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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Wahrnehmungen eigener Fähigkeit bei Jungen und Mädchen. Europäische Hochschulschriften / Reihe 6 / Psychologie ; Bd. 89
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 205 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.
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Externe Einschätzung des Berufsprestiges von "Kamera" und "Schnitt" in Abhängigkeit vom Anteil erwerbstätiger Frauen Ästhetik, Pragmatik und Geschichte der Bildschirmmedien, Arbeitsheft Nr.15
Sprache: Deutsch
Verlag: DFG-Sonderforschungsbereich 240, 1989
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Heft; Zustand: Gut. 38 Seiten; Frontsignatur, ordnungsgemäß vorne und hinten ausgestempelt, ansonsten gepflegte, gut erhaltene Broschüre aus aufgelöster Bibliothek einer großen deutschen Medienanstalt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Einführung in die Unterrichtspsychologie (Einführung Erziehungswissenschaften)
Sprache: Deutsch
Verlag: Darmstadt, Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2004, 2004
ISBN 10: 3534162625 ISBN 13: 9783534162628
Anbieter: Antiquariaat Schot, Hendrik-Ido-Ambacht, Niederlande
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
131 p. Paperback (In very good condition.).
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Studieren im Alter: Institutionelle M�glichkeiten - individuelle Voraussetzungen - theoretische Konzepte - praktische Umsetzung
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,01
EUR 17,90 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Zustand: New.
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Wahrnehmungen eigener Fähigkeit bei Jungen und Mädchen.
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1982
ISBN 10: 3820457550 ISBN 13: 9783820457551
Anbieter: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: very good. Frankfurt am Main : Peter Lang, 1982. Paperback. 205 pp. (Europäische Hochschulschriften. Reihe VI, Psychologie ; Bd. 89). Wie die Befunde vieler empirischer Untersuchungen zeigen, schreiben Madchen Leistungsresultate anderen Ursachen zu und sind weniger erfolgszuversichtlich als Jungen. Hier liegt die Vermutung nahe, dass Madchen sich als geringer begabt erleben als Jungen. Jungen dagegen neigen dazu, sich als kompetent und leistungsfahig einzuschatzen. Diese Hypothese wird in drei Untersuchungen anhand unterschiedlicher Aufgabentypen experimentell uberpruft." Condition : very good copy. ISBN 9783820457551. Keywords : PSYCHOLOGY,
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Studieren im Alter
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,96
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Studieren im Alter: Institutionelle Möglichkeiten - individuelle Voraussetzungen - theoretische Konzepte - praktische Umsetzung
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,44
EUR 11,56 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 9.45x6.50x0.35 inches. In Stock.
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Einführung in die Unterrichtspsychologie
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Neu. Dieses Buch führt aus psychologischer Perspektive in die grundlegenden Fragen des Lern- und Leistungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern ein. Das Hauptaugenmerk gilt der Lernumwelt, die für das Verstehen von Lernprozessen unentbehrlich ist. 2., durchgesehene Auflage. 133 Seiten mit zahlreichen s/w-Abb., broschiert (Einführung Erziehungswissenschaft/Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2007). Früher EUR 14,90. Gewicht: 301 g - Softcover/Taschenbuch.
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Studieren im Alter
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 42,01
EUR 7,51 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Wahrnehmungen eigener Fähigkeit bei Jungen und Mädchen. Europäische Hochschulschriften Reihe 6, Psychologie = Psychology; 89.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 205 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. M05571 3820457550 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
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Zustand: New.
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Studieren im Alter
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,10
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Studieren im Alter Erneut oder zum ersten Mal eine Universität besuchen, sich intensiv mit wissenschaftlichen Themen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen auseinandersetzen. Diese Möglichkeiten bietet das Seniorenstudium. Es wird inzwischen an fast allen deutschen Universitäten und Hochschulen angeboten. Wie gut Bildung im dritten Lebensalter gelingt, hängt von vielen Faktoren ab: Motivation der Studierenden, Art der Lehre, die bei Älteren anders zu akzentuieren ist als bei Jüngeren, und nicht zuletzt von der gesellschaftlichen Wertschätzung älterer Menschen. Das Buch beschreibt und analysiert umfassend die individuellen Voraussetzungen und institutionellen Möglichkeiten der 'Bildung im dritten Lebensalter'. Themenschwerpunkte sind die Bedeutung von Bildung im Alter für die immer größer werdende Gruppe der Älteren, Akzeptanz der Älteren in der Universität, intergenerationelles Lernen, altersspezifische Lehr- und Lernkonzepte in Theorie und Praxis und digitale Kompetenz im Studium.
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Einführung in die Unterrichtspsychologie.
