Wulff stefanie (96 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
- Internationale Ausgabe
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Sprache: Englisch
Verlag: Continuum, London & New York, 2008
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge (edition 3), 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Zustand: New. pp. 324.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Theories in Second Language Acquisition : An Introduction
VanPatten, Bill (EDT); Keating, Gregory D. (EDT); Wulff, Stefanie (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Continuum, 2010
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Continuum Publishing Corporation, US, 2010
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Paperback. Zustand: New. This is the first study to explore the complex nature of idiomaticity, by bringing a quantitative corpus-linguistic approach and judgement data. Being presented with phrases of the kind, 'take the plunge' and 'write a letter', native speakers of English tend to agree that the former is more idiomatic tha…t the latter. What exactly is it about these two phrases that guide speakers' judgements? Adopting a usage-based perspective, this study addresses the question 'which factors do speakers rely upon when assessing the idiomaticity of a construction?'. "Rethinking Idiomaticity" is the first study to bring together a quantitative corpus-linguistic approach and quantitative judgement data to explore the nature of idiomaticity as a complex concept that comprises semantic and formal variation parameters. Wulff's fascinating book is suitable for researchers and postgraduates in the fields of lexicography, phraseology, corpus linguistics and those who are employing quantitative approaches. Cognitive linguists interested in the empirical underpinnings of their theoretical assumptions will also find this required reading. The Corpus and Discourse series consists of two strands.The first, "Research in Corpus and Discourse", features innovative contributions to various aspects of corpus linguistics and a wide range of applications, from language technology via the teaching of a second language to a history of mentalities. The second strand, "Studies in Corpus and Discourse", is comprised of key texts bridging the gap between social studies and linguistics. Although equally academically rigorous, this strand will be aimed at a wider audience of academics and postgraduate students working in both disciplines.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Continuum, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This third edition of the best-selling Theories in Second Language Acquisition surveys the major theories currently used in second language acquisition (SLA) research, serving as an ideal introductory text for undergraduate and graduate students in SLA and language teaching. Designed to provid…e a consistent and coherent presentation for those seeking a basic understanding of the theories that underlie contemporary SLA research, each chapter focuses on a single theory. Chapters are written by leading scholars in the field and incorporate a basic foundational description of the theory, relevant data or research models used with this theory, common misunderstandings, and a sample study from the field to show the theory in practice. New to this edition is a chapter addressing the relationship between theories and L2 teaching, as well as refreshed coverage of all theories throughout the book. A key work in the study of second language acquisition, this volume will be useful to students of linguistics, language and language teaching, and to researchers as a guide to theoretical work outside their respective domains. The third edition of this best-selling book surveys the major theories currently used in second language acquisition (SLA) research, serving as an ideal introductory text for undergraduate and graduate students in SLA and language teaching. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Theories in Second Language Acquisition : An Introduction
VanPatten, Bill (EDT); Keating, Gregory D. (EDT); Wulff, Stefanie (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Buch 43 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Zustand: New. pp. 324.
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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EUR 61,76
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Continuum, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: Continuum 2010-09-16, 2010
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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EUR 56,25
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Paperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Anbieter: eCampus, Lexington, KY, USAeCampus
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EUR 71,38
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Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
- Softcover
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Paperback. Zustand: New. This fourth edition of the best-selling Theories in Second Language Acquisition surveys the major theories and frameworks currently used in second language acquisition (SLA) research, serving as an ideal introductory text for graduate students in SLA and language teaching.Designed to provide a consistent… and coherent presentation for those seeking a basic understanding of the theories and frameworks that underlie contemporary SLA research, each chapter focuses on a single theory. Chapters are written by leading scholars in the field and incorporate a basic foundational description of the theory, relevant data or research models used with this theory, common misunderstandings, and a sample study from the field to show the theory in practice. New to this fully revised edition is the incorporation of a new theoretical framework to replace several lesser-used theories.A key work in the study of second language acquisition, this volume will be useful to students of linguistics, language, and language teaching, and to researchers as a guide to theoretical work outside their respective domains.
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2025
Serie: Buch 57 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This fourth edition of the best-selling Theories in Second Language Acquisition surveys the major theories and frameworks currently used in second language acquisition (SLA) research, serving as an ideal introductory text for graduate students in SLA and language teaching.Designed to provide a… consistent and coherent presentation for those seeking a basic understanding of the theories and frameworks that underlie contemporary SLA research, each chapter focuses on a single theory. Chapters are written by leading scholars in the field and incorporate a basic foundational description of the theory, relevant data or research models used with this theory, common misunderstandings, and a sample study from the field to show the theory in practice. New to this fully revised edition is the incorporation of a new theoretical framework to replace several lesser-used theories.A key work in the study of second language acquisition, this volume will be useful to students of linguistics, language, and language teaching, and to researchers as a guide to theoretical work outside their respective domains. This fourth edition of the best-selling Theories in Second Language Acquisition surveys the major theories and frameworks currently used in second language acquisition (SLA) research, serving as an ideal introductory text for graduate students in SLA and language teaching. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
