Taras vas (56 Ergebnisse)
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Palgrave Handbook of Learning and Teaching International Business and Management
Gonzalez-Perez, Maria Alejandra (EDT); Lynden, Karen (EDT); Taras, Vas (EDT)
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Gonzalez-Perez, Maria Alejandra (EDT); Lynden, Karen (EDT); Taras, Vas (EDT)
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 1012 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This handbook, which serves as a follow-up text to The Palgrave Handbook of Experiential Learning In International Business, reviews theoretical and empirical approaches of experiential learning pedagogy, and its role in increasing the effectiveness in teaching and learning of international business, and also, in the incorporation of international business-related concepts and competences in business and non-business programs. This edition offers a broader and updated perspective on experiential learning pedagogy for international business and management, and beyond. The first part provides an updated overview of the theories of experiential learning and effectiveness of teaching and learning in international business through the use of experiential learning projects. Part two provides a collection of specific applications of experiential learning in International Business and related fields. This handbook is a one-stop source for international managers, business educators, and trainers seeking to either select and use an existing experiential learning project or develop new projects and exercises of this kind.…
Palgrave Handbook of Learning and Teaching International Business and Management
Gonzalez-Perez, Maria Alejandra (EDT); Lynden, Karen (EDT); Taras, Vas (EDT)
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Palgrave Handbook of Learning and Teaching International Business and Management
Gonzalez-Perez, Maria Alejandra (EDT); Lynden, Karen (EDT); Taras, Vas (EDT)
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Zustand: New. The Handbook of Experiential Learning In International Business is a one-stop source for international managers, business educators and trainers who seek to either select and use an existing experiential learning project, or develop new projects and exercises of this kind. Editor(s): Taras, Vas; Gonzalez-Perez, Maria Alejandra. Num Pages: 945 pages, biography. BIC Classification: KJD; KJK; KJM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 155 x 55. Weight in Grams: 1580. . 2014. Hardback. . . . . …
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Palgrave Handbook of Learning and Teaching International Business and Management
Gonzalez-Perez, Maria Alejandra (EDT); Lynden, Karen (EDT); Taras, Vas (EDT)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Palgrave Handbook of Learning and Teaching International Business and Management | Maria Alejandra Gonzalez-Perez (u. a.) | Taschenbuch | xxiii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9783030204174 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …
Palgrave Handbook of Learning and Teaching International Business and Management
Gonzalez-Perez, Maria Alejandra (EDT); Lynden, Karen (EDT); Taras, Vas (EDT)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This handbook, which serves as a follow-up text toThe Palgrave Handbook of Experiential Learning In International Business, reviews theoretical and empirical approaches of experiential learning pedagogy, and its role in increasing the effectiveness in teaching and learning of international business, and also, in the incorporation of international business-related concepts and competences in business and non-business programs. This edition offers a broader and updated perspective on experiential learning pedagogy for international business and management, and beyond. The first part provides an updated overview of the theories of experiential learning and effectiveness of teaching and learning in international business through the use of experiential learning projects. Part two provides a collection of specific applications of experiential learning in International Business and related fields. This handbook is a one-stop source for international managers, business educators, and trainers seeking to either select and use an existing experiential learning project or develop new projects and exercises of this kind.…
