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paperback. Zustand: Wie neu. 184 Seiten; Zustand geprÃft. neuwertig und ungelesen TB 152121 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag Gmbh Jul 2025, 2025
ISBN 10: 3779978881 ISBN 13: 9783779978886
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In diesem Buch werden Anschlüsse zwischen aktuellen erziehungswissenschaftlichen Positionen und der Gestaltpädagogik hergestellt.Die Gestaltpädagogik hat die pädagogische Landschaft über viele Jahrzehnte beeinflusst. Dabei geht es um Bildungskritik, Beziehung, Kontakt, Dialog, Achtsamkeit und Vielfalt. Der Band leistet einen wichtigen Beitrag zum pädagogischen Kernthema des Theorie-Praxis-Bezugs, indem er theoretische Diskurse der Erziehungs- und Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund des Handlungsansatzes der Gestaltpädagogik reflektiert. 286 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag Gmbh Jul 2025, 2025
ISBN 10: 3779978881 ISBN 13: 9783779978886
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In diesem Buch werden Anschlüsse zwischen aktuellen erziehungswissenschaftlichen Positionen und der Gestaltpädagogik hergestellt.Die Gestaltpädagogik hat die pädagogische Landschaft über viele Jahrzehnte beeinflusst. Dabei geht es um Bildungskritik, Beziehung, Kontakt, Dialog, Achtsamkeit und Vielfalt. Der Band leistet einen wichtigen Beitrag zum pädagogischen Kernthema des Theorie-Praxis-Bezugs, indem er theoretische Diskurse der Erziehungs- und Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund des Handlungsansatzes der Gestaltpädagogik reflektiert. 286 pp. Deutsch.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Juventa Verlag Gmbh Jul 2025, 2025
ISBN 10: 3779978881 ISBN 13: 9783779978886
Anbieter: Wegmann1855, Zwiesel, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In diesem Sammelband werden Anschlüsse hergestellt zwischen aktuellen erziehungswissenschaftlichen Positionen und der Gestaltpädagogik. Diese hat über viele Jahrzehnte maßgeblich die pädagogische Landschaft beeinflusst (Bildungskritik, Beziehung, Kontakt, Dialog, Achtsamkeit, Vielfalt). Der Band leistet einen wichtigen Beitrag zum pädagogischen Kernthema des Theorie-Praxis-Bezugs, indem er theoretische Diskurse der Erziehungs- und Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund des Handlungsansatzes der Gestaltpädagogik reflektiert.
Zustand: New. Univ.-Prof. Dr. Angelika C. Wagner, Paedagogische Psychologie, Universitaet Hamburg, ist Begruenderin der Methode der Introvision und leitet seit ueber 40 Jahren ein Langzeitforschungsprogramm zur Entstehung und Aufloesung innerer Konflikte. Sie ist Autorin des.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531168355 ISBN 13: 9783531168357
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Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531168355 ISBN 13: 9783531168357
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2009-07-15, 2009
ISBN 10: 3531168355 ISBN 13: 9783531168357
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531168355 ISBN 13: 9783531168357
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Deutsch
Verlag: Springer, Springer VS Aug 2021, 2021
ISBN 10: 3658308311 ISBN 13: 9783658308315
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Zum Thema 'Achtsamkeit in Bildungsprozessen' werden in diesem Sammelband theoretische Aspekte zur grundlegenden Bedeutsamkeit von Achtsamkeit in der Pädagogik als auch konkrete Praxisbeispiele bis hin zu schulischen Curricula versammelt. Im Fokus stehen pädagogische Professionalisierungsprozesse und Konzeptionen zur Anwendung von Achtsamkeitsprogrammen in der Hochschulbildung und in schulischen Kontexten.Per App: einfach die SN More Media App kostenfrei herunterladen, ein Bild oder einen Link mit dem Play-Button scannen und sofort die Übungen auf Smartphone oder Tablet ausspielen. 236 pp. Deutsch.
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Reflexion und Beratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schueler*innen, Kolleg*innen und Eltern unabdingbar. Angesichts veraenderter schulischer Aufgaben und Be- und Ueberlastungsgefahren fuer Lehrer*innen ergibt sich die Notwendigkeit entsprechend bewusst ge.