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Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 15,98
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Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, 2023
ISBN 10: 3031380517 ISBN 13: 9783031380518
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This open access book examines the interrelations and correlations of the postdigital condition and its relationship to education, with a particular focus on participation. Contributions reflect on how educational institutions are affected by the recent transformations of media technologies and practices, and how at the same time institutions such as schools and universities are supposed to enable people to participate in media practices in an informed and reflective way. How, and under what conditions, can teachers and students participate in contemporary media constellations? The book will be of interest to academics and researchers involved in teacher education, digital pedagogy, educational technology, instructional design, education philosophy and media education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, Cham, 2023
ISBN 10: 3031319702 ISBN 13: 9783031319709
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This book contains selected papers presented at the 17th IFIP WG 9.2, 9.6/11.7, 11.6/SIG 9.2.2 International Summer School on Privacy and Identity Management, held online in August/September 2022.The 9 full papers and 5 workshop and tutorial papers included in this volume were carefully reviewed and selected from 23 submissions. As in previous years, one of the goals of the IFIP Summer School was to encourage the publication of thorough research papers by students and emerging scholars. The papers combine interdisciplinary approaches to bring together a host of perspectives, such as technical, legal, regulatory, socio-economic, social or societal, political, ethical, anthropological, philosophical, or psychological perspectives. This book contains selected papers presented at the 17th IFIP WG 9.2, 9.6/11.7, 11.6/SIG 9.2.2 International Summer School on Privacy and Identity Management, held online in August/September 2022.The 9 full papers and 5 workshop and tutorial papers included in this volume were carefully reviewed and selected from 23 submissions. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
vi, 259 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Deutsch.
Zustand: New.
Zustand: New. pp. 276.
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
EUR 24,74
Anzahl: 3 verfügbar
In den Warenkorbpaperback. Zustand: New.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2018
ISBN 10: 3658170735 ISBN 13: 9783658170738
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Erstausgabe
Paperback. Zustand: new. Paperback. Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und Loesungsansaetze sich daraus ergeben.Der InhaltHistorisierungen und Theoretisierungen der Verflechtungen von Medien, Bildung und Wissen im Kontext von HochschulenBerichte und Forschungsergebnisse zum Einsatz von Medien in der Lehr- und Forschungspraxis an HochschulenEssays mit explorativen UEberlegungen zu aktuellen Herausforderungen der Theorie und Praxis des Medieneinsatzes an HochschulenDie ZielgruppenDozierende und Studierende der Medienwissenschaft, Erziehungs- undBildungswissenschaft, Medienbildungsforschung und MediendidaktikPraktikerinnen und Praktiker aus der Lehre und HochschuldidaktikDie HerausgeberDr. Andreas Weich, Julius Othmer und Katharina Zickwolf arbeiten in der Projektgruppe Lehre und Medienbildung an der TU Braunschweig. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Zustand: New.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 76,18
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 31,80
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 100 pages. German language. 5.94x0.51x8.39 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 77,49
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 275 pages. 8.27x5.83x0.91 inches. In Stock.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 77,34
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, Springer International Publishing Okt 2023, 2023
ISBN 10: 3031380541 ISBN 13: 9783031380549
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This open access book examines the interrelations and correlations of the postdigital condition and its relationship to education, with a particular focus on participation. Contributions reflect on how educational institutions are affected by the recent transformations of media technologies and practices, and how at the same time institutions such as schools and universities are supposed to enable people to participate in media practices in an informed and reflective way. How, and under what conditions, can teachers and students participate in contemporary media constellations The book will be of interest to academics and researchers involved in teacher education, digital pedagogy, educational technology, instructional design, education philosophy and media education.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 276 pp. Englisch.
Zustand: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
EUR 85,92
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 3031380541 ISBN 13: 9783031380549
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book examines the interrelations and correlations of the postdigital condition and its relationship to education, with a particular focus on participation. Contributions reflect on how educational institutions are affected by the recent transformations of media technologies and practices, and how at the same time institutions such as schools and universities are supposed to enable people to participate in media practices in an informed and reflective way. How, and under what conditions, can teachers and students participate in contemporary media constellations The book will be of interest to academics and researchers involved in teacher education, digital pedagogy, educational technology, instructional design, education philosophy and media education.