Selfa sastre moisès (34 Ergebnisse)

Zustand: Bueno. 110 2003,tapa blanda.SINOPSIS:Toponimia de Ribagorza recoge los nombres de lugar de los pueblos de La Ribagorza, explicando su origen y motivación. Una importante aportación para la conservación del patrimonio cultural y lingüístico. Este cuaderno posee tres partes: en la primera se explican las características más sobresalientes de los núcleos del municipio; en la segunda se enumeran los nombres de las casas de los núcleos de población, Exea, Padarnín, Piniello, Pueyo, Reperós, Sala y Sarrat; y en la tercera parte, más amplia, se estudia toda la toponimia recogida en el municipo de Valle de Lierp, obteniendo un listado de topónimos con su situación geográfica, significado y vías etimológicas.…

Zustand: Bueno. 103 2001,tapa blanda,grapa.SINOPSIS:Esta publicación constituye el estudio y representación cartográfica de los materiales toponímicos recogidos en el municipio de Campo. El libro se estructura en diferentes partes: relación de casas, explicación de los nombres de lugar del municipio y finalmente dos planos, a todo color, que muestran la situación de todos los topónimos, la presencia humana y los elementos físicos.…

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La formación inicial de maestros bibliotecarios es uno de los diversos retos a los que hay que dar respuesta en los planes de estudios de los Grados de Maestro. En este manual queremos abordar esta cuestión desde una triple óptica: la lectura y selección de textos, en especial los de literatura infantil y juvenil, que forman parte de los fondos de la biblioteca escolar; el diseño e implementación de planes de lectura en y desde la biblioteca escolar; y, finalmente, la dinamización de la biblioteca escolar. El desarrollo de conceptos relacionados con estos tres ejes temáticos, que están estrechamente conectados entre sí, da paso a la presentación de ejemplos prácticos de planes de lectura y de dinámicas externas e internas que pueden desarrollarse en la biblioteca escolar. Todo ello con la finalidad de que el lector entienda hasta qué punto la biblioteca escolar no es un espacio más del centro escolar, sino que esta debe jugar un papel primordial en la formación de la competencia informacional de los escolares. La presentación de un glosario que incluye términos relacionados con la biblioteca escolar ayudará al lector a manejar con soltura nociones que creemos necesarias para que este espacio educativo sea considerado, como otros de los centros escolares, un lugar activo y funcional en el día a día de un centro escolar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. En este libro ofrecemos, en primer lugar, una lista de los nombres de casa de las distintas localidades que forman el municipio, en tanto que los nombres de las casas forman parte de la onomástica y se encuentran a medio camino entre la antroponimia (porque designan a personas) y la toponimia (porque designan las casas donde viven esas personas). A continuación se ofrece el repertorio de los topónimos por orden alfabético, donde se estudian de manera individual. Los lemas van seguidos de las coordenadas UTM que permiten localizar los topónimos sobre el terreno. A continuación se indica el antiguo término al que pertenece (a saber: Aler, Andolfa o Mas Bllanc, Benavarri, Calladrons, Castilló del Plla, Entença, Estanya, Pilzà, Puivert, Purroi, Siscar), aunque, si aparece en varios, se van indicando a lo largo de la entrada. Y por último se da la interpretación del topónimo a partir de los distintos factores que intervienen: la pronunciación, las menciones documentales, las características geográficas del lugar, la etimología, etc. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. 2003. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Rústica. Zustand: New. Esta publicación constituye el estudio y la representación cartográfica de los materiales toponímicos recogidos en el municipio de Campo. El libro se estructura en diferentes partes: relación de casas, explicación de los nombres de lugar del municipio y f.

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Zustand: Nuevo. Aquesta publicació constitueix l'estudi i la representació cartogràfica dels materials toponímics recollits en el municipi de Campo. El llibre s'estructura en diferents parts: relació de cases, explicació dels noms de lloc del municipi i finalment, dos plànols, a tot color, que mostren la situació de tots els top.nims, la presència humana i els elements físics.…

Rústica. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. Icar.

Libro en otro Formato. Zustand: New. Esta obra recoge un conjunto de textos poéticos, tomados de antologías literarias reconocidas en la tradición hispánica, que son susceptibles de ser dramatizados en las aulas de Educación Infantil y Educación Primaria. Se fija la mirada en dos géneros lit.

