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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Guide to the Bible. An introduction to study of Holy Scripture. English tr. under dir. of Edward P. Arbez & M. McGuire. Volume I
Verlag: Westminster, MD; Rome [etc] Newman Press; Desclee & Co 1951., 1951
Anbieter: Alec R. Allenson, Inc., Westville, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Good, lightly spotted, orig. green cloth. xxvii, 530 p.; front. (St. Jerome, by Durer); 22.5 cm. [Translated from 2nd French edition, 1948; vol. II not present] Contents: Volume I, part I. God's book, by L. Pirot, A. Robert, A. Tricot; part II. Biblical literature, by E. Osty, E. Tisserant, J. Chaine, J. Huby, A. Robert, A. Tricot; part III. The sacred deposit, by E. Tisserant, M. J. Lagrange, G. Bardy, A. Tricot, P. W. Skehan, J. Bonsirven, L. Vaganay, L. Venard, A. Vincent -- [Volume II, part IV. The geographical background; part V. The historical milieu; part VI. History of the Hebrew people; part VII. The gospel history and the apostolic age; part VIII. The religious milieu; part IX. The religion of the Old and New Testament; part X. Persistent and deviating beliefs and practices]. 1st English ed. Binding is Hardcover.
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Usages des documents : Qu'est-ce que rechercher de l'information ? : Etat de l'art
Sprache: Französisch
Verlag: Ecole Nationale Supérieure Sciences Information Et Bibliothèques, 2010
ISBN 10: 2910227839 ISBN 13: 9782910227838
SonderangebotEUR 3,14
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Usages des documents : Qu'est-ce que rechercher de l'information ? : Etat de l'art
Sprache: Französisch
Verlag: Ecole Nationale Supérieure Sciences Information Et Bibliothèques, 2010
ISBN 10: 2910227839 ISBN 13: 9782910227838
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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LES HYPERMEDIAS. Approches cognitives et ergonomiques
Sprache: Französisch
Verlag: Hermes Science Publications, 1998
ISBN 10: 2866017048 ISBN 13: 9782866017040
SonderangebotEUR 3,59
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Bon. Traces d'usure sur la couverture. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Signs of wear on the cover. Slightly creased cover. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2014. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2014. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2014. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2014. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Guide to the Bible. An introduction to study of Holy Scripture. Translated from 3rd ed.by Edward P. Arbez & M. McGuire. Volume I
Verlag: Paris, Tournai, Rome, NY Desclee Company 1960., 1960
Anbieter: Alec R. Allenson, Inc., Westville, FL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
VG orig. light red cloth. xxvi, 812 p.; 21.5 cm. Indices, I. Ancient & mediaeval authors, II. Modern authors and works, III. Subjects [v. II not present] Contents: Volume I, part I. God's book, by A. Robert, P. Benoit, A. Tricot; part II. Biblical literature, by H. Cazelles, E. Osty, E. Tisserant, J. Chaine, A. Gelin, J. Huby, A. Robert, A. Tricot; part III. The sacred deposit, by E. Tisserant, M. J. Lagrange, G. Bardy, A. Tricot, P. W. Skehan, J. Bonsirven, L. Vaganay, L. Venard, A. Vincent -- [Volume II, part IV. The geographical background; part V. The historical milieu; part VI. History of the Hebrew people; part VII. The gospel history and the apostolic age; part VIII. The religious milieu; part IX. The religion of the Old and New Testament; part X. Persistent and deviating beliefs and practices]. 2nd English ed. Binding is Hardcover.
