Wang chuang (428 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. workbook edition. 1 pages. Chinese language. 10.80x8.50x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 13 von 19. Buch 13 von 19 - Literacy, Language and Learning
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paperback. Zustand: Good.
Sprache: Englisch
Verlag: The dissemination Eastern HUARONG Utilities Company Limited, 2000
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Anbieter: Goodwill of Silicon Valley, SAN JOSE, CA, USAGoodwill of Silicon Valley
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Zustand: good. Supports Goodwill of Silicon Valley job training programs. The cover and pages are in Good condition! Any other included accessories are also in Good condition showing use. Use can include some highlighting and writing, page and cover creases as well as other types visible wear.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 18 von 19. Buch 18 von 19 - Literacy, Language and Learning
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 18 von 19. Buch 18 von 19 - Literacy, Language and Learning
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Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 18 von 19. Buch 18 von 19 - Literacy, Language and Learning
- Hardcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Inc, US, 2020
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 18 von 19. Buch 18 von 19 - Literacy, Language and Learning
- Hardcover
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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Hardback. Zustand: New. This book is written by a diverse cohort of both of American educators, including professors, teachers, school counselors, and school administrators from pre-K to college levels. Most of the contributors come from disciplinary areas of English as a second language and school administration. With the press…ure of Common Core State Standards Initiative, American educators are now shifting their focus to standards-based instruction. Meanwhile, Chinese educators are moving away from national standards and developing state level curriculum and instruction to meet specific needs of the students in local provinces. There is also a debate about whether or not to use the National College Entrance Examination as the only test for college admission. Some provinces (e.g., Zhejiang and Hubei) are administering their own college entrance examinations. The book outlines the sociocultural roots of education in the three countries, linking the tradition and philosophical orientations to each country's own history of education. Furthermore, the book compares and contrasts the curriculum, especially the teaching of English as a second/foreign language, in three countries.This book examines the stress of students, physical education, various pedagogical styles in foreign language education as well as instructional texts and cross-cultural dialogue between teachers. Additionally, the book explores factors that influence parent's involvement and women's educational and career aspirations. Lastly, the book presents modern technologies such as smart learning technologies and online learning platforms not only to facilitate future educational systems but also to promote international exchanges.The chapters of the book are thematically diverse, but they help to provide inspirations for educators both in American and Asian countries. The findings offer alternative practical lenses for educational community to seek for some "middle ground" between Chinese, South Korea and American education. The intended audience for this book is graduate students, teachers, administrators, and professionals in education.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Charlotte, North Carolina, 2015
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 13 von 19. Buch 13 von 19 - Literacy, Language and Learning
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Anbieter: Literary Cat Books, Machynlleth, Powys, WALES, Vereinigtes KönigreichLiterary Cat Books
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Original decorated wrappers. Zustand: As New. Print on Demand. Slight shelfwear.; Large 8vo 9" - 10" tall; x, 252 pages.
Sprache: Englisch
Verlag: Xiyuan Pub. Date: 2002 - 01-01 1st edition 2002-01, 2000
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Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, Chinaliu xing
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Pages Number: 48 Publisher: Xiyuan Pub. Date :2002-01-01 version 1 2002-01-01 Section 1.
Chinese Education from the Perspectives of American Educators
Wang, Chuang (EDT); Ma, Wen (EDT); Martin, Christie L. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2015
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 13 von 19. Buch 13 von 19 - Literacy, Language and Learning
- Softcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Zustand: New.
- Hardcover
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Hardback or Cased Book. Zustand: New. Advanced Guidance and Control of Flight Vehicle: Theory and Application. Book.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 18 von 19. Buch 18 von 19 - Literacy, Language and Learning
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Educational Practices in China, Korea, and the United States: Reflections from a Study Abroad Experience (Literacy, Language, and Learning)
Lan Kolano (editor) & Do-Hong Kim (editor) Chuang Wang (editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2020-01-30, 2020
Serie: Literacy, Language and Learning, Buch 18 von 19. Buch 18 von 19 - Literacy, Language and Learning
- Hardcover
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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Hardcover. Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, USASHIMEDIA
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