Zustand: New. Idioma/Language: Catalán. Aquesta obra recull un conjunt de textos poètics, presos d?antologies literàries de poesia catalana, que són susceptibles de ser dramatitzats a les aules d?educació infantil i educació primària. Es fixa la mirada en dos gèneres literaris, la poesia i el drama, no només pels valors que cada un d?ells té per si mateix, sinó, i sobretot, per aconseguir una pràctica conjunta de tots dos que contribueixi a una educació literària de qualitat de l?educand, és a dir, a l?adquisició d?una sòlida competència literària i el desenvolupament d?una bona expressió lingu?ística d?acord amb la seva edat d?aprenentatge. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Tapa blanda. Zustand: New. Esta obra recoge un conjunto de textos poéticos, tomados de antologías literarias reconocidas en la tradición hispánica, que son susceptibles de ser dramatizados en las aulas de Educación Infantil y Educación Primaria. Se fija la mirada en dos géneros literarios, la poesía y el drama, no solo por los valores que cada uno de ellos tiene por sí mismo, sino, y sobre todo, para lograr una práctica conjunta de ambos que contribuya a una educación literaria de calidad del educando, esto es, a la adquisición de una sólida competencia literaria y a que este vaya desarrollando una buena expresión lingüística acorde a su edad de aprendizaje.Aquesta obra recull un conjunt de textos poètics, presos d'antologies literàries reconegudes en la tradició hispànica, que són susceptibles de ser dramatitzats a les aules d'Educació Infantil i Educació Primària. Es fixa la mirada en dos gèneres literaris, la poesia i el drama, no només pels valors que cada un d'ells té per si mateix, sinó, i sobretot, per aconseguir una pràctica conjunta de tots dos que contribueixi a una educació literària de qualitat de l'educand, és a dir, a l'adquisició d'una sòlida competència literària i al fet que aquest vagi desenvolupant una bona expressió lingüística d'acord a la seva edat d'aprenentatge.…

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

Zustand: New. Idioma/Language: Catalán. Ofereix una visió panoràmica de la poesia per a infants i joves en llengua catalana des de l any 2010. Aquest panorama es completa amb propostes de treball i es fa un repàs sobre els autors i els títols que s han anat consolidant en aquest període, i les temàtiques i altres elements destacats que cal tenir en compte quan la poesia es vol treballar en la formació inicial i a l aula. En concret, es destaquen tres veus poètiques, Miquel Desclot, Josep Maria Sala Valldaura i Lola Casas, que són un exemple a la poesia per a infants i joves aquests darrers anys. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Zustand: New. El 5º volumen de la colección "Quaderns de Sintagma" es un homenaje que los compañeros y colegas del profesor Javier Terrado le rinden a raíz de su jubilación tras casi medio siglo de docencia e investigación. Después de una exhaustiva recopilación de sus publicaciones, encontramos una treintena de trabajos de distinto tipo distribuidos en siete secciones. Teniendo en cuenta que es discípulo de Joan Corominas, es lógico que la mitad estén dedicados a la toponimia: 7 sobre onomástica catalanoaragonesa (donde Ribagorza tiene una especial representación: es la "terra domestica") y 7 de ámbito hispano. Luego hay 3 estudios sobre léxico (castellano, catalán y aragonés) y 4 sobre distintos aspectos de la lingüística (historia de la lingüística, gramática, traducción, didáctica.). A continuación, tenemos una sección sobre crítica literaria de carácter misceláneo (varias lenguas, culturas y géneros). Vienen luego tres textos encomiásticos y afectuosos que le han dedicado amigos y familia. Cierran el libro dos obras artísticas: un poema de Jaume Pont y un dibujo de Antoni Llevot que sirve de colofón. …

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Como Nuevo. Diputación General de Aragón / Universitat de Lleida, Zaragoza, 2001. Encuadernación en rústica, 34 págs. + 1 plano desplegable. En perfecto estado.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - La formación inicial de maestros bibliotecarios es uno de los diversos retos a los que hay que dar respuesta en los planes de estudios de los Grados de Maestro. En este manual queremos abordar esta cuestión desde una triple óptica: la lectura y selección de textos, en especial los de literatura infantil y juvenil, que forman parte de los fondos de la biblioteca escolar; el diseño e implementación de planes de lectura en y desde la biblioteca escolar; y, finalmente, la dinamización de la biblioteca escolar. El desarrollo de conceptos relacionados con estos tres ejes temáticos, que están estrechamente conectados entre sí, da paso a la presentación de ejemplos prácticos de planes de lectura y de dinámicas externas e internas que pueden desarrollarse en la biblioteca escolar. Todo ello con la finalidad de que el lector entienda hasta qué punto la biblioteca escolar no es un espacio más del centro escolar, sino que esta debe jugar un papel primordial en la formación de la competencia informacional de los escolares. La presentación de un glosario que incluye términos relacionados con la biblioteca escolar ayudará al lector a manejar con soltura nociones que creemos necesarias para que este espacio educativo sea considerado, como otros de los centros escolares, un lugar activo y funcional en el día a día de un centro escolar.…

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Rústica. Zustand: NUEVO. 36 pages/páginas.

RUSTICA. Zustand: NUEVO.

Libro en otro Formato. Zustand: NUEVO. 148 pages/páginas.

2002 Editorial Milenio Fotogr., Plànols. 54 pp. 21x15 cm. Enc. en rústica edit. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas.

2004 Editorial Milenio Fotogr., Plànols. 40 pp. 21x15 cm. Enc. en rústica edit. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas.

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2005 Editorial Milenio Fotogr., Plànols. 90 pp. 21x15 cm. Enc. en rústica edit. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas.

2003 Ajuntament de Bell-lloc d¡Urgell Fotogr. Mapa. 150 pp. 24x17 cm. Enc. en rústica edit. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas.

2008 Editorial Milenio Fotogr., Plànols. 184 pp. 21x15 cm. Enc. en rústica edit. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas.