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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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222 p. Paperback (Als nieuw exemplaar.).
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, London, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Hardcover. XVIII, 263 pp. Small notes in pencil throughout the text, but otherwise the book is in very good condition. ISBN 9780415170734.
Sprache: Englisch
Verlag: London-New York, Routledge. 1999, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Original publisher's gray paper-covered boards hardback, pictorial frontcover, large 8voxviij, 264pp., notes, bibliography, index. Very fine copy. Volume: Routledge International Studies in the Philosophy of Education.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Softcover
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Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Verlag: Routledge 2014-12-02, 2014
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Verlag: Taylor & Francis, 2014
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Paperback. Zustand: Brand New. 288 pages. 9.21x6.14x0.60 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 284 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This collection of original essays on virtue ethics and moral education seeks to fill this gap in the recent literature of moral education, combining broader analyses with detailed coverage of: * the varieties of virtue * weakness and integrity * relativism and rival traditions * means and methods of educating the virtues The rare collaboration of professional ethical theorists and educational philosophers provides a ground-breaking work and an exciting new focus in a growing area of research.…
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 1999
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Verlag: Routledge, 1999
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Verlag: Routledge, 1999
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 1999
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Zustand: New. This book takes a major step in the philosophy of education by moving back past the Enlightenment to reinstate Artistotelian Virtue at the heart of moral education. Editor(s): Carr, David; Steutel, Jan. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 284 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HPCA; HPQ; JNA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 166 x 25. Weight in Grams: 568. . 1999. Hardback. . . . . …
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 1999
Serie: Buch 9 von 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
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