Sprache: Deutsch
Verlag: Marburg : Metropolis-Verl., 2013
ISBN 10: 3731610035 ISBN 13: 9783731610038
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 419 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 655.
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Zustand: New.
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: etwas bestoßen, Klebeetikett auf hinterem Einbanddeckel. Von Alexander Kauertz, Heike Molitor, Andrea Saffran, Susanne Schubert, Mandy Singer-Brodowski, Daniela Ulber und Johannes Verch. Hrsg. von der Stiftung Haus der kleinen Forscher. Mit einem Geleitwort von Armin Lude. Der Band stellt die Ziele und Gelingensbedingungen einer frühen Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Fokus. Fachexpertinnen und -experten spezifizieren in einer Expertise relevante Zieldimensionen für Kinder sowie pädagogische Fach- und Leitungskräfte und geben Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. 239 Seiten mit einigen Abb., broschiert (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; Band 12/Verlag Barbara Budrich 2019). Früher EUR 24,90. Gewicht: 417 g - Softcover/Taschenbuch.
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 164 pages. German language. 5.83x0.43x8.27 inches. In Stock.
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf. 164 pp. Deutsch.
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf. 164 pp. Deutsch.
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Jana Costa, Helge Kminek, Teresa Ruckelshauß, Mandy Singer-Brodowski und Johanna Weselek. Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen? Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE? Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden? Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf. 164 Seiten mit einigen Abb. und Tab., broschiert (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)/Verlag Barbara Budrich 2025). Statt EUR 44,90. Gewicht: 254 g - Softcover/Taschenbuch.
Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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In den WarenkorbZustand: New. Der zwoelfte Band der Schriftenreihe der Stiftung Haus der kleinen Forscher stellt die Ziele und Gelingensbedingungen einer fruehen Bildung fuer nachhaltige Entwicklung in den Fokus. Fachexpertinnen und -experten spezifizieren in einer Expertise relevante Ziel.
Anbieter: book-link, Nufringen, BW, Deutschland
paperback. Zustand: Wie neu. Seiten; *** Neuwertig, ungelesen, als Geschenk geeignet. M24-08-J-136-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag Barbara Budrich 18.03.2024., 2024
ISBN 10: 3847427369 ISBN 13: 9783847427360
Zustand: Sehr gut. 213 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 315.
Anbieter: Versandantiquariat Manuel Weiner, Friedenweiler, Deutschland
Verlag Barbara Budrich 2019, 434 Seiten ; 21 cm, kart. ; sehr guter Zustand.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Ein Umbruch bezeichnet eine Veraenderung, die ein grundlegendes Umdenken mit sich bringt. Mit aktuellen oekologischen, gesellschaftlichen und individuellen Umbruechen setzt sich dieser Band auseinander: Welche Analysen koennen vorgenommen werden? Welche Bedeutu.
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf.Budrich, Stauffenbergstraße 7, 51379 Leverkusen 164 pp. Deutsch.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This volume deals with pressing questions in the research field of education for sustainable development: How can normative objectives and the open-endedness of educational processes be harmonised What new perspectives are opening up for professionalism in the context of ESD How can emotional challenges, such as dealing with negative emotions in the face of global crisis diagnoses, be dealt with The contributions are dedicated to concrete approaches and interdisciplinary interfaces.; Dieser Band setzt sich mit drängenden Fragen im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung auseinander: Wie lassen sich normative Zielsetzungen und die Ergebnisoffenheit von Bildungsprozessen in Einklang bringen Welche neuen Perspektiven eröffnen sich für die berufliche Professionalität im Kontext von BNE Wie kann mit Herausforderungen, wie negativen Emotionen angesichts globaler Krisendiagnosen, umgegangen werden Die Beiträge widmen sich konkreten Ansätzen und interdisziplinären Schnittstellen und greifen dabei zentrale Kontroversen und Debatten im Forschungsfeld auf.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten | Jana Costa (u. a.) | Taschenbuch | Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der DGfE | 164 S. | Deutsch | 2025 | Budrich | EAN 9783847431442 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? | Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche | Helge Kminek (u. a.) | Taschenbuch | 213 S. | Deutsch | 2024 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847427360 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2025
ISBN 10: 3658465956 ISBN 13: 9783658465957
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 264 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Angesichts der sozial-ökologischen Herausforderungen wird Bildung für nachhaltige Entwicklung zunehmend Bedeutung in der pädagogischen Praxis und der erziehungswissenschaftlichen Forschung zugeschrieben. Der vorliegende Band gibt mit seinen Beiträgen einen Einblick in vielversprechende (inter-) nationale Forschungsprojekte. Die Beiträge decken das gesamte Forschungsfeld ab, von normativ-konzeptionellen Fragen, über empirische Forschungsergebnisse bis hin zu deren Modellierungen. Der Band kann damit Anregungen für eine Professionalisierung der Praxis und die Entwicklung neuer Forschungsfragen offerieren.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für nachhaltige Entwicklung | Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte | Helge Kminek (u. a.) | Taschenbuch | Edition ZfE | xvi | Deutsch | 2025 | Springer | EAN 9783658465957 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.