Torres guzman maria e (117 Ergebnisse)
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Zustand: Good. 3rd Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Very Good. 3rd Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Learning in 2 Worlds: An Integrated Spanish/English Biliteracy Approach (English and Spanish Edition)
Perez, Bertha; Torres-Guzman, Maria E.; Ada, Alma Flor [Foreword]
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Paperback. Zustand: Good. notes and underlining.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2010
Serie: Series in Critical Narrative, Buch 13 von 19. Buch 13 von 19 - Series in Critical Narrative
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Used: Acceptable. 2009 paperback cover has some wear used has underlining in ink 201 pages{{{ E-5.
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
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Zustand: Good. 2nd Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Zustand: Good. 2nd Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: New. pp. 342.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2006
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Buch 3 von 1. Buch 3 von 1 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2006
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Buch 3 von 1. Buch 3 von 1 - Linguistic Diversity and Language Rights
- Hardcover
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle
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Zustand: New.
Imagining Multilingual Schools : Languages in Education and Glocalization
Edited by Ofelia Garcia, Tove Skutnabb-Kangas and Maria E. Torres-Guzman
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Soft cover. Zustand: New. This book brings together visions and realities of multilingual schools throughout the world to order to examine the pedagogical socio educational and sociopolitical issues that impact on their development and success The chapters describe and analyse schools with different target populations Each contr…ibution written by well known scholars affirms the desirability of multilingualism as a societal resource and as a right of individuals whilst acknowledging the social economic and political differences that make the acquisition of multilingualism easy for some and difficult for others 342 pp.
Sprache: Englisch
Verlag: Paradigm Publishers 2010
Serie: Series in Critical Narrative, Buch 13 von 19. Buch 13 von 19 - Series in Critical Narrative
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Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USABooks From California
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Paperback. Zustand: Very Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Paperback. Zustand: New. The case studies in this book are based on transcripts of classroom interaction in nine different countries. In each chapter, the first author explains the specific context and through a theoretical and/or experiential perspective interprets the transcript data. The data are then re-interpreted by other…authors in the book, illustrating the complexity and richness of interpretation and creating a dialogue among the book's contributors. At the end of each chapter, readers are then invited with assistance to join in the conversation by providing their own interpretations of other transcript data from the same context. The book will be useful for student teachers or practicing professionals, as well as all educators interested in exploratory classroom research.
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2008
Serie: New Perspectives on Language and Education, Buch 11 von 77. Buch 11 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USABasi6 International
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Imagining Multilingual Schools : Language in Education And Glocalization
Garcia, Ofelia (EDT); Skutnabb-Kangas, Tove (EDT); Torres-Guzman, Maria E. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2006
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Buch 3 von 1. Buch 3 von 1 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Imagining Multilingual Schools : Language in Education And Glocalization
Garcia, Ofelia (EDT); Skutnabb-Kangas, Tove (EDT); Torres-Guzman, Maria E. (EDT)
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB 2006
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Buch 3 von 1. Buch 3 von 1 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Paperback. Zustand: New. This book brings together visions and realities of multilingual schools throughout the world in order to examine the pedagogical, socioeducational, and sociopolitical issues that impact on their development and success. The chapters describe and analyze pedagogical, instructional, and policy efforts to d…evelop multilingualism through school with different targeted populations -- immigrant students, indigenous peoples, traditional minorities, majorities, and multiethnic/multilingual groups. Each contribution, many written by well-known scholars in the field of bilingual and multilingual education, affirms the desirability of multilingualism as a societal resource and as a right of individuals, while acknowledging the social, economic and political differences that make the acquisition of multilingualism easy for some, and difficult for others. And yet, the book focuses on the school as a place of promise and resistance, having the potential to preserve, recover, and expand the world's linguistic diversity. The introduction, written by the co-editors, identifies the conceptual threads that are developed throughout the chapters. But the chapters themselves remind us of the importance of local conditions, despite the global pressures of the 21st century, in imagining and creating multilingual educational spaces.
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters 2006
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Buch 3 von 1. Buch 3 von 1 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Verlag: Multilingual Matters 2006
Serie: Linguistic Diversity and Language Rights, Buch 3 von 1. Buch 3 von 1 - Linguistic Diversity and Language Rights
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Paperback. Zustand: new. Paperback. The case studies in this book are based on transcripts of classroom interaction in nine different countries. In each chapter, the first author explains the specific context and through a theoretical and/or experiential perspective interprets the transcript data. The data are then re-interprete…d by other authors in the book, illustrating the complexity and richness of interpretation and creating a dialogue among the book's contributors. At the end of each chapter, readers are then invited with assistance to join in the conversation by providing their own interpretations of other transcript data from the same context. The book will be useful for student teachers or practicing professionals, as well as all educators interested in exploratory classroom research. This book brings together nine case studies of teachers and young learners worldwide. In each setting, classroom interaction is interpreted to illustrate how teachers and their students verbally co-construct culturally appropriate learning attitudes and behaviours. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
