Teml helga (17 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Broschiert. Zustand: Gut. 201 S. : graph. Darst. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 305.

Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. Fantasiereisen regen - ähnlich wie Märchen - die Vorstellungskräfte von Kindern und Jugendlichen an. Vorstellungsbilder können positive Haltungen bestärken sowie die geistige und emotionale Entwicklung in Einklang bringen. Die Anleitungstexte zu Fantasiereisen und Vorstellungsübungen dienen dazu, Entspannung und Ruhe zu vertiefen, kreatives und ganzheitliches Lernen zu fördern sowie eine harmonische Entfaltung der Persönlichkeit zu unterstützen.…

1. Auflage. Gr.-8°, illustrierte Originalbroschur (Paperback) 127 S:, Lieferung mit DHL / Deutsche Post in PLASTIKFREIER VERPACKUNG - leicht lichtrandig und leicht angerändert, sonst gutes Exemplar.

Paperback. Zustand: Brand New. 204 pages. German language. 8.27x5.51x0.63 inches. In Stock.

Zustand: New.

Zustand: Leichte Gebrauchsspuren. Zahlr. Fotos.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New.

paperback. Zustand: Befriedigend. 128 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! O20497 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Verständliche Informationen, erprobte Handlungsanregungen sowie weiterführende Reflexionsfragen konfrontieren die LeserInnen mit zentralen Themen der Unterrichtsgestaltung. Auf diese Weise soll die Entwicklung einer "persönlichen Didaktik" angeregt werden, die professionelles Unterrichtshandeln stimmig mit der eigenen Person verbindet. Das Buch greift das Bild der Schule als „Haus des Lernens" auf und bietet dazu vier „Bauteile" für erfolgreichen Unterricht: • „Fundament": Lernfördernde Haltungen leben • „Grundgerüst": Fundierte Planungen entwickeln • „Aufbaumaterial": Zentrale Unterrichtssituationen gestalten • „Dachkonstruktion": Übergreifende Bildungsziele umsetzen Hubert Teml war viele Jahre an der nunmehrigen Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz sowie als Lehrbeauftragter an verschiedenen Universitäten und Pädagogischen Instituten tätig. Arbeitsschwerpunkte: Unterrichtswissenschaft, "Ganzheitliches Lernen", Schulpraktische Studien und Persönlichkeitsentwicklung. Helga Teml unterrichtete an Volks-, Haupt- und Polytechnischen Schulen. Sie war Betreuungslehrerin für verhaltensauffällige SchülerInnen und in der LehrerInnenfortbildung tätig.…

paperback. Zustand: Sehr gut. 128 Seiten; 9783853298862.2 Gewicht in Gramm: 500.

Softcover. Zustand: gut. 2002. Komm mit zum Regenbogen. Phantasiereisen für Kinder und Jugendliche In deutscher Sprache. pages.

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Praxisberatung bezieht sich auf die Begleitung von Studierenden und BerufsanfaengerInnen in paedagogischen Berufen, vor allem von angehenden LehrerInnen sowie von KindergartenpaedagogInnen, ErzieherInnen oderSozialpaedagogInnen. Zeitgemaesse Ausbildungskonzepte. …