R1-1351-G Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung (German Edition)
Stöhr, Robert; Lohwasser, Diana; Noack Napoles, Juliane; Burghardt, Daniel; Dederich, Markus; Dziabel, Nadine; Krebs, Moritz; Zirfas, Jörg
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmoeglichkeiten verstrickt. Es wird das vorherrschende, einseitige Verstaendnis von Technik als Hilfsmittel problematisiert und stattdessen ein phaenome.

Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2017
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Die Autorinnen und Autoren forschen und lehren im Department fuer Heilpaedagogik und Rehabilitation sowie in der Fachgruppe Erziehungs- und Sozialwissenschaften an der Humanwissenschaftlichen Fakultaet der Universitaet zu Koeln.Der erziehungswissenschaftlich.

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Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Teilhabe von Menschen mit Behinderung an der Gesellschaft ist eng mit verschiedenen technischen Kompensationsmöglichkeiten verstrickt. Technik wird als Hilfsmittel eingesetzt, das behindernde Situationen überwinden helfen soll. Das gelingt jedoch nicht immer: Technik kann ihrerseits behindern.Vor diesem Hintergrund wird das vorherrschende, einseitige Verständnis von Technik als Hilfsmittel problematisiert und stattdessen ein phänomenologischer Reflexionsrahmen vorgeschlagen. Die Fragen, wie ich etwas mache und warum, ist in die Frage einzubetten, worauf ich mit der Technik antworte. So werden für die (heil-) pädagogische Diskussion der Technik neue Perspektiven hinsichtlich der Begründung für den Technikeinsatz und der Erwartungen hieran erschlossen.Das Buch richtet sich gleichermaßen an Nutzer\*innen, Assistent\*innen, Pädagog\*innen, Techniker\*innen und Forscher\*innen.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 187 pp. Deutsch. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Behinderung und Technik | Eine phänomenologische Studie | Robert Stöhr | Taschenbuch | klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung | 187 S. | Deutsch | 2023 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781525658 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.…