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Juvenile Firesetting : An Exploration Analysis
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Juvenile Firesetting: An Exploration Analysis (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: Dissertation.com 12/1/2000, 2000
ISBN 10: 1581121083 ISBN 13: 9781581121087
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. Juvenile Firesetting: An Exploration Analysis. Book.
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Juvenile Firesetting
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Juvenile Firesetting : An Exploration Analysis
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Juvenile Firesetting: An Exploration Analysis
Sprache: Englisch
Verlag: Dissertation.Com. 2000-12-01, 2000
ISBN 10: 1581121083 ISBN 13: 9781581121087
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Juvenile Firesetting: An Exploratory Analysis
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Juvenile Firesetting : An Exploration Analysis
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Juvenile Firesetting : An Exploration Analysis
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Authentic Learning: How Learning about the Brain Can Shape the Development of Students
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Authentic Learning: How Learning about the Brain Can Shape the Development of Students
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Authentic Learning: How Learning about the Brain Can Shape the Development of Students
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
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Zustand: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Authentic Learning: How Learning About the Brain Can Shape the Development of Students
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2004
ISBN 10: 1578860946 ISBN 13: 9781578860944
Zustand: Used. pp. 360 Index.
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Authentic Learning: How Learning About the Brain Can Shape the Development of Students
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2004
ISBN 10: 1578860946 ISBN 13: 9781578860944
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Authentic Learning: How Learning About the Brain Can Shape the Development of Students
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2004
ISBN 10: 1578860946 ISBN 13: 9781578860944
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: Used. pp. 360 Acknowledgements.
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Authentic Learning: How Learning about the Brain Can Shape the Development of Students
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Authentic Learning: How Learning about the Brain Can Shape the Development of Students
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Juvenile Firesetting
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
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Authentic Learning: How Learning About the Brain Can Shape the Development of Students
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Academic Service-Learning: A Theoretical Framework for Education, Schools, and Civil Society
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Juvenile Firesetting An Exploration Analysis
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Juvenile Firesetting An Exploration Analysis
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Juvenile Firesetting
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 216 1:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Zustand: New. Print on Demand pp. 216.
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Juvenile Firesetting: An Exploration Analysis
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Juvenile Firesetting
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Authentic Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2004
ISBN 10: 1578860946 ISBN 13: 9781578860944
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Authentic Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing (UK), 2004
ISBN 10: 1578860946 ISBN 13: 9781578860944
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Authentic Learning (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2004
ISBN 10: 1578860946 ISBN 13: 9781578860944
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Across the land communities are questioning the role of schools and the community's expectations of parents, students, and teachers. Increasingly, educators struggle to convince administrators, parents, students, and community members that teaching strategies have strengthened and that students are improving. Yet, teachers consistently share their concerns about the lack of parent and community involvement in education. Parents indicate their desire to improve the connections between the classroom and the community, but are unsure how to initiate such relationships. In Authentic Learning, Michael L. Slavkin provides parents and educators the opportunity to understand why best practices, constructivism, student-centered practices, student choice, and democratic classrooms are effective because they result in a variety of environmental experiences. Such experiences have often been thought to be the environmental foundation that supports and nurtures a creative and challenged brain: guiding children to think in a variety of ways, providing the flexibility of thought that is critical in the 21st century world. With this text these two groups will discover ways they can work together to create meaningful learning experiences at home and school.For parents, students, and preservice and inservice teachers. This book reviews ways that parents and teachers can work together to create meaningful learning experiences at home and school that meet the needs of students, teachers, parents, and community members. It highlights how an understanding of authentic learning can improve a child's performance in the classroom and their interest in learning. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Juvenile Firesetting : An Exploration Analysis
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This study had two primary purposes. First, this study assessed the psychometric properties of the Federal Emergency Management Agency (FEMA) questionnaires used to record juvenile firesetting events (Fineman, 1997a, 1997b,1997c). Second, this study initiated preliminary analyses that (1) contributed to the identification of a typology of firesetters, (2) account for variance in the severity of fires set by juveniles, and (3) predicted the likelihood of recidivistic behaviors in juvenile firesetters. Predictors were restricted to a limited set of exploratory variables; including age, sex, delinquency, pathology, and social skills. However, individual characteristics (delinquency, social skills, and psychopathology) were better predictors of recidivism, the magnitude of fire damage and the typology of firesetter.
