Timm c feld (94 Ergebnisse)

paperback. Zustand: Gut. Auflage: 2013. 271 Seiten *Werktagsversendung innerhalb von 24 Stunden* -- Exempl. in einem guten Gesamtzust., geringe Gebrauchsspuren möglich -- ISBN: 9783658035266 Alle Sendungen werden mit beiliegender Rechnung, inkl. ausgewiesener MwSt., verschickt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356.…

Zustand: Gut. sehr guter Zustand, broschiert, h4, F.

Softcover/Paperback. Zustand: Gut. 1. Aufl. 331 S. Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Zustand: New.

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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Organisieren ist im menschlichen Handeln allgegenwärtig und auch im pädagogischen Bereich omnipräsent. Allerdings ist der Diskurs über das Organisieren in der Pädagogik bisher nur wenig ausgeprägt. Im Gegenteil galt Organisieren lange Zeit als das dem eigentlich Pädagogischen Fremde, es wurde - und wird immer noch häufig - mit Verwaltung, Bürokratie, Hierarchie identifiziert und dem Pädagogischen antagonistisch gegenübergestellt. Der vorliegende Band rekonstruiert das Organisieren als eine basale pädagogische Operation und klärt darüber hinaus, in welcher Weise das Organisieren in einer pädagogischen Modalität spezifiziert werden kann. Dies erfolgt - neben Rückbezügen zum Forschungs- und Diskussionsstand unterschiedlicher Fachdisziplinen - insbesondere anhand einer Analyse der Praxis des Organisierens in vier pädagogischen Handlungsfeldern: Gemeinwesenarbeit (Sozialpädagogik), Programmplanung (Erwachsenenbildung), Klassenmanagement (Schule) und Selbststudium (Hochschule).…

Zustand: New.

Zustand: New. Editor(s): Gohlich, Michael; Weber, Susanne Maria; Seitter, Wolfgang; Feld, Timm C. Series: Organisation Und P Dagogik. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 18. Weight in Grams: 399. . 2010. Paperback / so. . . . . …

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Zustand: New. Um sich auf die relativ schnell veraendernden Umwelten einstellen zu koennen und die Organisation als Ganzes flexibel und lernfaehig ausgestalten zu koennen, betreiben viele Einrichtungen bewusst intendierte und systematische Organisationsentwicklungsprozesse.

Zustand: New.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Zustand: Brand New. 330 pages. German language. 8.20x5.80x0.71 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 360 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock.

Zustand: New. pp. 330.

Zustand: New. Editor(s): Gohlich, Michael; Weber, Susanne Maria; Seitter, Wolfgang; Feld, Timm C. Series: Organisation Und P Dagogik. Num Pages: black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 18. Weight in Grams: 399. . 2010. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Paperback. Zustand: Brand New. 162 pages. German language. 8.26x5.82x0.98 inches. In Stock.

Zustand: New. pp. 164.

Zustand: New. pp. 202.

Paperback. Zustand: Brand New. 349 pages. German language. 8.26x5.82x0.94 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Raumthematik ist für die abschlussbezogene wissenschaftliche Weiterbildung in besonderer Weise virulent, da ihr berufs- und familienbegleitender Charakter zu spezifischen Herausforderungen und Effizienzerwartungen räumlich-distributiver Art auf unterschiedlichen didaktischen Ebenen führt. Dieser Sammelband fokussiert entsprechende Fragestellungen wie die Lokalisierung und lehr-/lernkulturelle Rahmung von Räumlichkeiten und den raumbezogenen Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen sowie die Bedeutsamkeit des Selbststudiums und seiner lebensweltlichen Verortung. Thematisiert wird aber auch die Öffnung des hochschulischen Raums für neue Zielgruppen oder die institutionelle Einwurzelung der wissenschaftlichen Weiterbildung als reguläres Angebotssegment von Hochschulen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Festschrift greift Felder erwachsenenpädagogischer Forschung auf, die seit Jahren im Zentrum der Arbeit und des Wirkens von Wolfgang Seitter stehen und durch ihn umfassend bearbeitet und weiterentwickelt wurden. Diese Einwirkung auf Organisation und Profession erfolgte allerdings nicht nur durch seine vielfältigen Forschungen, bildungspolitischen Beiträge oder praxisbezogenen Arbeiten, sondern indirekt auch durch eine Vielzahl an betreuten Qualifikationsarbeiten. Ziel dieses Bandes ist es demnach, sowohl Anregungen und Diskussionsbeiträge zur forschungsbezogenen Weiterentwicklung der beiden Themenfelder zu liefern, als auch den Aspekt der Nachwuchsförderung als Teil der beruflichen und wissenschaftlichen Leistung Wolfgang Seitters zu würdigen. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Weiterbildung ist schon immer durch Kooperationen und (soziale) Vernetzungen geprägt. In den letzten Jahren haben insbesondere die organisationsübergreifende Kooperation und Vernetzung von Weiterbildungseinrichtungen untereinander bzw. von Weiterbildungseinrichtungen mit anderen Organisationen an Bedeutung gewonnen. Der Sammelband behandelt diese Form von Kooperation und Vernetzung, indem er spezifische Problemlagen (u.a. Verstetigung, Widerstand, Lernen, Konkurrenz) fokussiert und nach den Implikationen für die Gestaltung und Steuerung von Weiterbildungseinrichtungen fragt.…