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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Educat (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 3/20/2018, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
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Paperback or Softback. Zustand: New. Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Educat 0.97. Book.
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Anbieter: Sunshine State Books, Lithia, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: New. Hardback--no flaws.
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Understanding the World Language edTPA: Research?Based Policy and Practice(HC) (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Understanding the World Language edTPA: Research Based Policy and Practice (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Understanding the World Language edTPA: Research?Based Policy and Practice(HC) (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 168123579X ISBN 13: 9781681235790
Zustand: New.
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Inc., 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Researching EdTPA Promises and Problems : Perspectives from English As an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
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Researching edTPA Promises and Problems: Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education (Contemporary Language Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132353 ISBN 13: 9781641132350
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment (Advances in Mobile and Distance Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
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Handbook of Research on Effective Online Language Teaching in a Disruptive Environment (Advances in Mobile and Distance Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799877205 ISBN 13: 9781799877202
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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Understanding the World Language edTPA
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681235781 ISBN 13: 9781681235783
EUR 67,97
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Discusses the new beginning teacher portfolio, including its required elements, federal and state policies concerning teacher evaluation, and research from the authors own programmes. Higher education faculty members and language teacher preparation progra.
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Researching edTPA Promises and Problems | Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Taschenbuch. Zustand: Neu. Researching edTPA Promises and Problems | Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education | Pete Swanson (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | Information Age Publishing | EAN 9781641132343 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Researching edTPA Promises and Problems : Perspectives from English as an Additional Language, English Language Arts, and World Language Teacher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2018
ISBN 10: 1641132345 ISBN 13: 9781641132343
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Teacher effectiveness and licensure in the United States continue to be scrutinized at the state and national levels. At present, 40 states plus the District of Columbia have adopted edTPA to inform initial teacher licensure and/or certification decisions (American Association of Colleges for Teacher Education, n.d.). edTPA is designed to measure novice teachers' readiness to teach their content area, with a focus on student learning and principles from research and theory (SCALE, 2015). Composed of planning, instruction, and assessment tasks, edTPA portfolios seek to provide evidence of teacher candidate readiness in three areas: (1) intended teaching, (2) enacted teaching, and (3) the impact of teaching on student learning. Specifically, edTPA measures teacher candidates' ability to: develop knowledge of subject matter, content standards, and subject-specific pedagogy develop and apply knowledge of varied students' needs consider research and theory about how students learn reflect on and analyze evidence of the effects of instruction on student learning (p. 1)Teacher candidates create extensive portfolios that include written commentaries explaining each task and video excerpts of a recorded teaching event. Teacher candidates must submit evidence to show their teaching prowess and pay $300, at present, to Pearson Education for their portfolio to be evaluated by external reviewers.In this volume, researchers share their experiences working with edTPA in three areas of language learning: English Language Arts, English to Speakers of Other Languages, and World Languages. The volume provides empirical research in the areas of multicultural perspectives, pedagogical practices, and edTPA (in)compatibility. Findings are of interest to multiple stakeholders such as teacher candidates, mentor teachers, teacher preparation faculty members and program coordinators, and administrators.