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Innovar en educaci?n. S?, pero ?c?mo?: Mitos y realidades
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Innovar en Educación. Sí, pero ¿cómo?: Mitos y realidades
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
Zustand: New. Idioma/Language: Español. Es una realidad que la innovación es necesaria en Educación. Ante un mundo cambiante, la escuela no puede permanecer estática. El profesorado, el alumnado y las familias que forman parte de esta sociedad líquida tienen nuevos estilos de vida, nuevas necesidades, nuevas demandas. Urge cuestionarse ciertos planteamientos para proponer una enseñanza más eficaz. Pero, ¿cómo llevarla a cabo? Es una cuestión compleja y delicada. Muchas veces se tiende a presentar como innovadoras ciertas pedagogías que no son más que reciclaje de otras anteriores. Y lo que es peor, bajo la influencia de las modas y la presión del contexto, los educadores se precipitan en el uso de dispositivos y metodologías a veces inciertos. Tomemos por ejemplo algunas afirmaciones extendidas sobre innovación: ?hay que invertir la clase?, ?la tecnología es imprescindible en el aula?, ?los alumnos aprenden mejor cuando descubren por sí mismos? . . ¿Se trata de ideas realmente nuevas? ¿Han demostrado su validez? ¿Qué dicen las investigaciones sobre ellas? André Tricot desentraña la realidad de nueve mitos o realidades pedagógicos contemporáneos. Los docentes hallarán en este libro elementos para alimentar sus propias opiniones, así como pistas para implantar buenas prácticas educativas realmente innovadoras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Innovar en educaci?n. S?, pero ?c?mo?: Mitos y realidades
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Innovar en educaci?n. S?, pero ?c?mo?: Mitos y realidades
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
Zustand: New.
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Es una realidad que la innovación es necesaria en Educación. Ante un mundo cambiante, la escuela no puede permanecer estática. El profesorado, el alumnado y las familias que forman parte de esta sociedad líquida tienen nuevos estilos de vida, . nuevas necesidades, nuevas demandas. Urge cuestionarse ciertos planteamientos para proponer una enseñanza más eficaz. Pero, cómo llevarla a cabo? Es una cuestión compleja y delicada. Muchas veces se tiende a presentar como innovadoras ciertas pedagogías que no son más que reciclaje de otras anteriores. Y lo que es peor, bajo la influencia de las modas y la presión del contexto, los educadores se precipitan en el uso de dispositivos y metodologías a veces inciertos. Tomemos por ejemplo algunas afirmaciones extendidas sobre innovación: ?hay que invertir la clase?, ?la tecnología es imprescindible en el aula?, ?los alumnos aprenden mejor cuando descubren por sí mismos? Se trata de ideas realmente nuevas? Han demostrado su validez? Qué dicen las investigaciones sobre ellas? André Tricot desentraña la realidad de nueve mitos o realidades pedagógicos contemporáneos. Los docentes hallarán en este libro elementos para alimentar sus propias opiniones, así como pistas para implantar buenas prácticas educativas realmente innovadoras. LIBRO.
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INNOVAR EN EDUCACIÓN. SÍ, PERO ¿CÓMO?
Anbieter: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Tapa blanda. Zustand: Nuevo.
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Usages des documents : Qu'est-ce que rechercher de l'information ? : Etat de l'art
Anbieter: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Ancien support de bibliothèque.Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
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INNOVAR EN EDUCACIÓN. SI, PERO CÓMO?
Anbieter: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Nuevo. NARCEA - Pedagogía.
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INNOVAR EN EDUCACIÓN. SÍ, PERO ¿CÓMO?
Anbieter: Siglo Actual Libros, Soria, SO, Spanien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
RUSTICA. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. DISTRF.
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INNOVATION PÉDAGOGIQUE (L')
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
État de NEUF / New condition 615287 9782725645063 3.
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INNOVAR EN EDUCACIÓN. SI, PERO CÓMO? Mitos y realidades
Anbieter: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Nuevo. INNOVAR EN EDUCACIÓN. SI, PERO CÓMO? Mitos y realidades editado por Narcea.
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Innovar en educación : sí, pero ¿cómo? : mitos y realidades
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 128 pages. Spanish language. 8.43x5.83x0.47 inches. In Stock.
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Initiation biblique; introduction à l'étude des Saintes Écritures
Verlag: Desclée & Cie, Paris, Etc., 1959
Anbieter: Hackenberg Booksellers ABAA, El Cerrito, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
3e édition "refondue". xxvi, 1082p., plus 4 folded tables and 8 colored maps at the rear, original tan cloth, ex libris.
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EUR 30,08
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Livre reconditionné de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2007. Refurbished library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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INNOVAR EN EDUCACION - SI, PERO COMO?
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
Anbieter: Libros del Mundo, Aventura, FL, USA
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
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INNOVAR EN EDUCACION - SI, PERO COMO?
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, S.A. de Ediciones, 2018
ISBN 10: 842772554X ISBN 13: 9788427725546
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L'innovation pédagogique - mythes et realites
Couverture souple. Zustand: bon. RO20248396: 2017. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 PAGES - etiquette et annotation en page de titre. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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Cognitive Load Theory
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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