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Developing Portfolios for Learning and Assessment: Processes and Principles
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Assessment for Education: Standards, Judgement and Moderation
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications Ltd (edition 1), 2013
ISBN 10: 1446208419 ISBN 13: 9781446208410
Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Developing Portfolios for Learning and Assessment : Processes and Principles
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Educational Commonplaces: Essays to honour Denis Lawton (Institute of Education Publications)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbSpiral-bound. Zustand: Very Good. Educational Commonplaces: Essays to honour Denis Lawton (Institute of Education Publications) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Educational Commonplaces: Essays to honour Denis Lawton (Institute of Education Publications)
Sprache: Englisch
Verlag: Institute of Education 01/06/2005, 2005
ISBN 10: 085473709X ISBN 13: 9780854737093
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Assessment for Education: Standards, Judgement and Moderation
Anbieter: Lexington Books Inc, Idaho Falls, ID, USA
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Developing Portfolios For Learning And Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge (Manohar), 2018
Anbieter: Books in my Basket, New Delhi, Indien
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Soft cover. Zustand: New. ISBN:9781138385573.
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Desarrollo del portafolios para el aprendizaje y la evaluación: Procesos y principios
Sprache: Spanisch
Verlag: Narcea, Madrid, 2005
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Educación (illustrator). La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real. Todos nuestros libros son de segunda mano.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores. Un libro especialmente pensado para los investigadores, para los que se dedican a la formación del profesorado, para los futuros profesores y para todos los que estén aplicando o vayan a aplicar este método de aprendizaje y evaluación. Extracto del Índice: 1/ Introducción: ¿Por qué usar el método de portafolios? ¿Qué es? ¿Cómo usar? ¿Para qué se usa? 2/ Posibilidades de uso del portafolios. 3/ Procesos clave en el desarrollo del portafolios. 4/ Conceptos clave en la evaluación del portafolios. 5/ Estudio de un caso: El portafolios y su impacto respecto al desarrollo de nuevas habilidades de aprendizaje. Papel de los formadores: pedagogía del portafolios. Val KLENOWSKI es profesora en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Es experta en portafolios y ha dirigido masters sobre evaluación y dictado cursos en el Curriculum and Instruction Department de Hong Kong y en el Education Department de Western Australia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores. LIBRO.
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Internationale AusgabeDeveloping Portfolios for Learning and Assessment
Anbieter: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Promoting Equity in Schools : Collaboration, Inquiry and Ethical Leadership
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Desarrollo de portafolios aprendizaje y evaluacion
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Zustand: Nuevo. En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores.Extracto del Indice: 1. Introducción: ¿Por qué usar el método de portafolios? ¿Qué es? ¿Cómo usar? ¿Para qué se usa? 2. Posibilidades de uso del portafolios. 3. Procesos clave en el desarrollo del portafolios. 4. Conceptos clave en la evaluación del portafolios. 5. Estudio de un caso: El portafolios y su impacto respecto al desarrollo de nuevas habilidades de aprendizaje. Papel de los formadores: pedagogía del portafolios.Val KLENOWSKI es profesora en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Es experta en portafolios y ha dirigido masters sobre evaluación y dictado cursos en el Curriculum and Instruction Department de Hong Kong y en el Education Department de Western Australia.
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Promoting Equity in Schools : Collaboration, Inquiry and Ethical Leadership
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Zustand: New.
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Assessment for Education (Paperback)
Sprache: Englisch
Verlag: SAGE Publications Ltd, London, 2013
ISBN 10: 1446208419 ISBN 13: 9781446208410
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Do you need a practical guide to assessment, curriculum and policy? Are you also looking for a book that is firmly grounded in theory and professional practice? Assessment for Education is the perfect guide for students, researchers, academics and teachers. This book makes assessment processes transparent for practitioners, and shows how assessment should align with curriculum and teaching for success in education. It looks at evidence-informed decision-making and the interrelationships between standards, judgment and moderation practice for improved assessment, teacher quality, schools and systems. The book will provide you with: at! knowledge about quality assessment and judgement practice at! understanding of relationships across curriculum, assessment, teaching and learning at! knowledge of the concept of front-ending assessment based on the learner's needs at! an analysis of practitioner judgement approaches and standards at! understanding of the conditions under which teacher assessment can be valid at! principles derived from research of social moderation practices Whether you are studying and researching assessment or working in curriculum and assessment policy, this book will show you how practitioner use of achievement standards can improve learning, equity, social justice and accountability. A guide to assessment for anyone working in curriculum and assessment policy, demonstrating the principles and practice of assessment for improving learning and education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Developing Portfolios for Learning and Assessment : Processes and Principles
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International Teacher Judgement Practices
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Promoting Equity in Schools : Collaboration, Inquiry and Ethical Leadership
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Promoting Equity in Schools : Collaboration, Inquiry and Ethical Leadership
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Assessment for Education: Standards, Judgement and Moderation
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Developing Portfolios for Learning and Assessment : Processes and Principles
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Assessment for Education: Standards, Judgement and Moderation
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New. . 2013. 1st Edition. Paperback. . . . .
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International Teacher Judgement Practices
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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International Teacher Judgement Practices
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Developing Portfolios for Learning and Assessment: Processes and Principles
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Assessment for Education: Standards, Judgement and Moderation
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Developing Portfolios for Learning and Assessment : Processes and Principles
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