Surkamp (157 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Paperback. Zustand: Fine.

Zustand: New.

Zustand: New. pp. 144.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New.

Zustand: New. pp. 144.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese Einführung in englischer Sprache präsentiert in 14 Kapiteln die grundlegenden Themen und Gegenstandsbereiche der Englischdidaktik. Gleichermaßen praxisnah wie theoretisch fundiert, behandelt der Band zentrale Prinzipien und Kompetenzbereiche eines modernen Fremdsprachenunterrichts. Ausgehend von den zentralen Akteur/innen (Lehrende und Lernende) und mit Blick auf die Teilbereiche der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik werden zudem Vorschläge für den Einsatz unterschiedlicher Materialien und Medien diskutiert. Weitere Kapitel widmen sich den institutionellen Organisationsstrukturen und dem Bereich Assessment/Diagnose. Der Band erscheint in zweifarbiger Gestaltung, mit Definitionen und Beispielen sowie mit zahlreichen Abbildungen.This comprehensive introduction presents the fundamental topics and issues of TEFL (Teaching English as a Foreign Language) in 14 chapters. Integrating both profound theoretical and creative practical considerations, the central principles and competence domains of modern foreign language teaching are discussed. Starting with the main classroom agents (teachers and learners), the chapters outline a variety of content areas (language, literature, cultural issues) and thoroughly review materials, media and methods. Additional chapters are concerned with the historical development of English language teaching, its current institutional organisation as well as assessment and evaluation. 298 pp. Englisch.…

Zustand: Gebraucht - Sehr gut. mit CD - Klett Verlag - 2009 - h4.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: gut. 19 S., 21 cm, Bibliotheksexemplar, gebräunt. Sprache: Deutsch.

Zustand: Gebraucht - Sehr gut. Klett Verlag - 2. Auflage - h4.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 352 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 705.

Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Diese Einführung in englischer Sprache präsentiert in 14 Kapiteln die grundlegenden Themen und Gegenstandsbereiche der Englischdidaktik. Gleichermaßen praxisnah wie theoretisch fundiert, behandelt der Band zentrale Prinzipien und Kompetenzbereiche eines modernen Fremdsprachenunterrichts. Ausgehend von den zentralen Akteur/innen (Lehrende und Lernende) und mit Blick auf die Teilbereiche der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik werden zudem Vorschläge für den Einsatz unterschiedlicher Materialien und Medien diskutiert. Weitere Kapitel widmen sich den institutionellen Organisationsstrukturen und dem Bereich Assessment/Diagnose. Der Band erscheint in zweifarbiger Gestaltung, mit Definitionen und Beispielen sowie mit zahlreichen Abbildungen.This comprehensive introduction presents the fundamental topics and issues of TEFL (Teaching English as a Foreign Language) in 14 chapters. Integrating both profound theoretical and creative practical considerations, the central principles and competence domains of modern foreign language teaching are discussed. Starting with the main classroom agents (teachers and learners), the chapters outline a variety of content areas (language, literature, cultural issues) and thoroughly review materials, media and methods. Additional chapters are concerned with the historical development of English language teaching, its current institutional organisation as well as assessment and evaluation.…

Zustand: New.

kart., Broschiert. Zustand: Gut. 39 S., Ill. Einbd. leicht berieben, Kerben auf Einbd., Seiten altersbedingt angebräunt, ansonsten sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 70.

Broschiert. Zustand: Gut. 84 Seiten Fritz Knapp - 1. Auf. 1966 : Hans Ulrich Surkamp - tb DH-UPOB-5TK4 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.

Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 128 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Das Buch bietet Studierenden, Referendaren und erfahrenen Lehrkräften einen Überblick über die Grundlagen und Methoden der englischen Literaturdidaktik. Anschaulich, übersichtlich und praxisnah wird dargestellt, wie Sie im Englischunterricht der zweiten Hälfte der Sek. I und der Sek. II wirkungsvoll mit Literatur arbeiten können. Englische Literatur unterrichten unterstützt Sie bei der Konzeption eines schülerzentrierten, handlungs- und produktionsorientierten Fremdsprachenunterrichts: Hier finden Sie unterschiedliche methodische Zugänge zu kreativer und analytischer Textarbeit mit den Gattungen Drama, Lyrik, narrative Texte, Film und Hörspiel. Damit erhalten Sie einen Fundus an Methoden, mit dem Sie Unterrichtsstunden und -reihen zuverlässig planen können. Konkrete Werkzeuge für die Analyse & Interpretation literarischer Werke ermöglichen Ihnen, die Praxisvorschläge auch auf neue Texte zu übertragen. Informationen über zentrale Konzepte und Begriffe der englischen Literaturwissenschaft, zahlreiche Beispiele sowie detaillierte Arbeitsaufträge und Checklisten für die Hand Ihrer Schüler runden das Buch ab.…

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

kl 8°, Brosch., ohne Paginierung - frisches Exemplar. Buch.

Softcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Beilage vorhanden. Getreu der Devise ,The proof of the pudding is the eating" folgt auf den fundierten Grundlagen- und Methodenband der erganzende Praxis- und Materialband. Im Vordergrund steht die detaillierte Planung und Durchfuhrung von Unterrichtsreihen, die innovative und schulerzentrierte Konzepte exemplarisch in die Praxis ubertragen. Die Autoren zeigen, wie kulturelle und historische Kontexte im Unterricht berucksichtigt werden und dabei unterschiedliche Lehrmethoden, Aufgabenstellungen und Medien gezielt eingesetzt werden konnen. Anhand verschiedener Textsorten wie Prosa, Lyrik, Film oder Short-Stories werden neue Themenfelder erschlossen, die direkt auf die Interessen der Schuler eingehen. Neben Jugendromanen und Texten zur Adoleszenzproblematik finden sich interkulturell orientierte Unterrichtsreihen zu Themen wie dem 'British Empire' oder der 'stolen generation' in Australien, die den Lernenden neue Perspektiven vermitteln. Alle Unterrichtsentwurfe basieren auf dem ersten Band und sind methodisch-didaktisch durchdacht. Geeignet fur Englischlehrer der Sekundarstufen, Aus- und Fortbildner, Studenten und Referendare.…

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Perfect Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. Erstausgabe. Hardcover, neuwertig verlagsfrisch, ungelesen, perfektes Exemplart. 352 S. isbn 9783476023018.

Broschiert, 312 Seiten, Format 8°, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen/Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem ausgezeichneten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.…

Broschiert, 321 Seiten, das Buch ist tadellos erhalten, wie neu ---. Shipping to abroad insured with tracking number.