Sprache: Deutsch
Verlag: Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1973
ISBN 10: 3789502197 ISBN 13: 9783789502194
Anbieter: Antiquariat Knacke, Berlin, Deutschland
Sprache: Deutsch 414 ; ; 21 cm graph. Darst. Sprache und Lernen Bd. 29. Broschur; Büchereiexemplar: Stempel auf der Rückseite des Titelblattes, Tasche und Zettel im hinteren Deckel, Nr. am Rücken. Sonst guter Zustand, kaum benutzt. 1. Aufl.
Sprache: Deutsch
Verlag: Klinkhardt, 1995
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 235 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.
Sprache: Deutsch
Verlag: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1995
ISBN 10: 3781508234 ISBN 13: 9783781508231
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Deutschland
Zustand: gut. 235 S., Abb., 21 cm, Einband mit Klebefolie verstärkt. Sprache: Deutsch.
Broschiert. Zustand: Gut. 255, 28 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390.
Broschiert. Zustand: Gut. 463 Seiten Das Buch befindet sich in einem sehr gut erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680.
Broschiert. Zustand: Gut. 168 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.
Sprache: Deutsch
Verlag: Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1973
ISBN 10: 3789502197 ISBN 13: 9783789502194
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Erstausgabe
kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. 414 S. : graph. Darst., , 21 cm Versand am folgenden Arbeitstag mit Rechnung daily shipping wordwide with invoice ex library Bibl.-Hardcover Markierungen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Schwann Verlag, düsseldorf, 1973
Anbieter: alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling, Saarbrücken, Deutschland
Broschiert. Zustand: Sehr gut. 1.Auflage. oktav Erste Auflage, farb.orig.broschur. sehr gutes exemplar. 413 Seiten , Einband mit geringen Gebrauchsspuren , Stb.29.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Softcover. 336 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00175 9783608940893 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Anbieter: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 189 S.eiten roter broschierter Band im Oktavformat; sehr gutes Exemplar mit zahlreichen garphischen Darstellungen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Broschiert. Zustand: Gut. 336 S. : graph. Darst. ; 22 cm Sehr guter Zustand - Schöne neue Medienwelt - auch für Kinder? -- Massenmedien, Computer, Internet und Handy prägen den Alltag unserer Kinder und Jugendlichen. Wie wirkt sich dies auf ihre Entwicklung aus? Welche Aufgaben in Erziehung und Bildung stellen sich, wenn die Sozialisation durch die Medien immer größere Bedeutung gewinnt, vor allem gegenüber Familie und Schule? Wird es gelingen, die Medien-Erziehung in die Alltags-Erziehung einzubetten? Denn die Medien sind zu einem der wichtigsten Sozialisationsfaktoren der modernen Welt geworden. -- Für die heutige Mediengesellschaft werden hier erstmals Theorie und Praxis der Medienerziehung mit Hilfe eines systemtheoretischen Ansatzes und an Hand konkreter Beispiele entwickelt und für die Praxis aufbereitet. -- Das Handbuch Medienpädagogik richtet sich an Studierende aller Lehrämter, Erzieherinnen, Lehrpersonen aller Schulformen, Sozialpädagogen, Dozenten und Referendare an Universitäten und weiteren Bildungseinrichtungen. ISBN 9783608940893 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477.
Sprache: Deutsch
Verlag: Pädagogischer Verlag Schwann, Düsseldorf, 1973
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Softcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Das Buch untersucht die Rolle der Sprache im Lernprozess von Schülern, analysiert methodische Ansätze der Schülersprachenanalyse und präsentiert empirische Forschungsergebnisse zur sprachlichen Kommunikation im Unterricht. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-717-2/8-00833288 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 461.
Anbieter: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
15 x 21 cm Originalbroschur. Zustand: Gut. 255, [28] Seiten Originalbroschur. Gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.
EUR 38,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Zustand: New. Editor(s): Aufenanger, Stefan; Schulz-Zander, Renate; Spanhel, Dieter. Num Pages: 463 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 24. Weight in Grams: 675. . 2001. Paperback / so. . . . .
Verlag: Unbekannt, 1971
ISBN 10: 3789501123 ISBN 13: 9783789501128
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Verlag: Unbekannt, 1971
ISBN 10: 3789501123 ISBN 13: 9783789501128
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schule als ein Netz sozialer Kommunikationen ist auf das Sinnkriterium »Lernen« ausgerichtet. Aus systemtheoretischer Sicht funktioniert sie im Zusammenspiel ihrer Strukturen, Prozesse und Regulationen, in das die selbstgesteuerten Lernprozesse der Schüler/innen eingelagert sind. Im Zentrum stehen eine Schulkultur und eine Lernkultur der Offenheit. Schule als lernendes System verfügt über Handlungs-, Reflexions- und Selbststeuerungsfähigkeit. Deshalb kann sie sich selbst beobachten, ihren Entwicklungsstand bewerten und einen Prozess zur Verbesserung der Schulqualität initiieren, steuern und evaluieren.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): Aufenanger, Stefan; Schulz-Zander, Renate; Spanhel, Dieter. Num Pages: 463 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 24. Weight in Grams: 675. . 2001. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Schule als soziales System | Eine Theorie der Einzelschule als Orientierungsrahmen für Schulentwicklung | Dieter Spanhel | Taschenbuch | 267 S. | Deutsch | 2024 | Beltz Juventa | EAN 9783779985129 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
Verlag: Pädagogischer Verlag Schwann, Düsseldorf 1971, 1971
ISBN 10: 3789501123 ISBN 13: 9783789501128
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Hardcover. Zustand: gut. Die Sprache des Lehrers. Grundformen des didaktischen Sprechens. In deutscher Sprache. pages.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 336 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 336 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Zustand: gut. Jugendliche vor dem Bildschirm In deutscher Sprache. pages.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.