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Understanding Learning and Teaching
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Understanding Learning and Teaching
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Understanding Learning And Teaching: The Experience in Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, United Kingdom, 2000
ISBN 10: 0335198317 ISBN 13: 9780335198313
Anbieter: Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. The cover is a little worn. 194 pages. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown.
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Understanding Learning And Teaching (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, Milton Keynes, 1999
ISBN 10: 0335198317 ISBN 13: 9780335198313
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Paperback. Zustand: new. Paperback. How can university teachers improve the quality of student learning? Prosser and Trigwell argue that the answer lies in determining how students perceive their unique learning situations. In doing so they draw upon the considerable body of educational research into student learning in higher education which has been developed and published over the past three decades; and they enable university teachers to research and improve their own teaching.This book outlines the key principles underlying successful teaching and learning in higher education, and is a key resource for all university teachers. Prosser and Trigwell argue that the question to how university teachers can improve the quality of student learning lies in determining how students perceive their unique learning situations. Their book outlines the key principles underlying successful teaching and learning in higher education, and is a key resource for all university teachers. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Higher Education Transitions : Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Higher Education Transitions Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
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Zustand: Very good.
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Higher Education Transitions : Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Higher Education Transitions: Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Higher Education Transitions : Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Higher Education Transitions : Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning : Experience and Context
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Higher Education Transitions (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Higher Education Transitions: Theory and Research (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Higher Education Transitions: Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Higher Education Transitions: Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Exploring University Teaching and Learning: Experience and Context
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning: Experience and Context
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning : Experience and Context
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning : Experience and Context
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Exploring University Teaching and Learning : Experience and Context
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning : Experience and Context
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning: Experience and Context
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New. 2020. Hardcover. . . . . .
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Exploring University Teaching And Learni
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New.
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Zustand: New. pp. XVIII, 128 7 illus. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Zustand: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Higher Education Transitions: Theory and Research
Buch 10 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Exploring University Teaching and Learning: Experience and Context
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 128 pages. 8.25x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Understanding Learning And Teaching (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, Milton Keynes, 1999
ISBN 10: 0335198317 ISBN 13: 9780335198313
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
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Paperback. Zustand: new. Paperback. How can university teachers improve the quality of student learning? Prosser and Trigwell argue that the answer lies in determining how students perceive their unique learning situations. In doing so they draw upon the considerable body of educational research into student learning in higher education which has been developed and published over the past three decades; and they enable university teachers to research and improve their own teaching.This book outlines the key principles underlying successful teaching and learning in higher education, and is a key resource for all university teachers. Prosser and Trigwell argue that the question to how university teachers can improve the quality of student learning lies in determining how students perceive their unique learning situations. Their book outlines the key principles underlying successful teaching and learning in higher education, and is a key resource for all university teachers. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Exploring University Teaching And Learni
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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