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Schwabens Schwarze Seele -Language: german
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Designer-Futterplätze: Stilvolle Raststätten für Vögel mit Geschmack
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3838833813 ISBN 13: 9783838833811
Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Designer-Futterplätze: Stilvolle Raststätten für Vögel mit Geschmack
Sprache: Deutsch
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Designer-Futterplätze: Stilvolle Raststätten für Vögel mit Geschmack
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3838833813 ISBN 13: 9783838833811
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Schwabens Schwarze Seele: 25 Krimis, 28 Rezepte
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.59x5.76x0.74 inches. In Stock.
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Schwabens Schwarze Seele -Language: german
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Schwabens Schwarze Seele -Language: german
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,39
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Schwabens Schwarze Seele -Language: german
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Professionelle Kompetenz Von Lehrkräften: Ergebnisse Des Forschungsprogramms Coactiv
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,60
EUR 14,43 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 369 pages. German language. 9.20x6.50x0.90 inches. In Stock.
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers: Results from the COACTIV Project (Mathematics Teacher Education, 8)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 162,66
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers | Results from the COACTIV Project | Mareike Kunter (u. a.) | Taschenbuch | vi | Englisch | 2015 | Springer US | EAN 9781489995469 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers : Results from the COACTIV Project
Sprache: Englisch
Verlag: Springer US, Springer New York, 2013
ISBN 10: 1461451485 ISBN 13: 9781461451488
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This work reports the findings of the Professional Competence of Teachers, Cognitively Activating Instruction, and Development of Students Mathematical Literacy project (COACTIV). COACTIV applies a broad, innovative conceptualization of teacher competence to examine how mathematics teachers' knowledge, beliefs, motivational orientations, and self-regulation skills influence their instructional practice and teaching outcomes In this project data was collected on various aspects of teacher competence and classroom instruction from the perspective of both the teachers themselves and their students. Moreover, it gauges the effects of these teacher characteristics on student learning, as indexed by the progress students in each class. Questions addressed in the study which are reported in this volume include: What are the characteristics of successful teaching What distinguishes teachers who succeed in their profession How can the quality of instruction be improved.
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers : Results from the COACTIV Project
Sprache: Englisch
Verlag: Springer New York, Springer US, 2015
ISBN 10: 1489995463 ISBN 13: 9781489995469
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This work reports the findings of the Professional Competence of Teachers, Cognitively Activating Instruction, and Development of Students Mathematical Literacy project (COACTIV). COACTIV applies a broad, innovative conceptualization of teacher competence to examine how mathematics teachers' knowledge, beliefs, motivational orientations, and self-regulation skills influence their instructional practice and teaching outcomes In this project data was collected on various aspects of teacher competence and classroom instruction from the perspective of both the teachers themselves and their students. Moreover, it gauges the effects of these teacher characteristics on student learning, as indexed by the progress students in each class. Questions addressed in the study which are reported in this volume include: What are the characteristics of successful teaching What distinguishes teachers who succeed in their profession How can the quality of instruction be improved.
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers: Results from the COACTIV Project (Mathematics Teacher Education)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 232,42
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 384 pages. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers: Results from the COACTIV Project (Mathematics Teacher Education, 8)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers: Results from the COACTIV Project (Mathematics Teacher Education, 8)
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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DESIGNER-FUTTERPLÄTZE Stilvolle Raststätten für Vögel mit Geschmack
Sprache: Deutsch
Verlag: Christophorus Verlag, Freiburg, 2011
ISBN 10: 3838833813 ISBN 13: 9783838833811
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Sehr gut. 61 Seiten Dieses Buch bietet kreative Ideen für stilvolle Futterplätze für Vögel und kombiniert praktische Anleitungen mit dekorativen Designs für den Garten. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-464-3/8-00531424 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 444.
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EUR 40,00
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Das Kuratorische hat in den letzten Jahren sichtbar an kultureller Bedeutung gewonnen, innerhalb und jenseits der Bildenden Kunst. Das ist auf die gesteigerte Faehigkeit zurueckzufuehren, aus dem Ueberfluss an Moeglichkeiten sinnvoll auszuwaehlen und dieser subje.
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EUR 49,00
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In den WarenkorbZustand: New. Die Geschichte der Stiftskirche in Xanten stellt dieser Band aus der Perspektive von Archaeologen, Historikern, Kunsthistorikern und Theologen dar. Neben den spaetantiken und fruehmittelalterlichen Grundlagen des Viktorkultes werden vor allem die Baugeschichte.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 399 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Gugelhupf mit Schuss: Kriminelles Kaffeekränzchen
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
pocket_book. Zustand: Sehr gut. 256 Seiten; 9783839280096.2 Gewicht in Gramm: 500.
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Gugelhupf mit Schuss: Kriminelles Kaffeekränzchen
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
pocket_book. Zustand: Gut. 256 Seiten; 9783839280096.3 Gewicht in Gramm: 500.
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Cognitive Activation in the Mathematics (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: new. Questo è un articolo print on demand.
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Cognitive Activation in the Mathematics (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Brings together researchers from broad range of areas, such as educational psychology, general education, and mathematics education. First English language book to report on COACTIV. Demonstrates how teacher competence relates directly to s.
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Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This work reports the findings of the Professional Competence of Teachers, Cognitively Activating Instruction, and Development of Students Mathematical Literacy project (COACTIV). COACTIV applies a broad, innovative conceptualization of teacher competence to examine how mathematics teachers' knowledge, beliefs, motivational orientations, and self-regulation skills influence their instructional practice and teaching outcomes In this project data was collected on various aspects of teacher competence and classroom instruction from the perspective of both the teachers themselves and their students. Moreover, it gauges the effects of these teacher characteristics on student learning, as indexed by the progress students in each class. Questions addressed in the study which are reported in this volume include: What are the characteristics of successful teaching What distinguishes teachers who succeed in their profession How can the quality of instruction be improved 384 pp. Englisch.
