Tracey derwing (79 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Edmonton: Prairie Centre of Excellence for Research on Immigration and Integration, 1997, 1997
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New! Paper bound, 1st (bilingual) edition. Proceedings of the first metropolis national conference on immigration. Xvi + Pp175 (English) & xvii + Pp194 (French). As new in card covers. 630 grams.
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paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition, Buch 6 von 12. Buch 6 von 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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paperback. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Paperback. Zustand: Brand New. uk ed. edition. 208 pages. 9.50x6.75x0.25 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Practical resources designed to help language educators apply the latest research and most effective pedagogical methods to classroom pronunciation instruction In Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching, a team of distinguished researchers and educators de…livers an incisive and practical approach to evidence-based pronunciation instruction in second language classrooms. Developed for language teachers who want to incorporate and implement the most effective pedagogical methods in their language instruction, this edited volume offers 15 essays that connect the latest research with practical applications in the classroom. In addition to exploring recent but less well-known methodslike High Variability Phonetic Training, discourse-based teaching, communicative classrooms, and technology-based methodsthese chapters are unified in bringing theory to bear on practical questions faced by language teachers. The chapters follow a standard format, moving from critical research issues to pedagogical implications, and practical resources to equip language teachers, scholars, administrators, and teachers-in-training with the tools they require to develop their students pronunciation abilities. Readers will also find: A thorough introduction to using empirical evidence to guide pronunciation instruction in second language studentsComprehensive explorations of the integration of pronunciation instruction into second language educationPractical discussions of perception training in pronunciation instruction and the importance of L2 segmental and suprasegmental contrasts in pronunciation learningIn-depth examinations of classroom research for pronunciation and the use of technology to explore L2 pronunciationPerfect for upper-level undergraduate and graduate students studying TESOL, applied linguistics, and second language acquisition, Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching will also earn a place in the libraries of researchers, scholars, and teachers of language and education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Zustand: New. Practical resources designed to help language educators apply the latest research and most effective pedagogical methods to classroom pronunciation instruction In Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching, a team of distinguished researchers and educators delivers an i…ncisive and practical approach to evidence-based pronunciation instruction in second language classrooms. Developed for language teachers who want to incorporate and implement the most effective pedagogical methods in their language instruction, this edited volume offers 15 essays that connect the latest research with practical applications in the classroom. In addition to exploring recent but less well-known methods-like High Variability Phonetic Training, discourse-based teaching, communicative classrooms, and technology-based methods-these chapters are unified in bringing theory to bear on practical questions faced by language teachers. The chapters follow a standard format, moving from critical research issues to pedagogical implications, and practical resources to equip language teachers, scholars, administrators, and teachers-in-training with the tools they require to develop their students' pronunciation abilities. Readers will also find: A thorough introduction to using empirical evidence to guide pronunciation instruction in second language studentsComprehensive explorations of the integration of pronunciation instruction into second language educationPractical discussions of perception training in pronunciation instruction and the importance of L2 segmental and suprasegmental contrasts in pronunciation learningIn-depth examinations of classroom research for pronunciation and the use of technology to explore L2 pronunciationPerfect for upper-level undergraduate and graduate students studying TESOL, applied linguistics, and second language acquisition, Second Language Pronunciation: Bridging the Gap Between Research and Teaching will also earn a place in the libraries of researchers, scholars, and teachers of language and education.
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Zustand: New.
Verlag: Prairie Centre of Escellence for Research On Immigration and Integration, Edmonton, Alberta, Canada, 1997
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Anbieter: Riverwash Books (IOBA), Prescott, ON, KanadaRiverwash Books (IOBA)
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Softcover. Zustand: Very Good with no dust jacket. First Edition. 175 pp. Engish text. 194 pp. Texte en Francais. Edgewear, corners rubbed. Proceedings of the first metropolis national conference on immigration held in Edmonton, Alberta, March 6-8, 1997. Les actes du premier colloque national metropolis sur l'immigration. ; 8vo…8" - 9" tall.
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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Zustand: New. In.
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Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Speaking
Derwing, Tracey M. (EDT); Munro, Murray J. (EDT); Thomson, Ron I. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition, Buch 6 von 12. Buch 6 von 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Second Language Pronunciation Bridging the Gap Between Research and Teaching
Levis, John M. (Editor) / Derwing, Tracey M. (Editor) / Sonsaat-Hegelheimer, Sinem (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 275 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . .
Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Speaking
Derwing, Tracey M. (EDT); Munro, Murray J. (EDT); Thomson, Ron I. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition, Buch 6 von 12. Buch 6 von 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition, Buch 6 von 12. Buch 6 von 12 - The Routledge Handbooks in Second Language Acquisition
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