Rolf biehler (186 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 366 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 685.…

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Verformung / umgeknickte Seiten; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. German.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 224 Seiten; Aulis / Deubner - 1. Auf. 1995 : Biehler Heymann Winkelmann - tb 1T-0TF0-CCLA Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Hardcover. Zustand: Very Good. 24.5×16.5cm. The book has been cleaned. There is foxing on the edges. There's no writing in the text, and the condition is good.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Zustand: New.

PF. Zustand: New.

93 S. br.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New. In English.

240 mm x 168 mm, 0 g. XIII, 722 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Sprache: Deutsch.…

IX, 423 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Sprache: Deutsch.…

Zustand: Brand New. German language. 6.38x0.59x8.90 inches. In Stock.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New.

broschiert/Taschenbuch. 176 S. ; 19 cm OKt. 1.Aufl. Außen leicht gealtert; sonst guter Zustand.

24 cm, 771 g. XI, 452 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Sprache: Deutsch.…

paperback. Zustand: New.

Hardcover. Zustand: Wie neu. Dordrecht, Kluwer (1994). gr.8°. IX, 467 p. Hardbound. Mathematics Education Library, volume 13.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit Spannung und Motivation in die Welt der DatenHaben Viertklässler mehr Spiele auf dem Smartphone als Drittklässler Wie unterscheiden sich Mädchen und Jungen in ihren Hobbys Brauchen Kinder aus einer Stadt wirklich länger zur Schule als Kinder aus einem Dorf Daten-Spürnasen finden die Antworten!Bereits Grundschülerinnen und -schüler können in die Rolle von Daten-Spürnasen schlüpfen. Das zeigt dieses Buch. Die Kinder sammeln Daten, betrachten sie unter verschiedenen Perspektiven und finden die Informationen hinter den Daten. Dabei durchlaufen sie den kompletten Zyklus eines statistischen Projekts: von der Fragestellung über die Erhebung bis hin zur Auswertung. Der Einsatz digitaler Werkzeuge unterstützt die Schülerinnen und Schüler, auch umfangreiche Daten unter eigenen Fragestellungen zu untersuchen. An motivierenden und lebensnahen Themen eignen sie sich so nachhaltige Kompetenzen aus dem Inhaltsbereich 'Daten, Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit' an.'Daten-Spürnasen auf Spurensuche' gibt Orientierung und praxisnahe Anregungen durch:- erprobte Unterrichtssequenzen zur Datenanalyse - mit und ohne digitale Werkzeuge - von Klasse 2 bis 4,- zahlreiche Unterrichtsmaterialien (Arbeitsblätter, Datenkarten, Datensätze) im Buch und als Download,- didaktisch-methodische Informationen zur professionellen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts, - eine Einführung in die Datenanalyse mit der Software TinkerPlotsZielgruppe dieses Buchs sind interessierte Lehrkräfte für Mathematik und Sachunterricht an Grundschulen, Studierende und Referendare sowie Lehrerfortbildner\*innen. 221 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mit Spannung und Motivation in die Welt der DatenHaben Viertklässler mehr Spiele auf dem Smartphone als Drittklässler Wie unterscheiden sich Mädchen und Jungen in ihren Hobbys Brauchen Kinder aus einer Stadt wirklich länger zur Schule als Kinder aus einem Dorf Daten-Spürnasen finden die Antworten!Bereits Grundschülerinnen und -schüler können in die Rolle von Daten-Spürnasen schlüpfen. Das zeigt dieses Buch. Die Kinder sammeln Daten, betrachten sie unter verschiedenen Perspektiven und finden die Informationen hinter den Daten. Dabei durchlaufen sie den kompletten Zyklus eines statistischen Projekts: von der Fragestellung über die Erhebung bis hin zur Auswertung. Der Einsatz digitaler Werkzeuge unterstützt die Schülerinnen und Schüler, auch umfangreiche Daten unter eigenen Fragestellungen zu untersuchen. An motivierenden und lebensnahen Themen eignen sie sich so nachhaltige Kompetenzen aus dem Inhaltsbereich 'Daten, Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit' an.'Daten-Spürnasen auf Spurensuche' gibt Orientierung und praxisnahe Anregungen durch:- erprobte Unterrichtssequenzen zur Datenanalyse - mit und ohne digitale Werkzeuge - von Klasse 2 bis 4,- zahlreiche Unterrichtsmaterialien (Arbeitsblätter, Datenkarten, Datensätze) im Buch und als Download,- didaktisch-methodische Informationen zur professionellen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts, - eine Einführung in die Datenanalyse mit der Software TinkerPlotsZielgruppe dieses Buchs sind interessierte Lehrkräfte für Mathematik und Sachunterricht an Grundschulen, Studierende und Referendare sowie Lehrerfortbildner\*innen. 221 pp. Deutsch.…