Watling christopher (31 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Zustand: good. Signs of wear and consistent use.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Softcover
Anbieter: Goodwill Books, Hillsboro, OR, USAGoodwill Books
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Zustand: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Paperback. Zustand: New. 1st ed. 2021. Many researchers dread writing. They find it laborious - even painful - to put their scholarly work into words. They get bogged down in the study, and lose track of the story. And they produce uninspiring papers that fail to resonate with readers or reviewers. This book offers an antidote…to this problem: brief, accessible lessons that guide researchers to write clear and compelling scientific manuscripts. The book is divided into three sections - Story, Craft, and Community. The Story section offers advice on getting the balance of study and story just right, introducing strategies for tackling each section of a scientific manuscript. The Craft section considers the grammatical and rhetorical tools of the trade, showing how they can be wielded for maximum impact. And the Community section offers suggestions for writing collaboratively, supporting other writers, and navigating peer review. Each section features multiple short and pragmatic lessons, peppered with illustrative examples. Readers can use the chapters collectively to build holistic writing skills, or dip in and out to refine specific elements of the craft. Rooted in a coaching philosophy, we aim to unlock our readers' potential as writers through instruction, reflection, and example. And we hope to inspire researchers to face writing with joy.This work is clearly written and easily understandable. Its many practical examples, tools, and exercises make an effective toolbox of support for scholarly writers. This will be invaluable to new scholars and help established scholars as well. The inclusion of examples specific to the health arena and the clear, elegantly simple explanations add strength and relevance to this work.Toni Ungaretti, Johns Hopkins School of Education, Baltimore, MD, USAThis book is the most original perspective I have ever read about the craft of writing. As its title suggests, it is inspiring.Brownie Anderson, NBME, Philadelphia, PA, USA.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. 1st ed. 2021. Many researchers dread writing. They find it laborious - even painful - to put their scholarly work into words. They get bogged down in the study, and lose track of the story. And they produce uninspiring papers that fail to resonate with readers or reviewers. This book offers an antidote t…o this problem: brief, accessible lessons that guide researchers to write clear and compelling scientific manuscripts. The book is divided into three sections - Story, Craft, and Community. The Story section offers advice on getting the balance of study and story just right, introducing strategies for tackling each section of a scientific manuscript. The Craft section considers the grammatical and rhetorical tools of the trade, showing how they can be wielded for maximum impact. And the Community section offers suggestions for writing collaboratively, supporting other writers, and navigating peer review. Each section features multiple short and pragmatic lessons, peppered with illustrative examples. Readers can use the chapters collectively to build holistic writing skills, or dip in and out to refine specific elements of the craft. Rooted in a coaching philosophy, we aim to unlock our readers' potential as writers through instruction, reflection, and example. And we hope to inspire researchers to face writing with joy.This work is clearly written and easily understandable. Its many practical examples, tools, and exercises make an effective toolbox of support for scholarly writers. This will be invaluable to new scholars and help established scholars as well. The inclusion of examples specific to the health arena and the clear, elegantly simple explanations add strength and relevance to this work.Toni Ungaretti, Johns Hopkins School of Education, Baltimore, MD, USAThis book is the most original perspective I have ever read about the craft of writing. As its title suggests, it is inspiring.Brownie Anderson, NBME, Philadelphia, PA, USA.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
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Verlag: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Paperback. Zustand: New. 1st ed. 2021. Many researchers dread writing. They find it laborious - even painful - to put their scholarly work into words. They get bogged down in the study, and lose track of the story. And they produce uninspiring papers that fail to resonate with readers or reviewers. This book offers an antidote…to this problem: brief, accessible lessons that guide researchers to write clear and compelling scientific manuscripts. The book is divided into three sections - Story, Craft, and Community. The Story section offers advice on getting the balance of study and story just right, introducing strategies for tackling each section of a scientific manuscript. The Craft section considers the grammatical and rhetorical tools of the trade, showing how they can be wielded for maximum impact. And the Community section offers suggestions for writing collaboratively, supporting other writers, and navigating peer review. Each section features multiple short and pragmatic lessons, peppered with illustrative examples. Readers can use the chapters collectively to build holistic writing skills, or dip in and out to refine specific elements of the craft. Rooted in a coaching philosophy, we aim to unlock our readers' potential as writers through instruction, reflection, and example. And we hope to inspire researchers to face writing with joy.This work is clearly written and easily understandable. Its many practical examples, tools, and exercises make an effective toolbox of support for scholarly writers. This will be invaluable to new scholars and help established scholars as well. The inclusion of examples specific to the health arena and the clear, elegantly simple explanations add strength and relevance to this work.Toni Ungaretti, Johns Hopkins School of Education, Baltimore, MD, USAThis book is the most original perspective I have ever read about the craft of writing. As its title suggests, it is inspiring.Brownie Anderson, NBME, Philadelphia, PA, USA.
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Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2022
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Verlag: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. 1st ed. 2021.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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This book, published by Maruzen Publishing, offers 30 lessons on how to write effective medical research papers, emphasizing storytelling techniques to engage readers. Christopher Watling advocates a narrative approach to scientific writing, moving beyond simple reporting of research findings. Note: The text is entirely in Japan…ese. Brand New Japanese Edition. Ships worldwide from Japan via Japan Post. Expedited shipping via FedEx available.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USABasi6 International
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland Apr 2021, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Verlag: Springer International Publishing, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 15 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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