Weuffen maria (26 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Zustand: Gut. 197 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Es wurde mit dem Werk gearbeitet, daher trägt das Buch viele Markierungen/Notizen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.…

204 S. Kartoniert. Sauberes Exemplar ohne Stempel oder Anstreichungen. Gut erhalten. Sprache: deu.

198 Seiten, broschiert, innen Reste von Namensaufkleber, Gebrauchsspuren.

Broschur. Zustand: Gut. 1. Auflage. Buchblock etwas schief, Papier und Schnitt gegilbt. Innen in Ordnung. Kapitelübersicht: Allgemeine Kennzeichnung besonderer Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern Körperliche Auffälligkeiten Sinnesschäden Sprachliche Auffälligkeiten Lernschwierigkeiten und Auffälligkeiten beim Lernen Verhaltensauffälligkeiten In deutscher Sprache. 72 pages. 12x19 In deutscher Sprache. pages.…

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 197 Seiten; Beltz - 1. Auf. 1999 : Helmut Breuer - tb UI-2UG8-NBL0 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

197 Seiten. Gr.-8°. Gut erhalten. O-Karton.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 3. Aufl. 324 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356.…

Taschenbuch. Zustand: Gut. 3. Aufl. 324 S. Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. Elk-90 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356.

Pp. Zustand: Sehr gut. 6., neugefasste Auflage. 124 S. Einband minimal bestoßen und leicht vergilbt, Vorbesitzerstempel auf Titelblatt im Buch. Ansonsten innen sauber und ordentlich, sehr guter Zustand. Der Lieferung liegt selbstverständlich eine Rechnung mit ausgewiesener MwSt bei. R01-2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230. …

paperback. Zustand: Sehr gut. 276 Seiten; Sehr gut erhalten RH 610257 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. 272 Seiten Das Buch bietet pädagogisch-psychologische Hinweise für Kindergärtnerinnen, Unterstufenlehrer und Horterzieher, um Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern im Alter von fünf bis acht Jahren zu erkennen und damit umzugehen. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-801-6/8-00433044 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.…

Weinheim : Beltz Verlag 1996, 197 Seiten : Illustr., graph. Darst., Noten ; 24 cm, kart. ; aussen gut, innen sehr gut, vorne ein Nameneintrag.

Zustand: Gut. Fachbuch, Sachbuch, Sonderpädagogik, Schreiben, Lesen, Schriftsprache Wissenschaft, Technik, Unterricht 98 Seiten Fachbuch / Sachbuch aus dem Bereich Erziehungswissenschaften / Pädagogik; Differzierungsprobleme - Eine Anleitung für Vorschulerzieher, Sonderpädagogen und Lehrer zur Früherfassung und Förderung sensomotorischer Grundlagen für den Erwerb der Schriftsprache; mit Beilage; handschriftlicher Eigentümernachweis im Vorsatz; gut erhalten An staatliche Institutionen und Einrichtungen, auch an Bibliotheken, versenden wir im Inland gern auf Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220 ca. 22 x 15 cm, gebundene Ausgabe.…

Original-kartoniert. Zustand: Sehr gut. 8 Original-kartoniert 5. Aufl. de Pädagogik (Beltz Taschenbuch 157); 223 pp. + Bildtafeln.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 197 S.; Ill.; 21 cm Zustand: sehr gut; Mit dezenten Anstreichungen auf 17 Seiten; MGA4717 9783407220134 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 279.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 2. 197 S. Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, Lesefalze am Rücken des Buches, innen alles in Ordnung. A250702am47 ISBN: 9783407220134 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 281.

Hardcover Pp. 15*22 cm. Zustand: Gut. 124 Seiten altersbedingt guter Zustand 200417266 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

perfect. Zustand: Gut. 197 Seiten; 9783407623775.3 Gewicht in Gramm: 500.

Zustand: gut. 1997. Lernschwierigkeiten am Schulanfang: Schuleingangsdiagnostik zur Früherkennung und Frühförderung (Werkstattbuch Grundschule) In deutscher Sprache. pages.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 260 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

219 S. (Text) u. 25 Bildtaf. Kt. Eine Ecke wenig angestoßen, Stempel a. Vorsatz, sonst sehr gut erhalten. dt.