Sprache: Deutsch
Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges., 2004
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
8°. 131 S. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel innen und Bibliothekssignatur auf Einband in gutem Zustand. Ex-library in GOOD condition with stamp and librarynumber on spine. Some traces of use. Kbx 8° M 1294 fu144711 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Einführung in die Unterrichtspsychologie.
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Darmstadt: WBG, 2004. 131 S., Kt. (1/neuwertiges Ex./ keinerlei Eintragungen) ISBN 9783534162628 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Wahrnehmungen eigener Fähigkeit bei Jungen und Mädchen. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 6: Psychologie; Bd. 89).
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt am Main / Bern, Peter Lang, 1982
ISBN 10: 3820457550 ISBN 13: 9783820457551
Anbieter: Antiquariat Andree Schulte, Grafschaft-Ringen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
205 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils fleckig / verfärbt, Seitenränder etwas gebräunt, innen gut und sauber.
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EINFÜHRUNG IN DIE UNTERRICHTSPSYCHOLOGIE
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiss. Buchges., Abt. Verl, Darmstadt, 2007
ISBN 10: 3534208765 ISBN 13: 9783534208760
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 131 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-313-6/8-00164394 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 306.
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EINFÜHRUNG IN DIE UNTERRICHTSPSYCHOLOGIE
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiss. Buchges., Abt. Verl, Darmstadt, 2007
ISBN 10: 3534208765 ISBN 13: 9783534208760
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 131 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-313-6/8-00164430 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 307.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Studieren im Alter | Institutionelle Möglichkeiten - individuelle Voraussetzungen - theoretische Konzepte - praktische Umsetzung | Ruth Rustemeyer (u. a.) | Taschenbuch | Studium kompakt | 158 S. | Deutsch | 2021 | wbg Academic | EAN 9783534274239 | Verantwortliche Person für die EU: wbg Academic in der Verlag Herder GmbH, Hermann-Herder-Str. 4, 79104 Freiburg, dau[at]herder[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Wahrnehmungen eigener Fähigkeiten bei Jungen und Mädchen. (=Europäische Hochschulschriften, Reihe VI Psychologie Band 89).
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Gut. 205 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Mit Abb. und Tabellen., Einband berieben und leicht fleckig ha1036547 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Studieren im Alter
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studieren im Alter Erneut oder zum ersten Mal eine Universität besuchen, sich intensiv mit wissenschaftlichen Themen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen auseinandersetzen. Diese Möglichkeiten bietet das Seniorenstudium. Es wird inzwischen an fast allen deutschen Universitäten und Hochschulen angeboten. Wie gut Bildung im dritten Lebensalter gelingt, hängt von vielen Faktoren ab: Motivation der Studierenden, Art der Lehre, die bei Älteren anders zu akzentuieren ist als bei Jüngeren, und nicht zuletzt von der gesellschaftlichen Wertschätzung älterer Menschen. Das Buch beschreibt und analysiert umfassend die individuellen Voraussetzungen und institutionellen Möglichkeiten der 'Bildung im dritten Lebensalter'. Themenschwerpunkte sind die Bedeutung von Bildung im Alter für die immer größer werdende Gruppe der Älteren, Akzeptanz der Älteren in der Universität, intergenerationelles Lernen, altersspezifische Lehr- und Lernkonzepte in Theorie und Praxis und digitale Kompetenz im Studium. 158 pp. Deutsch.
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Studieren im Alter : Institutionelle Möglichkeiten - individuelle Voraussetzungen - theoretische Konzepte - praktische Umsetzung
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Studieren im Alter Erneut oder zum ersten Mal eine Universität besuchen, sich intensiv mit wissenschaftlichen Themen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen auseinandersetzen. Diese Möglichkeiten bietet das Seniorenstudium. Es wird inzwischen an fast allen deutschen Universitäten und Hochschulen angeboten. Wie gut Bildung im dritten Lebensalter gelingt, hängt von vielen Faktoren ab: Motivation der Studierenden, Art der Lehre, die bei Älteren anders zu akzentuieren ist als bei Jüngeren, und nicht zuletzt von der gesellschaftlichen Wertschätzung älterer Menschen. Das Buch beschreibt und analysiert umfassend die individuellen Voraussetzungen und institutionellen Möglichkeiten der 'Bildung im dritten Lebensalter'. Themenschwerpunkte sind die Bedeutung von Bildung im Alter für die immer größer werdende Gruppe der Älteren, Akzeptanz der Älteren in der Universität, intergenerationelles Lernen, altersspezifische Lehr- und Lernkonzepte in Theorie und Praxis und digitale Kompetenz im Studium.
