Salas laura e (8 Ergebnisse)
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Zustand: Good. Literatura Random House. Encuadernación en tapa blanda. Chirovici, E. O; Salas Rodríguez, Laura El libro de los espejos Tapa deslucida. Tapa ilustrada. Pags.312. Volúmenes.1.
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Objective:Recognize, understand, interpret and communicate through plastic and artistic expression. Experimenting, creating, interpreting and expressing techniques, models and creations from different contexts and perspectives.Revuela gets it by:- Educational innovat…ion. Search for learning in an inductive, reflective, cooperative and competential way, always framed in creativity.- Transfer by active analysis. Observation and analysis of visual manifestations related to different processes, contexts, periods and cultures that produce reflection and debate.- Transference through creation and experimentation. Both procedural and open creative proposals, which seek individual and collective experience, as well as intervention and interrelation in the natural and social environment, both close and multicultural. , El Bello Quebrado / Pelorroto; Moyano Martínez De Pinillos, Rocío; Mayor Maestre, Fran; García Ingelmo, Gema; Shutterstock,; Navarro García, José Luis; Maqueda Gil, Diego; Soler Martínez, Inmaculada; Istock,; 123RF,; García Ayerbe, Alberto; González Cardona, Armand; Sánchez Álvarez, Laura; Pedrosa Pérez, José Manuel; GlezBros,; Díez Celaya, Guillermo; Salomó, Xavier; Salas Loizaga, Ricardo; Marcelsoc,; Fotostock, Agencia; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación ed…ucativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural. , El Bello Quebrado / Pelorroto; Moyano Martínez De Pinillos, Rocío; Mayor Maestre, Fran; García Ingelmo, Gema; Shutterstock,; Navarro García, José Luis; Maqueda Gil, Diego; Soler Martínez, Inmaculada; Istock,; 123RF,; García Ayerbe, Alberto; Sánchez Álvarez, Laura; Pedrosa Pérez, José Manuel; GlezBros,; Díez Celaya, Guillermo; Salomó, Xavier; Salas Loizaga, Ricardo; Marcelsoc,; Fotostock, Agencia; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.
Sprache: Spanisch
Verlag: EDICIONES SM 2022
Serie: Educación Plástica y Visual, Buch 5 von 5. Buch 5 von 5 - Educación Plástica y Visual
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación ed…ucativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural. , El Bello Quebrado / Pelorroto; Moyano Martínez De Pinillos, Rocío; Mayor Maestre, Fran; García Ingelmo, Gema; Shutterstock,; Navarro García, José Luis; Maqueda Gil, Diego; Soler Martínez, Inmaculada; Istock,; 123RF,; García Ayerbe, Alberto; Sánchez Álvarez, Laura; Pedrosa Pérez, José Manuel; GlezBros,; Díez Celaya, Guillermo; Salomó, Xavier; Salas Loizaga, Ricardo; Marcelsoc,; Fotostock, Agencia; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación ed…ucativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural. El Bello Quebrado,; Moyano Martínez De Pinillos, Rocío; Mayor Maestre, Fran; García Ingelmo, Gema; Shutterstock,; Navarro García, José Luis; Maqueda Gil, Diego; Soler Martínez, Inmaculada; Istock,; 123RF,; García Ayerbe, Alberto; Sánchez Álvarez, Laura; Pedrosa Pérez, José Manuel; GlezBros,; Díez Celaya, Guillermo; Salomó, Xavier; Salas Loizaga, Ricardo; Marcelsoc,; Fotostock, Agencia; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación ed…ucativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural. El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; García Ayerbe, Alberto; Moyano Martínez De Pinillos, Rocío; Mayor Maestre, Fran; Salas Larrota, Javier; Navarro García, José Luis; Shutterstock,; Sánchez Álvarez, Laura; Soler Martínez, Inmaculada; 123RF,; Istock,; García Ingelmo, Gema; Pedrosa Pérez, José Manuel; Archivo SM, (illustrator). LIBRO.
