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Nazi Exhibition Design and Modernism
Sprache: Englisch
Verlag: University of Minnesota Press, Minneapolis, 2018
ISBN 10: 1517900573 ISBN 13: 9781517900571
Anbieter: Argosy Book Store, ABAA, ILAB, New York, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: near fine. Illustrated in black and white. 298 pages. Large 8vo, matte pictorial wrappers. Minneapolis: University of Minnesota Press, (2018). Near fine.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Anbieter: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Acceptable. Acceptable - This is a significantly damaged book. It should be considered a reading copy only. Please order this book only if you are interested in the content and not the condition. May be ex-library. PAPERBACK Standard-sized.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Anbieter: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE Standard-sized.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Sprache: Englisch
Verlag: University of Minnesota Press, 2018
ISBN 10: 1517900573 ISBN 13: 9781517900571
Softcover, 300 pages; very good condition; clean and crisp; no internal marks. Foreign shipping may be extra.
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Nazi Exhibition Design and Modernism Format: Paperback
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago press, 2018
ISBN 10: 1517900573 ISBN 13: 9781517900571
Zustand: New. Brand New.
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The Art Bulletin ; A Quarterly ; Vol. 101, No. 2, June 2019
Verlag: College Art Association, 2019
Anbieter: Katsumi-san Co., Cambridge, MA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Pictorial Soft Cover. Zustand: Good+. Volume has wear; tight, text clean. 149 p., well illustrated. [br 32] Size: Oversize.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 320 pages. 10.00x7.00x1.50 inches. In Stock.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . .
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Sprache: Englisch
Verlag: University of Minnesota Press, 2018
ISBN 10: 1517900573 ISBN 13: 9781517900571
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Nazi Exhibition Design and Modernism
Anbieter: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Oversized.
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SCRUM como metodología de enseñanza y aprendizaje de la Programación
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6202125675 ISBN 13: 9786202125673
EUR 34,25
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NAZI EXHIBITION DESIGN AND MODERNISM
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
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SCRUM como metodología de enseñanza y aprendizaje de la Programación
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española Jul 2020, 2020
ISBN 10: 6202125675 ISBN 13: 9786202125673
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objetivo de este trabajo fue identificar el impacto de la utilización de la metodología de desarrollo de software SCRUM, como técnica de refuerzo de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Programación II, en el aprendizaje percibido de los estudiantes.A partir de una intervención, consistente en la implementación de la metodología SCRUM como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la programación y en la recolección de datos referidos al aprendizaje percibido de los estudiantes, los resultados permiten estimar que la aplicación de la metodología SCRUM tiene un impacto positivo en el aprendizaje percibido. 68 pp. Spanisch.
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SCRUM como metodología de enseñanza y aprendizaje de la Programación
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española Jul 2020, 2020
ISBN 10: 6202125675 ISBN 13: 9786202125673
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El objetivo de este trabajo fue identificar el impacto de la utilización de la metodología de desarrollo de software SCRUM, como técnica de refuerzo de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Programación II, en el aprendizaje percibido de los estudiantes.A partir de una intervención, consistente en la implementación de la metodología SCRUM como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la programación y en la recolección de datos referidos al aprendizaje percibido de los estudiantes, los resultados permiten estimar que la aplicación de la metodología SCRUM tiene un impacto positivo en el aprendizaje percibido.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 68 pp. Spanisch.
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SCRUM como metodología de enseñanza y aprendizaje de la Programación : SCRUM
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6202125675 ISBN 13: 9786202125673
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El objetivo de este trabajo fue identificar el impacto de la utilización de la metodología de desarrollo de software SCRUM, como técnica de refuerzo de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Programación II, en el aprendizaje percibido de los estudiantes.A partir de una intervención, consistente en la implementación de la metodología SCRUM como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la programación y en la recolección de datos referidos al aprendizaje percibido de los estudiantes, los resultados permiten estimar que la aplicación de la metodología SCRUM tiene un impacto positivo en el aprendizaje percibido.
