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Ed. Science et vie - 1969, in-8, broché, 156 pages Bon état - Pour les envois hors de France, la tafication «livre & brochure» pour les frais de port a disparue.Les frais de port annoncés correspondent à une moyenne. Ils seront calculés au plus juste en fonction du poids de votre article.

Institut Français du Pétrole - 1967, in-4, broché, 41 pages et 16 planches hors-texte dont 3 dépliantes et 4 planches photographiques Bon état - Pour les envois hors de France, la tafication «livre & brochure» pour les frais de port a disparue.Les frais de port annoncés correspondent à une moyenne. Ils seront calculés au plus juste en fonction du poids de votre article. …

Zustand: Good. Naam op schutblad.

Broché. 194 pages. Jaquette défraîchie.

Masson et Cie, éditeurs, Paris - 1958, Annales de l'Institut Océanographique publiées sous la direction de Louis Fage, Nouvelle série, Tome XXXV - Fasc. 4 et dernier, 22,50x28 cm, broché, 108 pages, nombreuses planches et figures Bon état - Pour les envois hors de France, la tafication «livre & brochure» pour les frais de port a disparue.Les frais de port annoncés correspondent à une moyenne. Ils seront calculés au plus juste en fonction du poids de votre article. …

Paperback. Zustand: New. Print on Demand. This book provides a roadmap for designing and implementing a national education system that fosters the intellectual, moral, aesthetic, and religious development of all citizens. The author argues that such a system is essential not only for individual well-being, but also for the progress and stability of society. The book begins by outlining the aims of education, which the author believes should be to develop the inherent qualities and dispositions of the human soul. These qualities include a sense of right and wrong, a love of truth, a capacity for aesthetic appreciation, and a belief in the divine. The author then discusses the practical challenges involved in creating a national education system that is both comprehensive and effective. He considers issues such as the organization of schools, the training of teachers, and the development of curricula. He also addresses the need to overcome obstacles such as poverty, inequality, and religious diversity. The book concludes by arguing that the creation of a comprehensive and effective national education system is a moral imperative. The author believes that all children deserve the opportunity to receive a quality education, and that society has a responsibility to provide it. This book is a valuable resource for anyone interested in the reform of education. It provides a clear and concise overview of the key issues involved, and it offers practical suggestions for how to overcome the challenges that lie ahead. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.…

Couverture souple. Zustand: near fine. Zustand des Schutzumschlags: Fine. Editions de Paris. Broché. 1954. 193 pages. FORMAT 15X24. Etat. Couverture : coins et borgs frottés, légèrement jaunie. Intérieur : légèrement jauni sinon TBE.

Zustand: EC. Paris, br.; in-8, 193 pp.

Couverture souple. Zustand: bon. ROD0021872: 1954. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 193 pages. Dos légèrement passé. Ouvrage illustré de 46 photographies dont 8 en couleurs. Préambule de Jacques-Yves Cousteau. . . . Classification Dewey : 551.46-Océanographie. …

Den Haag +/- 1952, gebonden 226 blz. (a).