Thomas koditek (23 Ergebnisse)

Verlag: INA gGmbH an der Universität Berlin, 2008
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbuch Systemisches Coaching in Theorie und Praxis | Situationsansatz, Habituskonzept und Theorie U als Referenzrahmen | Dr. Thomas Koditek (u. a.) | Taschenbuch | 320 S. | Deutsch | 2026 | abc Buchverlag | EAN 9783938453858 | Verantwortliche Person für die EU: Abc Buchverlag, Gerhard Gieschen, Rittweg 3/1, 72070 Tübingen, gieschen[at]denken-handeln[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Paperback. Zustand: New. 1. Aufl. 2021. Der vorliegende Sammelband ist das erste und einzige Handbuch zum Situationsansatz, welches das von Prof. Jürgen Zimmer und anderen entwickelte universale Bildungskonzept umfassend darstellt und Weiterentwicklungen auch in anderen Fachbereichen beschreibt. Es hat Generationen von Pädagoginnen und Pädagogen geprägt und an Aktualität in Corona-Zeiten hinzugewonnen. Institutionen stoßen an ihre Grenzen und der Situationsansatz zeigt, dass Menschen leichter lernen, wenn Lernen sinnstiftend ist und die eigene Lebenswirklichkeit im Blick behalten wird. Deshalb plädiert Jürgen Zimmer - und mit ihm die Autorinnen und Autoren dieses Handbuches - u.a. dafür, die "Klassenzimmer und Seminarräume" zu verlassen und sich an die Orte des "wirklichen Geschehens" zu begeben.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der vorliegende Sammelband ist das erste und einzige Handbuch zum Situationsansatz, welches das von Prof. Jürgen Zimmer und anderen entwickelte universale Bildungskonzept umfassend darstellt und Weiterentwicklungen auch in anderen Fachbereichen beschreibt. Es hat Generationen von Pädagoginnen und Pädagogen geprägt und an Aktualität in Corona-Zeiten hinzugewonnen.Institutionen stoßen an ihre Grenzen und der Situationsansatz zeigt, dass Menschen leichter lernen, wenn Lernen sinnstiftend ist und die eigene Lebenswirklichkeit im Blick behalten wird. Deshalb plädiert Jürgen Zimmer - und mit ihm die Autorinnen und Autoren dieses Handbuches - u.a. dafür, die 'Klassenzimmer und Seminarräume' zu verlassen und sich an die Orte des 'wirklichen Geschehens' zu begeben.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Praxismanual Situationsansatz | Ein Bildungskonzept für Pädagogik, Wirtschaft und Gesellschaft | Thomas Koditek (u. a.) | Taschenbuch | xix | Deutsch | 2021 | Springer Gabler | EAN 9783658326951 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Paperback. Zustand: New. 1. Aufl. 2021. Der vorliegende Sammelband ist das erste und einzige Handbuch zum Situationsansatz, welches das von Prof. Jürgen Zimmer und anderen entwickelte universale Bildungskonzept umfassend darstellt und Weiterentwicklungen auch in anderen Fachbereichen beschreibt. Es hat Generationen von Pädagoginnen und Pädagogen geprägt und an Aktualität in Corona-Zeiten hinzugewonnen. Institutionen stoßen an ihre Grenzen und der Situationsansatz zeigt, dass Menschen leichter lernen, wenn Lernen sinnstiftend ist und die eigene Lebenswirklichkeit im Blick behalten wird. Deshalb plädiert Jürgen Zimmer - und mit ihm die Autorinnen und Autoren dieses Handbuches - u.a. dafür, die "Klassenzimmer und Seminarräume" zu verlassen und sich an die Orte des "wirklichen Geschehens" zu begeben.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Wie kann Coaching den Qualitätsanforderungen des professionellen Führungshandelns gerecht werden Dieses Handbuch gibt darauf eine klare Antwort - mit einem dreiteiligen Aufbau, der wissenschaftliche Grundlagen und unmittelbare Anwendbarkeit konsequent miteinander verbindet.Teil I entfaltet den theoretischen Bezugsrahmen: den Situationsansatz nach Jürgen Zimmer, das Habituskonzept nach Pierre Bourdieu und die Theorie U nach Otto Scharmer - drei Perspektiven, die situative Komplexität, biografische Prägung und prozessuale Veränderung zu einem integrierten, in sich stimmigen Coaching-Verständnis verbinden. Führung wird als situative, reflexive Praxis auf den Ebenen Selbstführung, Teamführung und Organisationsführung konzipiert und daraus das Leitbild 'Leadership as Coaching' entwickelt. Teil II zeigt exemplarisch den Ablauf einer Coaching-Sitzung, von Rapport und Pacing über die Zielfindung bis zur Transfersicherung, und benennt die zentralen Erfolgsfaktoren gelingenden Coachings. Teil III schließlich liefert mehr als 25 praxiserprobte Tools, systematisch entlang der Phasen des U-Modells geordnet: von den Fünf Säulen der Identität über Wertekarten, Ikigai und Intra-Rollenkonflikte-Analyse bis zur Zielematrix und zum U Journaling.Jedes Tool ist unmittelbar einsetzbar und zugleich theoretisch verortet - ein Werk, das sich sowohl linear lesen als auch gezielt als Nachschlagewerk nutzen lässt. Geschrieben von drei erfahrenen Lehrcoaches der INA CCW - Internationale Akademie für Coaching: Dr. Thomas Koditek, Thomas Stiegler und Laura Sukyte-Eickmeyer bringen ihre langjährige Erfahrung als Systemische Business Coaches in Konzernen und im Mittelstand ein. Ein Standardwerk für Coaches, Coaches in Ausbildung und Führungskräfte, die Coaching als reflexive, wirksame Praxis verstehen und professionell gestalten wollen.…

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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Erstes Handbuch zum Thema eines in der Praxis relevanten KonzeptesAktuelles Bildungskonzept durch Covid19 und InstitutionenversagenKein vergleichbares interkulturelles Konzept am Markt vorhanden.…

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