Tabernero rosa (36 Ergebnisse)

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Zustand: Very Good. : Este libro explora la narrativa en Aragón, centrándose en la interacción entre la palabra y la imagen en la literatura infantil y juvenil. Analiza cómo se cuenta y se representa la región a través de estos medios, ofreciendo una visión profunda del discurso literario aragonés para jóvenes lectores. EAN: 9788477338437 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Contar en Aragón: palabra e imagen en el discurso literario infantil y juvenil Autor: José Domingo Dueñas Lorente| Rosa Tabernero Sala Idioma: es-ES Formato: Tapa blanda Año de publicación: 2006.…

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Uno de los aspectos que más preocupan en este momento en la formación de lectores literarios es la importancia que adquiere el mediador y la necesidad de modificar sus creencias, saberes y actitudes para llegar a diseñar «espacios potencialmente formativos». En esta línea, Arte y oficio de leer libros infantiles presenta un conjunto de estudios que obedece a las líneas de trabajo del Grupo de Investigación ELLIJ (Educación para la lectura. Literatura Infantil y Juvenil y Construcción de Identidades), de la Universidad de Zaragoza. Estas investigaciones aúnan la consideración textual del lector con la experiencia de su lectura en el marco de una educación literaria que define al mediador como eje. Se incide, de este modo, en la figura del mediador no solo desde sus propias competencias personales, sino desde la reflexión sobre los textos y el lector modelo que de ellos se desprende. Esta obra se dirige a aquellos investigadores del ámbito de la educación literaria que estén interesados en las figuras del mediador y del lector como puntos de partida para futuras exploraciones del sistema literario, el acto de leer y sus posibles implicaciones. Por otra parte, todos aquellos que ejercen funciones de mediación encontrarán en estas páginas claves de reflexión sobre los cimientos de la educación literaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Este libro colectivo obedece a la necesidad de investigar, estudiar, reflexionar y profundizar sobre la materialidad como elemento constructor del discurso. Su contenido se organiza en tres partes, precedidas por un exordio que destaca las aportaciones de Bruno Munari. La primera, titulada «La poética del libro-objeto», reúne estudios parciales sobre los mecanismos de construcción del discurso desde la perspectiva de su fisicidad. La segunda, «Libro-objeto y géneros», alberga capítulos en los que se reflexiona sobre la adecuación del libro-objeto a las diferentes formas de significar de algunos géneros literarios. La tercera, «Objeto libro y lector», se centra en el lector y en su aproximación desde la fisicidad al acto de la lectura, con lo que ello implica. El volumen corresponde a las inquietudes de investigadores de universidades portuguesas y españolas en lo que respecta a la materialidad como elemento del discurso en el ámbito de las literaturas gráficas, preferentemente dirigidas a niños y jóvenes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

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Sprache: Spanisch
Verlag: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, ZARAGOZA, 2022
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Bolsillo. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Este libro colectivo obedece a la necesidad de investigar, estudiar, reflexionar y profundizar sobre la materialidad como elemento constructor del discurso. Su contenido se organiza en tres partes, precedidas por un exordio que destaca las aportaciones de Bruno Munari. La primera, titulada La poética del libro-objeto , reúne estudios parciales sobre los mecanismos de construcción del discurso desde la perspectiva de su fisicidad. La segunda, Libro-objeto y géneros , alberga capítulos en los que se reflexiona sobre la adecuación del libro-objeto a las diferentes formas de significar de algunos géneros literarios. La tercera, Objeto libro y lector , se centra en el lector y en su aproximación desde la fisicidad al acto de la lectura, con lo que ello implica. El volumen corresponde a las inquietudes de investigadores de universidades portuguesas y españolas en lo que respecta a la materialidad como elemento del discurso en el ámbito de las literaturas gráficas, preferentemente dirigidas a niños y jóvenes. LIBRO.…

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Zustand: New.

Contar en Aragón. Palabra e imagen en el discurso literario infantil y juvenil.
TABERNERO SALA, Rosa, José D. DUEÑAS LORENTE y José Luis JIMÉNEZ CEREZO (Coord.).-
Sprache: Spanisch
Verlag: Prensas Universitarias de Zaragoza, Colección Humanidades nº56, 2006, Zaragoza., 2006
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22x15. 256 pgs. Ilustr. (M8794).

Sprache: Spanisch
Verlag: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, ZARAGOZA, 2019
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TAPA BLANDA. Zustand: New.

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Zustand: Nuevo. Narrativa.

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Rústica. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. ZONUNIV.

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Libro en otro Formato. Zustand: New. Este libro colectivo obedece a la necesidad de investigar, estudiar, reflexionar y profundizar sobre la materialidad como elemento constructor del discurso. Su contenido se organiza en tres partes, precedidas por un exordio que destaca las aportaciones de.

