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The New Dictionary Of Cultural Literacy: What Every American Needs to Know
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Good.
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101 Things You Don't Know About Science and No One Else Does Either
Anbieter: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. clean sturdy unmarked copy. SNH.
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101 Things You Don't Know About Science and No One Else Does Either
Anbieter: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. good clean sturdy copy.
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hardcover. Zustand: Used: Like New. Used: Like new.
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The New Dictionary Of Cultural Literacy: What Every American Needs to Know
Anbieter: MyLibraryMarket, Waynesville, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: As New. 3rd ed. ***Please Read*** Minor wear and tear to DJ - No marks on text - My shelf location 11-f-8*.
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hardcover. Zustand: As New. 3rd ed. Very nice book.
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The Nature of Science: An A-Z Guide to the Laws and Principles Governing Our Universe
Sprache: Englisch
Verlag: Houghton Mifflin Harcourt, Boston, 2003
ISBN 10: 0618319387 ISBN 13: 9780618319381
Anbieter: Aamstar Bookshop / Hooked On Books, Colorado Springs, CO, USA
Verbandsmitglied: RMABA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: New. SCIENCE-NEW regular size hardcover in its jacket. black/yellow w/white & black lettering Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall.
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The New Dictionary Of Cultural Literacy: What Every American Needs to Know
Anbieter: Cloud Runner Books, Minneapolis, MN, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. New. The New Dictionary Of Cultural Literacy: What Every American Needs to Know (0), Vol. 0 by James Trefil Physics Pr; Joseph F. Kett Professor. Collins Reference, 2002. 672pp. Language: English.
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Great Ideas of Science: A Reader in the Classic Literature of Science
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2015
ISBN 10: 1634872851 ISBN 13: 9781634872850
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Great Ideas of Science: A Reader in the Classic Literature of Science
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2015
ISBN 10: 1634872851 ISBN 13: 9781634872850
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Great Ideas of Science: A Reader in the Classic Literature of Science
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2015
ISBN 10: 1634872851 ISBN 13: 9781634872850
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Great Ideas of Science: A Reader in the Classic Literature of Science
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2015
ISBN 10: 1634872851 ISBN 13: 9781634872850
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Great Ideas of Science: A Reader in the Classic Literature of Science
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing, 2015
ISBN 10: 1634872851 ISBN 13: 9781634872850
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 10.00x7.01x0.54 inches. In Stock.
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Great Ideas of Science : A Reader in the Classic Literature of Science
Sprache: Englisch
Verlag: Cognella Academic Publishing Jan 2015, 2015
ISBN 10: 1634872851 ISBN 13: 9781634872850
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'Scientific discoveries are remarkably varied in scope and content--made in the field, on the lab bench, or at the computer, with apparatus as sophisticated as a space-based telescope or as simple as a pencil and paper. But all of the discoveries of science are ultimately disseminated through the written word. In countless professional periodicals and technical treatises, the men and women of science have followed the same writing formula: What did I discover How can you repeat what I did What does it mean This reader, conceived as a companion to The Sciences: An Integrated Approach, employs the ''Great Ideas in Science'' approach. Science forms a seamless web of knowledge about the universe, and a few overarching concepts (the ''great ideas'') unify astronomy, biology, chemistry, geology, and physics. Our goal is to serve the educational needs of people who will not be scientists but who need some knowledge of science to function as citizens. Throughout this volume you will share in these discoveries, as they were first presented to the public, and you will understand why we believe that science is the greatest ongoing adventure. Robert M. Hazen, research scientist at the Carnegie Institution of Washington's Geophysical Laboratory and Clarence Robinson Professor of Earth Science at George Mason University, received degrees from the Massachusetts Institute of Technology and Harvard University. Past President of the Mineralogical Society of America, Hazen's recent research focuses on the role of minerals in life's origin and the co-evolution of the geo- and biospheres. James Trefil, Clarence Robinson Professor of Physics at George Mason University, is author of more than 40 books on science for the general public as well as several university level textbooks. He has been involved in a variety of science education projects--from middle school textbooks to the building of science museums. He developed his ideas on scientific literacy as co-author of The Dictionary of Cultural Literacy.'.
