Sarmiento a (185 Ergebnisse)

paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

paperback. Zustand: Good. Some shelf wear Satisfaction 100% guaranteed.

Soft cover. Zustand: Very Good. 1st Edition. Edges a bit worn with creases at corners, scuff to back cover with residual gum, presumably from a label. Contents appear clean, binding is firm.

Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. 1960, book binding and text in very good condition, dark green cloth binding decorated front panel with red title, tight and square no damage, text clean, small trimmed edge on ffep Spanish with English introduction and Eng/Spa vocabulary.

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9788471434104. …

Paperback. Zustand: Fair. Unknown. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.

Zustand: As New. : El Lazarillo de Tormes es una novela picaresca española anónima, publicada por primera vez en 1554. Narra la vida de Lázaro, un niño de origen humilde que, para sobrevivir, se ve obligado a servir a diferentes amos, cada cual más peculiar y miserable. A través de sus experiencias, Lázaro aprende a ser astuto y a valerse por sí mismo en un mundo hostil. Esta edición en cómic, adaptada por Antonio Perera Sarmiento y Miguel A. Perera Alonso, acerca este clásico de la literatura española a los jóvenes lectores, manteniendo la esencia de la obra original. EAN: 9788495906700 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción|Cómics y Manga Título: Lazarillo de Tormes Autor: Antonio Perera Sarmiento| Miguel A. Perera Alonso Editorial: Tempora Idioma: es-ES Formato: Comic. …

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Zustand: New.

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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.

SC. Zustand: Gut. Obr., [WES49].,// Deu 400g.

Tapa dura. Zustand: Como nuevo. Comic. Tebeo. Historias graficas. Adaptación en comic del clásico de las letras españolas. 29 x 23. Tapa dura de editorial ilustrada. Sin subrayados ni anotaciones. Perfecto estado de conservación. Libro.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Cartoné (tapa dura cartón). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. ESCOBAR SARMIENTO, PAOLA (illustrator). LIBRO.

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

paperback. Zustand: Fine.

Zustand: New.

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: New.

Zustand: New.

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Rústica (Tapa blanda). Zustand: Bien. Sin cubierta. Materia: Ética de la enfermería. Características físicas: Pequeño roce en la portada y el lomo. Ubicación: R5B4-56. LIBRO.

Zustand: New.

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes. Por ello, es necesario analizar cómo se aprende y cómo se enseña para responder a una escuela diversa, donde los factores socioemocionales, el clima y la gestión de aula, así como la resolución de los conflictos sean la base para el desarrollo de la convivencia y la educación para la democracia. La neurociencia, la neuroeducación, los diferentes modelos de enseñanza, la Inteligencia Artificial o la metodología de Aprendizaje-Servicio se unen en la búsqueda del bien común como recursos y herramientas al servicio de la educación. Una necesaria y profunda reflexión acerca de los beneficios, inconvenientes, posibilidades y obstáculos de todas estas nuevas influencias abre nuevos caminos al proceso educativo; caminos no exentos de riesgos, siempre y cuando pongamos al alumnado en el centro del proceso, como actor principal de su propia educación. Así, el profesorado de Educación Primaria debe asumir los retos y desafíos de la escuela del siglo XXI, preparándose y formándose para dar una respuesta adecuada, convirtiéndose en luz, apoyo y estimulo. LIBRO.…

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