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Zustand: Nuevo. Este libro colectivo obedece a la necesidad de investigar, estudiar, reflexionar y profundizar sobre la materialidad como elemento constructor del discurso. Su contenido se organiza en tres partes, precedidas por un exordio que destaca las aportaciones de Bruno Munari. La primera, titulada «La poética del libro-objeto», reúne estudios parciales sobre los mecanismos de construcción del discurso desde la perspectiva de su fisicidad. La segunda, «Libro-objeto y géneros», alberga capítulos en los que se reflexiona sobre la adecuación del libro-objeto a las diferentes formas de significar de algunos géneros literarios. La tercera, «Objeto libro y lector», se centra en el lector y en su aproximación desde la fisicidad al acto de la lectura, con lo que ello implica. El volumen corresponde a las inquietudes de investigadores de universidades portuguesas y españolas en lo que respecta a la materialidad como elemento del discurso en el ámbito de las literaturas gráficas, preferentemente dirigidas a niños y jóvenes. …

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Leer por curiosidad: Los libros de no ficci?n en la formaci?n de lectores (Did?ctica de la lengua y la literatura) (Spanish Edition)
Tabernero Sala, Rosa; Calvo Valios, Virginia; Campos Bandrés, Iris Orosia; Colón Castillo, María Jesús; Del Moral Barrigüete, Cristina; Dueñas Lorente, José Domingo; Heredia Ponce, Hugo; Ledesma Pascual, M. Pilar; Manrique Gil, Noemí
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Zustand: New.

Sprache: Spanisch
Verlag: Prensas de la Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España, 2006
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Zustand: Nuevo. 249 p.

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Zustand: Nuevo. Contar en Aragón. Palabra e imagen en el discurso literario editado por Universidad de zaragoza.

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Libro en otro Formato. Zustand: New. Estudio de la narrativa infantil de finales del siglo XX y principios del XXI, un discurso que trata de adaptarse a las sociedades posindustriales y democráticas, en las que los medios audiovisuales imprimen nuevos modos de aproximación a los mensajes. As.

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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. B182681. Prensas Universitarias de Zaragoza - 281pp (H) El discurso narrativo infantil en los umbrales del siglo XXI. In.

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Zustand: Nuevo. Nuevas y viejas formas de contar. El discurso narrativo infa CURSO NARR editado por Prensas universitarias zaragoza.

Leer por curiosidad. Los libros de no ficción en la formación de lectores
Briz Villanueva, Ezequiel / Calvo Valios, Virginia / Campos Bandrés, Iris Orosia / Colón-Castillo, María Jesús / Del Moral Barrigüete, Cristina / Dueñas Lorente, José Domingo / Heredia Ponce, Hugo / Ledesma Pascual, M. Pilar / Manrique Gil, Noemí / Muela Bermejo, Diana / Nogués Bruno, María Pilar / Pena Presas, María Montserrat / Romero Claudio, Carmen / Romero Oliva, Manuel Francisco / Sampériz Hernández, Marta / Sanjuán Álvarez, Marta / Senís Fernández, Juan / Tabernero Sala, Rosa María / Trigo Ibáñez, Ester
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Tapa blanda. Zustand: New. Presenta la investigación coral sobre el espacio que ocupa el libro ilustrado de no ficción para niños y jóvenes. Se proponen claves de lectura y análisis concretos de títulos representativos que servirán para identificar qué papel desempeñan estas obras en la formación del lector, a qué obedece su eclosión editorial y cómo se puede afrontar la intervención didáctica. Además, aporta herramientas pedagógicas con las que reconocer el género y fomentar la curiosidad y el asombro en el desarrollo de una ciudadanía crítica.…

Multimodalidad y didáctica de las literaturas
Ambròs Pallarès, Maria Alba / Arellano Yanguas, Villar / Asiáin Ansorena, Alfredo / Ballester Roca, Josep / Berríos Barra, Lorena / Contreras Barceló, Elisabet / Heredia Ponce, Hugo / Herranz Llacer, Cristina V / López Pérez, María Victoria / Manrique Gil, Noemí / Martí-Climent, Alícia / Martínez Ezquerro, Aurora / Méndez Cabrera, Jerónimo / Miras, Sebastián / Neira Piñeiro, María Del Rosario / Parrado Collantes, Milagrosa / Reig Gascón, Aina / Rivera Jurado, Paula / Rodríguez Gonzalo, Carmen / Romero Claudio, Carmen / Romero Oliva, Manuel Francisco / Sanjuán Álvarez, Marta / Sbriziolo, Carola / Segovia Gordillo, Ana / Suazo Múñoz, Constanza / Tabernero Sala, Rosa María
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Tapa blanda. Zustand: New. Este libro nos habla de educación literaria, de continuidades y de cambios, de innovaciones y de falsas renovaciones en el ámbito de la formación literaria y el hábito lector. Identifica los principales retos y desafíos en la formación de lectores y de mediadores en la sociedad digital del siglo xxi, caracterizada por la complejidad comunicativa multimedial y multimodal, y por la hibridación de lo analógico y lo digital. Un ecosistema de lectura en cambio, que demanda posiblemente una síntesis enriquecedora de la cultura letrada y la cultura digital.…

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Zustand: leido. Humanidades, 53. 1ª ed., 1ª imp. edición. rústica. 280.

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RUSTICA. Zustand: NUEVO. 112 pages/páginas.

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Libro en otro Formato. Zustand: NUEVO. 204 pages/páginas.

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Rústica. Zustand: NUEVO. 280 pages/páginas.

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Libro en otro Formato. Zustand: NUEVO. 280 pages/páginas.

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BLANDA. Zustand: Bueno. Bueno. Libro de segunda mano en buen estado. .\nNuevas y viejas formas de contar nuevos y viejos contadores nuevos y viejos contados porque el receptor del discurso literario infantil en los umbrales del siglo XXI nace a la lumbre de la tradición oral para aproximarse con naturalidad a un discurso imbuido de las notas de la sociedad en la que se desarrolla. Libros.…